Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 9 класс Задача №3431285
А
Аноним
25 сентября 2025 16:51 · публичный вопрос
А
Аноним

Составьте сложноподчинённые предложения с придаточным определительным по схеме [... тот],(кто...)

Ответ нейросети
25 сентября 2025 16:51

Отлично! Ниже представлены сложноподчинённые предложения по схеме: [... тот],(кто...). Здесь придаточное определительное вводится местоименным союзом Кто и относится к слову тот в главной части. Для каждого примера даны краткий разбор и пояснение к правилам.

Краткое объяснение по схеме

  • Главная часть содержит указательное слово тот (или сочетание, где слово тот выступает как часть сказуемого/предикатива: вот тот, тот человек и т. п.).
  • Придаточное определительное начинается с kto и поясняет, кто именно тот, о ком идёт речь.
  • Придаточное отделяется запятой и стоит после слова тот: «... тот, кто ...».
  • Такой оборот чаще всего обозначает конкретного человека и добавляет к нему характеристику действия или свойства.

Примеры с разбором

  1. Вот тот, кто победил в соревновании.
  • Главная часть: Вот тот
  • Придаточная определительная: кто победил в соревновании
  • Разбор: придаточное определяет конкретного человека (тот) и сообщает, что он победил в соревновании. Пунктуация: запятая между главной частью и придаточным.
  1. В классе нашёлся тот, кто раньше всех сдал контрольную.
  • Главная часть: В классе нашёлся тот
  • Придаточная определительная: кто раньше всех сдал контрольную
  • Разбор: тот — это человек, и придаточное (кто раньше всех сдал контрольную) поясняет его качество/действие. Запятая отделяет придаточное от главной части.
  1. Это тот, кто умеет объяснять материал простым языком.
  • Главная часть: Это тот
  • Придаточная определительная: кто умеет объяснять материал простым языком
  • Разбор: указывает на человека, который умеет понятно объяснять. Придаточное определяет тот.
  1. Тот, кто любит мастерить, должен освоить чертёж.
  • Главная часть: Тот
  • Придаточная определительная: кто любит мастерить
  • Дополнение: основная часть после придаточного: должен освоить чертёж (вся связка означает: тот, кто любит мастерить, обязан освоить чертёж).
  • Разбор: здесь придаточное идёт внутри группы подлежащего к слову тот; запятая ставится после придаточного и перед основным сказуемым.
  1. Вот тот, кто пришёл первым на олимпиаду.
  • Главная часть: Вот тот
  • Придаточная определительная: кто пришёл первым на олимпиаду
  • Разбор: тот — конкретный человек; придаточное поясняет его явку на олимпиаду. Пунктуация та же.
  1. Этот человек — тот, кто держит слово.
  • Главная часть: Этот человек — тот
  • Придаточная определительная: кто держит слово
  • Разбор: придаточное определяет существительное тот (который именно этот человек). Смысл: это именно тот человек, который держит слово.
  1. В группе нашёлся тот, кто готов помочь одноклассникам.
  • Главная часть: В группе нашёлся тот
  • Придаточная определительная: кто готов помочь одноклассникам
  • Разбор: тот — конкретный ученик; придаточное поясняет его готовность помогать. Запятая разделяет части.
  1. Тот, кто любит математику, должен учиться усердно.
  • Главная часть: Тот
  • Придаточная определительная: кто любит математику
  • Разбор: придаточное поясняет тот: человек, который любит математику; далее следует основная часть: должен учиться усердно.

Короткие практические советы для 9 класса

  • Важно, чтобы придаточное начиналось с местоименного связочного слова кто, относясь к существительному тот (или к слову, входящему в главную часть).
  • Основной смысл: придаточное даёт характеристику или действие того человека, о котором говорится в главной части.
  • Пунктуация: ставим запятую между главной и придаточной частями.
  • Придаточное с кем/который/кто обычно согласуется по смыслу с тем, что стоит в главной части: кто любит, кто держит, кто победил и т. д.
  • Можно варьировать формулировку, но смысл останется тот же: указательное слово тот + придаточное с кто поясняет, какой именно этот тот.

Если хочешь, могу дать ещё больше примеров (10–12 вариантов) или сделать небольшое упражнение: взять несколько базовых слов и построить такие же конструкции по схеме.