"70-е гг. ХХ века в Камбодже - это период правления Пол Пота, который мечтал создать бесклассовое крестьянское общество. В течение этого периода в стране была уничтожена большая…
"70-е гг. ХХ века в Камбодже - это период правления Пол Пота, который мечтал создать бесклассовое крестьянское общество. В течение этого периода в стране была уничтожена большая часть учителей, врачей, инженеров, писателей и др. Правительство объявило своим указом, что общество вновь становится аграрным, каковым оно было в Средневековье. Жители больших и малых городов насильственно переселяются в сельскую местность, где они будут заниматься исключительно крестьянским трудом. Чтобы дети не попали под влияние своих родителей, их забирали и воспитывали в духе преданности государству. Что из перечисленного относится к компонентам функциональной подсистемы, характерной для политической системы Камбоджи? Запишите соответствующие цифры. 1)формирование общественного мнения путем убеждения 2)идеологическое обоснование сложившегося в стране политического режима 3)организация митингов протеста против переселения 4)ядром политической системы объявлена правящая партия Камбоджи. 5)применение репрессий к отдельным категориям населения 6)использование насилия и принуждения для достижения бесклассового крестьянского общества"
Ха, давай разберёмся вместе, по шагам, как правильнее подойти к этому заданию.
- Прочитаем текст задачи и поймём суть
- В Камбодже в 70-х годах при Поле Поте была попытка создать бесклассовое аграрное общество.
- Реализация включала масштабные репрессии против интеллигенции, принудительное переселение людей в сельскую местность и воспитание детей в духе преданности государству.
- Нужно выбрать цифры, которые относятся к компонентам функциональной подсистемы, характерной для политической системы Камбоджи.
- Прочитаем решение задачи и поймём логику
- В примере выделены два элемента, которые относятся к функциональной подсистеме:
- применение репрессий к отдельным категориям населения — да, это функция политической системы через принуждение/репрессии.
- использование насилия и принуждения для достижения бесклассового общества — тоже относится к функциональной подсистеме.
- Остальные пункты не относятся к функциональной подсистеме в приведённой ситуации:
- формирование общественного мнения путём убеждения — в тексте убеждения как такового не упоминается (и это часть культурно-идеологической подсистемы, а не функциональная часть политики).
- идеологическое обоснование — относится к культурно-идеологической подсистеме, не к функциональной.
- организация митингов протеста — в примере ничего об этом не говорится.
- ядро политической системы — упомянуто как «побудка» к политике, но в примере ничего не сказано о партийном ядре; это относится к институциональной подсистеме, а не к функциональной.
- Сравнение твоего ответа с правильным
- Твой ответ: 146.
- Правильный ответ: 56.
- Почему так: ты взял 1 и 4 как часть функциональной подсистемы, но по тексту они не описаны как функциональные элементы политики. 1 — отсутствие упоминания убеждения; 4 — партия как ядро не упомянуто, да и здесь речь идёт о функциональных действиях, а не об институтах.
- Как правильно решать и почему
- В задачах по функциональным подсистемам political system обычно ищут то, что непосредственно описывает функции власти и принуждения:
- Репрессии, насилие, принуждение — характерно для функциональной части политики.
- Что делать с каждым пунктом:
- формирование общественного мнения путём убеждения — не упомянуто в тексте как операция политической системы. Отнесём к культурно-идеологической подсистеме, если бы речь шла об идеологии в рамках культуры.
- идеологическое обоснование режима — культурно-идеологическая подсистема.
- организация митингов протеста — не упомянуто; не идёт речь о выражении политической активности, поэтому не относится к функциональной подсистеме.
- ядро политической системы — это институциональная подсистема; в примере ничего не сказано, значит не подходит.
- репрессии — функциональная подсистема.
- насилие и принуждение — функциональная подсистема.
- Поэтому правильные цифры: 5 и 6, то есть 56.
Итого: твой ответ неверен из-за включения пунктов 1 и 4; верные пункты — 5 и 6.
Если хочешь, могу дать ещё пару примеров similar задач и как они подтягиваются к функциональной подсистеме, чтобы закрепить навык.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
