Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Ведь не зря, как пёс голодный, гложутДушу мне сомненья и тоска.(М.В. Палиевский)Б) Хорошо, если речка журчитИ кувшинки уже не срывают.Хорошо, если свечка горитИ слампады огонь не сдувают.(М.В. Палиевский)В) Прожить в безбожии так простоВ богатстве, славе, без забот...(М.В. Палиевский)Г) Быть России! Она возродится!(М.В. Палиевский)Д) ...Ты сеял милосердье, а не ссоры...(М.В. Палиевский)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) градация2) риторическое восклицание3) синтаксический параллелизм4) риторическое обращение5) метонимия6) сравнение7) парцелляция8) антитеза9) эпифора

Классно, давай разберём по шагам. Задача: подобрать соответствие между предложениями А–Д и устройствами языка из второго столбца (1–9). Правильное решение (как в примере): - А → 6 (сравнение) - Б → 3 (синтаксический параллелизм) - В → 1 (градация) - Г → 5 (метонимия) - Д → 8 (антитеза) Итого правильный ответ: 63158. Ты написал: 63124 - А = 6 — совпадает с правильным. - Б = 3 — совпадает с правильным. - В = 1 — совпадает с правильным. - Г = 2 — здесь ошибка: правильное для Г — 5 (метонимия). Риторическое восклицание (2) не подходит к этому фрагменту. - Д = 4 — здесь ошибка: правильное для Д — 8 (антитеза). Риторическое обращение (4) тоже не подходит к фрагменту. Разбор по пунктам, чтобы понять почему так: A) Ведь не зря, как пёс голодный, гложут Душу мне сомненья и тоска. - Почему 6: здесь явно сравнение с помощью союза как (как пёс голодный). Это сравнение. B) Хорошо, если речка журчит И кувшинки уже не срывают. Хорошо, если свечка горит И лампады огонь не сдувают. - Почему 3: здесь два одинаковых синтаксических элемента соединены параллельно (похожи по структуре): “Хорошо, если …” и продолжение “И …”. Это синтаксический параллелизм. В) Прожить в безбожии так просто В богатстве, славе, без забот… - Почему 1: последовательное перечисление с нарастающим значением и усиление — градация. Г) Быть России! Она возродится! - Почему 5: здесь речь идёт не о прямом указании на предмет и его свойства, а перенос наименования или связь предмета через близость/смежность — это метонимия. (Россия как символющее государство/народ проявляется в высказывании.) Д) ...Ты сеял милосердье, а не ссоры... - Почему 8: явное противопоставление двух понятий — антитеза. Ошибки в твоём ответе (Г и Д), и как их исправить: - Г (ты поставил 2): здесь не риторическое восклицание. Восклицание встречается, например, в эмоционально-нагруженных фразах, но в этом фрагменте основное средство — это перенос значения к другому слову через смежность/подстановку (метонимия). Правильно — 5. - Д (ты поставил 4): здесь не риторическое обращение. Это именно противопоставление двух идей в одной мысли — антитеза. Правильно — 8. Если хочешь, можем ещё попрактиковаться на других примерах: попробую объяснить такие же связи по каждому пункту и проверить твои ответы. Оцените мой ответ лайком или дизлайком.