Прочтите отрывок из исторического источника. Вор и богоотступник и изменник донской казак ________________! В прошлом году, забыв ты страх божий и великого государя крестное целование и ево государскую милость, ему, великому государю, изменил, и собрався, пошёл с Дону для воровства на Волгу. И на Волге многие пакости починил, и патриаршие и монастырские суда, и иных многих промышленных людей суда ж и струги на Волге и под Астраханью погромил и многих людей побил Ты ж, вор, приходил к Терку и многое воровство починил, и в шаховской области многое воровство учинил. А на море шаховых торговых людей побивал и животы грабил, и городы шаховы поймал и разорил, и тем у великого государя с шаховым величеством ссору учинил многую А как ты к Астрахани пришёл, и ты товарищей своих посылал говорить и прельщать воровски астраханских служилых и всяких чинов людей, чтоб город сдали, и боярина и воевод выдали И астраханские служилые люди своровали и изменили великому государю Ты ж, вор боярина и воевод князя Ивана Семеновича Прозоровского, взяв из соборной церкви, с роскату бросил. И брата ево князя Михаила, и дьяков, и дворян, и полковников, и голов стрелецких московских, и астраханских, и детей боярских разными муками, побил, а иных в воду пометал мучительски, и животы их пограбил. Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Пропущенное в тексте имя Емельян Пугачёв. 2) Создание источника относится к царствованию Алексея Михайловича. 3) В период того же царствования, к которому относится создание источника, в России произошёл церковный раскол. 4) В период того же царствования, к которому относится создание источника, в России была издана Жалованная грамота городам. 5) Автор документа считает, что действия адресата письма осложнили внешнеполитические отношения России с соседним государством. 6) Автор документа утверждает, что астраханские служилые люди не поддались уговорам исторического деятеля, обращение к которому содержит источник.

Классно, давай разберем по-честному и по пунктам. Ты ответил 146, верно? А правильный набор — 235. Давай разберем каждый пункт, чтобы понять почему. 1) Пропущенное в тексте имя – Емельян Пугачёв. - Почему неверно: в отрывке речь идёт о донских казаках и об обстановке на Волге и рядом с Астраханью, что характерно для восстания Степана Разина в 1670–1671 гг. Пугачёв же восстал гораздо позже (1773–1775 гг.) и относится к другому периоду. Правильное имя — Степан Разин. 1 пункт здесь неверный. 2) Создание источника относится к царствованию Алексея Михайловича. - Верно. Восстание Разина происходило во времена правления Алексея Михайловича (1645–1676). Значит, пункт 2 верный. 3) В период того же царствования, к которому относится создание источника, в России произошёл церковный раскол. - Верно. Церковный раскол (реформа Никона) начался в середине 1650-х и развивался в период правления Алексея Михайловича. Значит, пункт 3 верный. 4) В период того же царствования, к которому относится создание источника, в России была издана Жалованная грамота городам. - Неверно. Жалованная грамота городам была издана позже, при Екатерине II (18-й век). Не относится к правлению Алексeя Михайловича. Значит, пункт 4 неверный. 5) Автор документа считает, что действия адресата письма осложнили внешнеполитические отношения России с соседним государством. - Верно. В тексте есть указание на нападения на морские и торговые суда «шаховых» государств и на разорение городов, что свидетельствует о напряжении отношений с соседним государством (напр., с Персией/царством Шаха). Значит, пункт 5 верный. 6) Автор документа утверждает, что астраханские служилые люди не поддались уговорам исторического деятеля, обращение к которому содержит источник. - Неверно. В тексте сказано, что астраханские служилые люди «своровали и изменили великому государю», то есть они изменили ему, а не поддались убеждениям визиря/лица, к которым обращается источник. Значит, пункт 6 неверный. Итого: верны только 2, 3 и 5. Правильный ответ — 235. Хочешь, могу еще раз пробежаться по каждому слову из отрывка и привести конкретные фрагменты, на которые опираются выводы? Поставь лайк или дизлайк.