Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 сентября 2025 01:36

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.1) сверх..дея, под..скать, от..скать2) пр..домовая (территория), пр..щедрый, пр..ступить (к делу)3) без..языкий, в..явь, из..ян4) бе..полезный, и..царапать, и..синя-чёрный5) пр..вратные (представления), пр..граждать, (достойный) пр..емник

Ответ нейросети

29 сентября 2025 01:36

Классная задача по русскому языку. Давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с правильным.

Суть задачи

  • Нужно выбрать те варианты-ряды, в которых во всех словах ряда пропущена одна и та же буква (одна и та же буква во всех трёх словах ряда).
  • Записываются номера таких рядов. В итоге правильный ответ — набор номеров.

Твой ответ vs правильный

  • Ты написал: 45
  • Правильный ответ: 345

Значит, ты прав на рядах 4 и 5, но пропустил ряд 3. Давай подробнее по каждому ряду, чтобы понять почему так.

Разбор по рядам

  1. ряд: сверх..дея, под..скать, от..скать
  • Нужно подобрать одну букву, которая бы давала во всех трёх словах корректные формы.
  • Примеры попыток:
    • вставка И: сверхидея (правильно звучит; подискать — встречается редко, но есть форма подискать; отискать — тоже встречается редко). Однако всё равно здесь не видно устойчивого единого правила для всех трёх слов.
    • вставка Ы: сверхыдея — неверно; отсюда видно, что здесь единая буква для всех трёх слов не образуется корректно.
  • Вывод: ряд 1 не подходит (нет одной и той же буквы, которая бы во всех трёх словах давала правильные слова).
  1. ряд: пр..домовая (территория), пр..щедрый, пр..ступить (к делу)
  • Нужно проверить возможность одной буквы (одной и той же) вставить в каждое из трёх слов.
  • Примеры:
    • если пытаться "при" в начале (придомовая, прещедрый, приступить) — это даёт разные словоформы и в одном случае не образуется правильное слово в конкретном контексте "территория" (это необычно, но формально такую вставку не даёт консистентного набора действительно существующих слов во всех трёх случаях).
    • другие варианты тоже не образуют трёх корректных слов подряд.
  • Вывод: ряд 2 тоже не подходит.
  1. ряд: без..языкий, в..явь, из..ян
  • Здесь видна явная общая идея: после приставок часто ставится Ъ перед йотируемыми гласными (или происходит изменение в зависимости от приставки).
  • Правильная трактовка (как в решении): пропущенная буква — Ъ.
    • безъязыкий (правильно пишется как безъязычный, здесь даётся идея Ъ как часть исторического правописания);
    • въявь — здесь стоит тоже разбор по приставке, и перед йотированной гласной ставят Ъ (в некоторых формах встречается именно с Ъ);
    • изъян — обычная форма существительного, где после приставки «из» следует Ъ перед «я».
  • Итог по ряду 3: одинаковая буква Ъ действительно нужна во всех трёх словах. Ряд 3 подходит.
  1. ряд: бе..полезный, ис..царапать, ис..синя-чёрный
  • Нужно вслепую подобрать общую букву/приставку.
  • Правильная идея (как в решении): здесь общая часть — приставка, начинающаяся с "и" или "ис" идущая перед корнями, начинающимися с глухих согласных.
    • бесполезный — через приставку бес- (пишется так в сочетании с некоторыми корнями, начинающимися на л, п и т. п., но здесь форма даёт именно БЕС-);
    • исцарапать — приставка ис- перед царапать;
    • иссиня-чёрный — приставка исс- перед синя-черный.
  • Тут идёт одинаковая приставочная часть, то есть общая буква/фрагмент — ис- (две буквы) образуют всю группу.
  • Ряд 4 подходит.
  1. ряд: пр..вратные (представления), пр..граждать, (достойный) пр..емник
  • Здесь общий фрагмент — пре- (приставка пре-).
    • превратные — даёт значение через приставку пре-;
    • преграждать — преграждать;
    • преемник — пре-емник.
  • Ряд 5 подходит.

Итог

  • Правильные ряды: 3, 4, 5.
  • Ты ответил 4 и 5 — ВСЁ верно для этих двух рядов, но упустил 3-й ряд, где пропущенная буква — Ъ (хотя формулировка и примеры в некоторых словах могут выглядеть спорно по современным орфографическим нормам, задача опирается на данное решение и правило about Ъ после приставок перед йотированными гласными).

Как можно было решить быстрее

  • Прочитай задачу и попробуй проверить каждый ряд на наличие одной и той же пропущенной буквы во всех трёх словах.
  • Для ряда 3 пофокусируйся на правилe приставок: после приставок на согласную перед йотированными гласными часто ставят Ъ (изъян, въявь и т. п. – здесь концептуально указывается эта логика).
  • Для ряда 4 ищи общую приставку: ис-, исп-, бес-, префиксы, которые образуют слова, где корни начинаются с глухих consonants.
  • Для ряда 5 очевидно пре- даёт все три слова.

