" Что из пе­ре­чис­лен­но­го со­глас­но Кон­сти­ту­ции РФ на­хо­дит­ся в сов­мест­ном ве­де­нии РФ и…

Окей, давай разберёмся. Мы как одноклассники: ты сделал выбор 1,3,6 — то есть 136. Правильный ответ — 34. Давай по порядку объясню, почему так.

Что именно спрашивает задача

• Нужно выбрать те пункты, которые относятся к совместному ведению RF и субъектов Федерации (то есть к совместной компетенции).

Разбор по пунктам

1. судоустройство и прокуратура — это предмет ведения только РФ (исключительное федеральное). Значит не совместное.
2. установление правовых основ единого рынка — тоже относится к федеральной компетенции. Не совместное.
3. осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями — совместное ведение. Подходит.
4. обеспечение законности, правопорядка и общественной безопасности — совместное ведение. Подходит.
5. оборона и безопасность — исключительно РФ (оборона страны — федеративная сфера). Не совместное.
6. уголовное законодательство — тоже исключительно федеральное. Не совместное.

Итак, правильные пункты: 3 и 4, то есть ответ 34.

Как я пришёл к этому

• В Конституции РФ компетенции делят на:
  • исключительное ведение РФ (только федералы),
  • совместное ведение РФ и субъектов,
  • ведение субъектов (региональное) — не рассматривается здесь, но это тоже важно различать.
• По каждому пункту нужно определить, к какой группе относится предмет: федеральный, совместный или региональный. В большинстве учебников такие примеры дают: совместное — там, где и законодателю федеральному, и органам субъектов разрешено действовать в рамках координации и сотрудничества (например, обеспечение общественной безопасности и правопорядка в рамках общей системы). Остальное — либо чисто федеральное, либо чисто региональное.

Что нужно сделать, чтобы в будущем не ошибаться

• Запомни простую схему: если предмет относится к управлению государственными структурами (суд, прокуратура) или к уголовному праву — чаще всего федеральное. Если речь идёт о координации мер по безопасности, реагированию на катастрофы, обеспечению законности в рамках всей страны — обычно совместное.
• Практика: пытайся сопоставлять с примерами из Конституции (статусы компетенций) и помни: 3 и 4 — это самые частые примеры совместного ведения.

Если хочешь, могу привести ещё пару примеров или задач на разделение компетенций для закрепления.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.