Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 26 сентября 2025 07:01

Рассмотрите таблицу Движущие силы эволюции и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Движущая сила Пояснение Наследственная изменчивость Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству ? Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров

Ответ нейросети

26 сентября 2025 07:01

Окей, давай разберемся по шагам.

  1. Что в задании
  • Таблица «Движущие силы эволюции» с двумя заполненными строками:
    • Движущая сила: Наследственная изменчивость — Пояснение: Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству.
    • Пустая ячейка с пояснением: Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров.
  1. Правильный ответ
  • В пустой ячейке должен стоять термин: изоляция. В пояснении к разобщению популяций и возникновению барьеров.
  1. Сравнение с вашим ответом
  • Ваш ответ: «Лшьо» — это не слово, не подходит к заданию. Значение здесь отсутствует.
  • Правильный ответ: изоляция. Подходит, потому что изоляция действительно препятствует скрещиванию между популяциями и ведет к разобщению, что в итоге может способствовать эволюционным изменениям.
  1. Почему ваш ответ неверен и как нужно решать
  • Понимание сути идеи: в этой таблице перечисляются движущие силы эволюции. Уже дана «наследственная изменчивость» как одна сила; другая — фактор, который препятствует скрещиванию из‑за барьеров — это изоляция.
  • Как формулируется правильный ответ:
    • Движущая сила: Изоляция.
    • Пояснение: Биологические или географические барьеры могут препятствовать свободному скрещиванию между организмами. В результате в разобщенных группах происходит накопление мутаций, что усиливает различия генотипов.
  • Почему другие варианты не подходят: здесь нужен термин, который означает барьеры к межпопуляционному скрещиванию; «исключение» или случайные наборы букв не соответствуют биологическому понятию.
  1. Краткий вывод
  • Правильный ответ: изоляция.
  • Ваши будущие шаги: если задача формулирует пустую ячейку — ищем термин, который логически дополняет объяснение; в этом случае это именно изоляция.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Рассмотрите таблицу Движущие силы эволюции и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Движущая сила Пояснение Наследственная изменчивость Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству ? Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров
Окей, давай разберемся по шагам. 1) Что в задании - Таблица «Движущие силы эволюции» с двумя заполненными строками: - Движущая сила: Наследственная изменчивость — Пояснение: Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству. - Пустая ячейка с пояснением: Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров. 2) Правильный ответ - В пустой ячейке должен стоять термин: изоляция. В пояснении к разобщению популяций и возникновению барьеров. 3) Сравнение с вашим ответом - Ваш ответ: «Лшьо» — это не слово, не подходит к заданию. Значение здесь отсутствует. - Правильный ответ: изоляция. Подходит, потому что изоляция действительно препятствует скрещиванию между популяциями и ведет к разобщению, что в итоге может способствовать эволюционным изменениям. 4) Почему ваш ответ неверен и как нужно решать - Понимание сути идеи: в этой таблице перечисляются движущие силы эволюции. Уже дана «наследственная изменчивость» как одна сила; другая — фактор, который препятствует скрещиванию из‑за барьеров — это изоляция. - Как формулируется правильный ответ: - Движущая сила: Изоляция. - Пояснение: Биологические или географические барьеры могут препятствовать свободному скрещиванию между организмами. В результате в разобщенных группах происходит накопление мутаций, что усиливает различия генотипов. - Почему другие варианты не подходят: здесь нужен термин, который означает барьеры к межпопуляционному скрещиванию; «исключение» или случайные наборы букв не соответствуют биологическому понятию. 5) Краткий вывод - Правильный ответ: изоляция. - Ваши будущие шаги: если задача формулирует пустую ячейку — ищем термин, который логически дополняет объяснение; в этом случае это именно изоляция. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.