Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3432166
А
Аноним
26 сентября 2025 04:23 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между событиями и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.     СОБЫТИЕ  …

Запрос пользователя

"Установите соответствие между событиями и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.     СОБЫТИЕ   УЧАСТНИК А) заключение Портсмутского мира с Японией Б) создание III Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии В) изгнание поляков из Москвы Г) «крестовый поход» в половецкую степь     1) С. Ю. Витте 2) Д. М. Пожарский 3) Владимир Мономах 4) Г. К. Жуков 5) А. Х. Бенкендорф 6) Андрей Боголюбский "

Ответ нейросети
26 сентября 2025 04:23

Окей, давай разберемся. Мы не ищем год, а сопоставляем каждое событие с участником (A–D с 1–6).

Как решать:

  • A) заключение Портсмутского мира с Японией — это мирный договор 1905 года; участник, отвечавший за внешнюю политику России в тот период, — Сергей Юльевич Витте (1).
  • B) создание III отдела канцелярии — это ранняя полицейская реформа, возглавлял XIII отдел (III отдел) у власти Николая I; первый руководитель этой структуры — А. Х. Бенкендорф (5).
  • C) изгнание поляков из Москвы — это событие 1612 года, руководили Дмитрий Пожарский и Кузьма Минин, но в списке участников именно Пожарский (2) как значимый военный руководитель.
  • D) «крестовый поход» в половецкую степь — это поход Владимира Мономаха против половцев, датируемый примерно 1113 годом (3).

Итог правильного соответствия:

  • A — 1
  • B — 5
  • C — 2
  • D — 3

Твой ответ “1526” не подходит к задаче: здесь не выбирают год, а пары событий и участников.

Пояснение, почему другие варианты не подходят:

    1. Г. К. Жуков — герой XX века (Великая Отечественная война), не имеет отношения к этим древним событиям.
    1. Андрей Боголюбский — князь XII века, но не участник вышеупомянутых событий.

Если хочешь, могу разобрать еще аналогичную задачу или проверить другие варианты. Оцени мой ответ лайком или дизлайком.