Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 сентября 2025 07:16

Обоснуйте следующие утверждения: а) ощущение, как и всякое психическое явление, имеет рефлекторный характер; б) особенность ощущений в том, что в них отражаются отдельные стороны и свойства предметов и явлений материального мира; в) ощущение как всякая функция развивается и перестраивается внутри процесса, который она осуществляет, в частности, процесса целенаправленного восприятия; г) действие внешних раздражителей на анализаторы человека подчиняется физиологическим механизмам; д) повышение чувствительности в результате взаимодействия взаимодействия анализаторов и упражнения называется сенсибилизацией;

Ответ нейросети

25 сентября 2025 07:16

Ниже даю подробное обоснование каждого утверждения с пояснениями и примерами. Поскольку цель — понять, стиль — общий для средней школы, объяснения не слишком академические, но последовательные и понятные.

a) ощущение, как и всякое психическое явление, имеет рефлекторный характер

  • Обоснование: ощущение начинается с возбуждения рецепторов под действием внешнего раздражителя. Эти импульсы проходят по анализаторам в спинной мозг и головной мозг, где формируется чувственный образ. В базовом плане можно говорить о рефлекторной дуге: раздражитель — рецептор — афферентный нерв — ЦНС (и иногда двигателькая реакция через эфферентные пути). Даже если ощущение становится сознательным опытом, его возникновение во многом связано с первичной рефлекторной обработкой информации на уровне нервной системы.
  • Важное уточнение: имеется и более сложная обработка в коре головного мозга (включая внимание, контекст, ожидания). Поэтому утверждение корректно как „рефлекторная основа” ощущений, но не сводится только к рефлексам. Так что можно считать утверждение истинным, если понимать под “рефлекторный характер” не строгий простой рефлекс, а базовую рефлекторную основу возникновения ощущений.

b) особенность ощущений в том, что в них отражаются отдельные стороны и свойства предметов и явлений материального мира

  • Обоснование: каждое ощущение связано с определённой модальностью анализатора и отражает специфические свойства стимулов, которые данная модальность воспринимает: цвет, яркость и насыщенность — зрение; высота, тон — слух; температура — тактильные ощущения и т. д. Таким образом, ощущения являются отражением физических свойств объектов (цвет, форма, громкость, температура и т. п.) в рамках соответствующей сенсорной модальности.
  • В качестве примера: красный цвет — это отражение определённой длины волны света, звук — определённая частота колебаний воздуха, осязание — определённая текстура и давление. Однако иногда возникают иллюзии и ошибок восприятия, что подчёркивает, что ощущение отражает свойства стимулов, а не объективную «полную» картину мира.

в) ощущение как всякая функция развивается и перестраивается внутри процесса, который она осуществляет, в частности, процесса целенаправленного восприятия

  • Обоснование: восприятие — активный процесс. Мы не просто „фиксируем” сенсорную информацию; внимание, цели, ожидания и прошлый опыт влияют на то, какие детали выделяются, как обрабатываются и какие ощущения «дописываются» в осознанное восприятие. В процессе целенаправленного восприятия мозг перестраивает внутренние схемы: усиливаются те каналы и признаки, которые полезны для поставленной задачи (например, в шумной комнате вы учитесь различать речь в нужном голосе, активируя соответствующие нейронные цепи; это пример активного, адаптивного и целенаправленного восприятия).
  • Пример: когда вы ищете знакомый предмет на столе, фокус внимания и знания о его форме помогают «перенастроить» сенсорные системы на определённые признаки (грани, контуры, место расположения). Это иллюстрирует, что ощущение разворачивается и перестраивается в рамках самой задачи восприятия.

г) действие внешних раздражителей на анализаторы человека подчиняется физиологическим механизмам

  • Обоснование: анализаторы — это системы органов чувств и их нейрональные тракты. Взаимодействие с раздражителем приводит к физическим преобразованиям энергии в нейронные сигналы (механическая/молекулярная энергия превращается в электрический сигнал — транСдукция). Характеристики раздражителя определяют частоту, силу и характер импульсов, что кодируется в мозге. Дополнительно работают процессы адаптации рецепторов (порог срабатывания может снижаться или повышаться), интра- и межмодулярная интеграция (ретино- и кортикальная топография), а также центральная фильтрация и регуляция через восходящие и нисходящие пути.
  • Пример: увеличение яркости света вызывает более частые импульсы в зрительном пути; повторное воздействие сильного света может привести к адаптации и снижению реакции; нейроны в сетчатке и далее в коре обрабатывают сигнал по соответствующим законам физиологии.

д) повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов и упражнения называется сенсибилизацией

  • Обоснование: сенсибилизация — это рост чувствительности к стимулу вслед за его повторением или за счёт сочетанного воздействия разных анализаторов и тренировки. В психофизиологии это понятие применяется в отношении того, как повторная стимуляция или межсенсорные влияния делают воспринимаемые признаки более заметными (ниже порог чувствительности, более точное различение характеристик). В то же время есть и противоположное явление — габитуация/адаптация, когда чувствительность снижается при непрерывном воздействии. В контексте вашего утверждения акцент на том, что при повторном воздействии и тренировке analyze and cross-modal interactions усиливают распознавание и восприятие — это корректное объяснение сенсибилизации.
  • Пример: регулярная тренировка слуха или обоняния может снизить порог распознавания тонких различий; повторяющееся воздействие одного и того же раздражителя может усилить реакцию центральной нервной системы на этот сигнал.

Итого

  • а) Истинно, с оговоркой, что речь идёт о базовой рефлекторной основе ощущений; сознательный аспект восприятия добавляет более высокие уровни обработки.
  • б) Истинно: ощущения отражают специфические свойства стимулов соответствующей модальности.
  • в) Истинно: восприятие — активный, plastic, целенаправленный процесс; ощущения и их обработка перестраиваются по ходу выполнения задачи.
  • г) Истинно: физиологические механизмы (трансдукция, пороги, адаптация, нейронная кодировка) лежат в основе влияния внешних раздражителей на анализаторы.
  • д) Истинно: сенсибилизация — повышение чувствительности в результате повторного воздействия и тренировки, возможно с участием перекрёстных взаимодействий между анализаторами; при этом возможны и противоположные процессы (адаптация).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Обоснуйте следующие утверждения: а) ощущение, как и всякое психическое явление, имеет рефлекторный характер; б) особенность ощущений в том, что в них отражаются отдельные стороны и свойства предметов и явлений материального мира; в) ощущение как всякая функция развивается и перестраивается внутри процесса, который она осуществляет, в частности, процесса целенаправленного восприятия; г) действие внешних раздражителей на анализаторы человека подчиняется физиологическим механизмам; д) повышение чувствительности в результате взаимодействия взаимодействия анализаторов и упражнения называется сенсибилизацией;
Ниже даю подробное обоснование каждого утверждения с пояснениями и примерами. Поскольку цель — понять, стиль — общий для средней школы, объяснения не слишком академические, но последовательные и понятные. a) ощущение, как и всякое психическое явление, имеет рефлекторный характер - Обоснование: ощущение начинается с возбуждения рецепторов под действием внешнего раздражителя. Эти импульсы проходят по анализаторам в спинной мозг и головной мозг, где формируется чувственный образ. В базовом плане можно говорить о рефлекторной дуге: раздражитель — рецептор — афферентный нерв — ЦНС (и иногда двигателькая реакция через эфферентные пути). Даже если ощущение становится сознательным опытом, его возникновение во многом связано с первичной рефлекторной обработкой информации на уровне нервной системы. - Важное уточнение: имеется и более сложная обработка в коре головного мозга (включая внимание, контекст, ожидания). Поэтому утверждение корректно как „рефлекторная основа” ощущений, но не сводится только к рефлексам. Так что можно считать утверждение истинным, если понимать под “рефлекторный характер” не строгий простой рефлекс, а базовую рефлекторную основу возникновения ощущений. b) особенность ощущений в том, что в них отражаются отдельные стороны и свойства предметов и явлений материального мира - Обоснование: каждое ощущение связано с определённой модальностью анализатора и отражает специфические свойства стимулов, которые данная модальность воспринимает: цвет, яркость и насыщенность — зрение; высота, тон — слух; температура — тактильные ощущения и т. д. Таким образом, ощущения являются отражением физических свойств объектов (цвет, форма, громкость, температура и т. п.) в рамках