Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 сентября 2025 02:01

Прочитайте текст и выполните задание. Человек формирует свой взгляд на мир, свою картину мира ... языка, принятого в определённом социальном или научном сообществе. То, что идеи не существуют оторванно от языка, в философской литературе было признано уже давно. Однако пристальный интерес к первоначально философскому, а позднее   лингвистическому понятию языковая картина мира в научной литературе появился во второй половине XX столетия.  Г. В. Колшанский считает, что картина мира, отображённая в сознании человека, есть вторичное существование объективного мира, закреплённое и реализованное в своеобразной материальной форме. Эту идею в лингвистическом аспекте развивает Ю. Н. Караулов: В принципах классификации и группировки понятий, в способах установления зависимости между ними отражается представление о внешнем мире, некоторая картина мира. Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот предлог.

Ответ нейросети

29 сентября 2025 02:01

Класс, давай разберёмся вместе.

Твой ответ: "или"

Почему это не подходит:

  • "или" — это союз, который означает "или": используется для перечисления вариантов.
  • В пропуске нужна предлоговая конструкция, обозначающая средство/инструмент, через которое человек формирует взгляд на мир. То есть речь идёт о предмете, «чем» именно это делается.

Как правильно решить:

  • В предложении после слова «мира» нужно вставить предлог/соотношение, выражающее средство: язык как инструмент влияния.
  • Возможны варианты: С ПОМОЩЬЬЮ языка, ПРИ ПОМОЩИ языка, ПОСРЕДСТВОМ языка, с помощью языка, при помощи языка и т.д.
  • В задании дано несколько вариантов написания, которые соответствуют одной идее. Правильная цель — передать идею «с использованием языка» как средства.

Суть правильной замены:

  • Человек формирует свой взгляд на мир, свою картину мира С ПОМОЩЬЬЮ/ПРИ ПОМОЩИ/ПОСРЕДСТВОМ языка, принятого в определённом социальном или научном сообществе.

Почему выбранные варианты правильны:

  • С ПОМОЩЬЬЮ, ПРИ ПОМОЩИ — устойчивые сочетания, выражающие инструментальное значение: "с помощью".
  • ПОСРЕДСТВОМ — односложное предлоговое слово, тоже означает средство/способ.
  • Все они подчеркивают, что язык выступает инструментом формирования картины мира.

Как бы я действовал на экзамене:

  • Если нужно выбрать один конкретный вариант, можно выбрать наиболее нейтральный и частотный: С ПОМОЩЬЬЮ языка.
  • Но стоит помнить, что другие варианты тоже допустимы и передают тот же смысл.

Оцените мой ответ: лайк или дизлайк.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. Человек формирует свой взгляд на мир, свою картину мира ... языка, принятого в определённом социальном или научном сообществе. То, что идеи не существуют оторванно от языка, в философской литературе было признано уже давно. Однако пристальный интерес к первоначально философскому, а позднее   лингвистическому понятию языковая картина мира в научной литературе появился во второй половине XX столетия.  Г. В. Колшанский считает, что картина мира, отображённая в сознании человека, есть вторичное существование объективного мира, закреплённое и реализованное в своеобразной материальной форме. Эту идею в лингвистическом аспекте развивает Ю. Н. Караулов: В принципах классификации и группировки понятий, в способах установления зависимости между ними отражается представление о внешнем мире, некоторая картина мира. Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот предлог.
Класс, давай разберёмся вместе. Твой ответ: "или" Почему это не подходит: - "или" — это союз, который означает "или": используется для перечисления вариантов. - В пропуске нужна предлоговая конструкция, обозначающая средство/инструмент, через которое человек формирует взгляд на мир. То есть речь идёт о предмете, «чем» именно это делается. Как правильно решить: - В предложении после слова «мира» нужно вставить предлог/соотношение, выражающее средство: язык как инструмент влияния. - Возможны варианты: С ПОМОЩЬЬЮ языка, ПРИ ПОМОЩИ языка, ПОСРЕДСТВОМ языка, с помощью языка, при помощи языка и т.д. - В задании дано несколько вариантов написания, которые соответствуют одной идее. Правильная цель — передать идею «с использованием языка» как средства. Суть правильной замены: - Человек формирует свой взгляд на мир, свою картину мира С ПОМОЩЬЬЮ/ПРИ ПОМОЩИ/ПОСРЕДСТВОМ языка, принятого в определённом социальном или научном сообществе. Почему выбранные варианты правильны: - С ПОМОЩЬЬЮ, ПРИ ПОМОЩИ — устойчивые сочетания, выражающие инструментальное значение: "с помощью". - ПОСРЕДСТВОМ — односложное предлоговое слово, тоже означает средство/способ. - Все они подчеркивают, что язык выступает инструментом формирования картины мира. Как бы я действовал на экзамене: - Если нужно выбрать один конкретный вариант, можно выбрать наиболее нейтральный и частотный: С ПОМОЩЬЬЮ языка. - Но стоит помнить, что другие варианты тоже допустимы и передают тот же смысл. Оцените мой ответ: лайк или дизлайк.