"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Классно, давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с правильным.

Какие должны быть соответствия (правильный ключ):

• А → 5
• Б → 4
• В → 7
• Г → 8
• Д → 2

То есть итоговый правильный ответ: 54782

Теперь сравним твой ответ 23456 и разберём каждый пункт.

• А: твой ответ 2, но правильно 5. Почему так: пункт А — ошибка в построении предложения с однородными членами. В предложении 5 содержатся два однородных придаточных предложения после сказуемого “говорят” (о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет). Это тип СПП с двумя однородными придаточными, а не однородные члены одного и того же члена. Правильная формулировка: “Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет.”

• Б: твой ответ 3, но правильно 4. Почему так: пункт Б — нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В предложении 4 подлежащее “Те из учеников…” во множественном числе требует сказуемого во множественном числе: “справятся” (они справятся). Правильно: “Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.”

• В: твой ответ 4, но правильно 7. Почему так: пункт В — неправильное построение предложения с косвенной речью. В предложении 7 местоимение в косвенной речи должно передаваться в третьем лице и согласовываться по лицу и времени, поэтому нужно: “Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.” (кстати, “они” обычно с прописной буквы в косвенной речи и согласование по времени). Так же сохраняем последовательность времен и местоимений.

• Г: твой ответ 5, но правильно 8. Почему так: пункт Г — нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм в предложении 8. Здесь несколько инфинитивов с разными видами создают несогласованность. Нужно привести сказуемые к одному виду и времени. Правильно: “Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.” Здесь все части соотносятся по виду и времени (совершенный вид у связанных глагольных форм "послушать", "перекос" — и т.д.).

• Д: твой ответ 6, но правильно 2. Почему так: пункт Д — ошибка в употреблении имени числительного. В словосочетании с часами слово “штук” здесь неуместно; существительное “часы” лучше употреблять без “штук” и корректировать числительное: корректно будет “двое часов” или, чаще правильно, “два часа” в контексте предметов времени. В их варианте исправление даёт: “На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.” (без “штук”).

Итого правильно: 54782

Как решать такие задания в будущем (коротко, чтобы было легче на ЕГЭ):

• Сначала пойми, какая именно грамматическая ошибка в каждом пункте (А–Д).
• Затем найдите в списке предложений то, что иллюстрирует именно эту ошибку.
• Учитывай правила: согласование подлежащего и сказуемого; корректное построение косвенной речи; согласование видовременной основы глагольных форм; правильное употребление числительных и счётных слов; корректная постановка однородных членов и их связей.
• Подсказка по конкретной задаче: в этом примере A — СПП с двумя однородными придаточными, B — множественное число после “те …” vs. единичная форма сказуемого, В — местоимение в косвенной речи, Г — согласование видовремённых форм, Д — корректность числительных с существительным “часы”.

Хочешь, могу разобрать ещё похожие примеры или сделать небольшую шпаргалку по этим пяти типам ошибок?

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.