соответствующей сенсорной модальности. - В качестве примера: красный цвет — это отражение определённой длины волны света, звук — определённая частота колебаний воздуха, осязание — определённая текстура и давление. Однако иногда возникают иллюзии и ошибок восприятия, что подчёркивает, что ощущение отражает свойства стимулов, а не объективную «полную» картину мира. в) ощущение как всякая функция развивается и перестраивается внутри процесса, который она осуществляет, в частности, процесса целенаправленного восприятия - Обоснование: восприятие — активный процесс. Мы не просто „фиксируем” сенсорную информацию; внимание, цели, ожидания и прошлый опыт влияют на то, какие детали выделяются, как обрабатываются и какие ощущения «дописываются» в осознанное восприятие. В процессе целенаправленного восприятия мозг перестраивает внутренние схемы: усиливаются те каналы и признаки, которые полезны для поставленной задачи (например, в шумной комнате вы учитесь различать речь в нужном голосе, активируя соответствующие нейронные цепи; это пример активного, адаптивного и целенаправленного восприятия). - Пример: когда вы ищете знакомый предмет на столе, фокус внимания и знания о его форме помогают «перенастроить» сенсорные системы на определённые признаки (грани, контуры, место расположения). Это иллюстрирует, что ощущение разворачивается и перестраивается в рамках самой задачи восприятия. г) действие внешних раздражителей на анализаторы человека подчиняется физиологическим механизмам - Обоснование: анализаторы — это системы органов чувств и их нейрональные тракты. Взаимодействие с раздражителем приводит к физическим преобразованиям энергии в нейронные сигналы (механическая/молекулярная энергия превращается в электрический сигнал — транСдукция). Характеристики раздражителя определяют частоту, силу и характер импульсов, что кодируется в мозге. Дополнительно работают процессы адаптации рецепторов (порог срабатывания может снижаться или повышаться), интра- и межмодулярная интеграция (ретино- и кортикальная топография), а также центральная фильтрация и регуляция через восходящие и нисходящие пути. - Пример: увеличение яркости света вызывает более частые импульсы в зрительном пути; повторное воздействие сильного света может привести к адаптации и снижению реакции; нейроны в сетчатке и далее в коре обрабатывают сигнал по соответствующим законам физиологии. д) повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов и упражнения называется сенсибилизацией - Обоснование: сенсибилизация — это рост чувствительности к стимулу вслед за его повторением или за счёт сочетанного воздействия разных анализаторов и тренировки. В психофизиологии это понятие применяется в отношении того, как повторная стимуляция или межсенсорные влияния делают воспринимаемые признаки более заметными (ниже порог чувствительности, более точное различение характеристик). В то же время есть и противоположное явление — габитуация/адаптация, когда чувствительность снижается при непрерывном воздействии. В контексте вашего утверждения акцент на том, что при повторном воздействии и тренировке analyze and cross-modal interactions усиливают распознавание и восприятие — это корректное объяснение сенсибилизации. - Пример: регулярная тренировка слуха или обоняния может снизить порог распознавания тонких различий; повторяющееся воздействие одного и того же раздражителя может усилить реакцию центральной нервной системы на этот сигнал. Итого - а) Истинно, с оговоркой, что речь идёт о базовой рефлекторной основе ощущений; сознательный аспект восприятия добавляет более высокие уровни обработки. - б) Истинно: ощущения отражают специфические свойства стимулов соответствующей модальности. - в) Истинно: восприятие — активный, plastic, целенаправленный процесс; ощущения и их обработка перестраиваются по ходу выполнения задачи. - г) Истинно: физиологические механизмы (трансдукция, пороги, адаптация, нейронная кодировка) лежат в основе влияния внешних раздражителей на анализаторы. - д) Истинно: сенсибилизация — повышение чувствительности в результате повторного воздействия и тренировки, возможно с участием перекрёстных взаимодействий между анализаторами; при этом возможны и противоположные процессы (адаптация).