" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Класс, давай разберёмся по-честному.
Что ты написал: твой ответ — «так как».
Зачем это неправильно
- Такое вводное словосочетание не вводное слово, а союз (так как) с придаточным предложением причины. В задании же нужно вводное слово, которое вводит пример или иллюстрацию. Т.е. здесь нужен вводной элемент, который значит «например», «для примера», «в частности» и т.п.
Как должно быть по смыслу
В первом предложении речь идёт об иллюстрации того, что произношение и написание «жи»/«ши» не случайны. Поэтому на место пропуска нужно вводное слово, обозначающее пример. Подходят варианты:
- например
- к примеру
- в частности
Наиболее естественный выбор — «например». Но допустимы и другие варианты (обычно это ещё и «к примеру» или «в частности»), если они правильно вписаны в контекст.
Как правильно записать в тексте
- Пример корректной вставки:
Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — например, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. - Либо можно использовать и другие варианты:
— например, в фрагменте можно увидеть…
— к примеру, в словах…
Итог
- Твой ответ не подходит, потому что здесь нужен вводный элемент для иллюстрации, а не причинно-следственный союз.
Оцени мой ответ лайком или дизлайком. Также скажи, хочешь я запишу ещё пару вариантов вставок именно в форму одной фразы без изменений смысла?