Хочешь, пройдем ещё раз по каждому слову в 3-м ряде, чтобы закрепить орфографику и правила? Или хочешь сразу потренироваться на новом similar упражнении?

Пожалуйста, оцень мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.1) сверх..дея, под..скать, от..скать2) пр..домовая (территория), пр..щедрый, пр..ступить (к делу)3) без..языкий, в..явь, из..ян4) бе..полезный, и..царапать, и..синя-чёрный5) пр..вратные (представления), пр..граждать, (достойный) пр..емник
Классная задача по русскому языку. Давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с правильным. Суть задачи - Нужно выбрать те варианты-ряды, в которых во всех словах ряда пропущена одна и та же буква (одна и та же буква во всех трёх словах ряда). - Записываются номера таких рядов. В итоге правильный ответ — набор номеров. Твой ответ vs правильный - Ты написал: 45 - Правильный ответ: 345 Значит, ты прав на рядах 4 и 5, но пропустил ряд 3. Давай подробнее по каждому ряду, чтобы понять почему так. Разбор по рядам 1) ряд: сверх..дея, под..скать, от..скать - Нужно подобрать одну букву, которая бы давала во всех трёх словах корректные формы. - Примеры попыток: - вставка И: сверхидея (правильно звучит; подискать — встречается редко, но есть форма подискать; отискать — тоже встречается редко). Однако всё равно здесь не видно устойчивого единого правила для всех трёх слов. - вставка Ы: сверхыдея — неверно; отсюда видно, что здесь единая буква для всех трёх слов не образуется корректно. - Вывод: ряд 1 не подходит (нет одной и той же буквы, которая бы во всех трёх словах давала правильные слова). 2) ряд: пр..домовая (территория), пр..щедрый, пр..ступить (к делу) - Нужно проверить возможность одной буквы (одной и той же) вставить в каждое из трёх слов. - Примеры: - если пытаться "при" в начале (придомовая, прещедрый, приступить) — это даёт разные словоформы и в одном случае не образуется правильное слово в конкретном контексте "территория" (это необычно, но формально такую вставку не даёт консистентного набора действительно существующих слов во всех трёх случаях). - другие варианты тоже не образуют трёх корректных слов подряд. - Вывод: ряд 2 тоже не подходит. 3) ряд: без..языкий, в..явь, из..ян - Здесь видна явная общая идея: после приставок часто ставится Ъ перед йотируемыми гласными (или происходит изменение в зависимости от приставки). - Правильная трактовка (как в решении): пропущенная буква — Ъ. - безъязыкий (правильно пишется как безъязычный, здесь даётся идея Ъ как часть исторического правописания); - въявь — здесь стоит тоже разбор по приставке, и перед йотированной гласной ставят Ъ (в некоторых формах встречается именно с Ъ); - изъян — обычная форма существительного, где после приставки «из» следует Ъ перед «я». - Итог по ряду 3: одинаковая буква Ъ действительно нужна во всех трёх словах. Ряд 3 подходит. 4) ряд: бе..полезный, ис..царапать, ис..синя-чёрный - Нужно вслепую подобрать общую букву/приставку. - Правильная идея (как в решении): здесь общая часть — приставка, начинающаяся с "и" или "ис" идущая перед корнями, начинающимися с глухих согласных. - бесполезный — через приставку бес- (пишется так в сочетании с некоторыми корнями, начинающимися на л, п и т. п., но здесь форма даёт именно БЕС-); - исцарапать — приставка ис- перед царапать; - иссиня-чёрный — приставка исс- перед синя-черный. - Тут идёт одинаковая приставочная часть, то есть общая буква/фрагмент — ис- (две буквы) образуют всю группу. - Ряд 4 подходит. 5) ряд: пр..вратные (представления), пр..граждать, (достойный) пр..емник - Здесь общий фрагмент — пре- (приставка пре-). - превратные — даёт значение через приставку пре-; - преграждать — преграждать; - преемник — пре-емник. - Ряд 5 подходит. Итог - Правильные ряды: 3, 4, 5. - Ты ответил 4 и 5 — ВСЁ верно для этих двух рядов, но упустил 3-й ряд, где пропущенная буква — Ъ (хотя формулировка и примеры в некоторых словах могут выглядеть спорно по современным орфографическим нормам, задача опирается на данное решение и правило about Ъ после приставок перед йотированными гласными). Как можно было решить быстрее - Прочитай задачу и попробуй проверить каждый ряд на наличие одной и той же пропущенной буквы во всех трёх словах. - Для ряда 3 пофокусируйся на правилe приставок: после приставок на согласную перед йотированными гласными часто ставят Ъ (изъян, въявь и т. п. – здесь концептуально указывается эта логика). - Для ряда 4 ищи общую приставку: ис-, исп-, бес-, префиксы, которые образуют слова, где корни начинаются с глухих consonants. - Для ряда 5 очевидно пре- даёт все три слова. Хочешь, пройдем ещё раз по каждому слову в 3-м ряде, чтобы закрепить орфографику и правила? Или хочешь сразу потренироваться на новом similar упражнении? Пожалуйста, оцень мой ответ лайком или дизлайком.