" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Классно, давай разберёмся вместе.
Что было неправильно
- Ты ответил "ш". Это не вводное слово. Задание просило подобрать вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом предложении. Вводное слово выражает пример, уточнение, рассуждение и т. п., а не отдельный звук или букву.
Как правильно решить
- Нужно выбрать вводное слово, которое вводит пример для того, что слышно в речи: «мягкий [ж’] …» и далее приводятся слова. Подходят такие варианты: например, к примеру, в частности.
- Самый распространённый и естественный выбор — одно слово: например.
- Вставка в предложение: "(1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — например, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях."
- Можно также взять синонимичную форму: "к примеру" или "в частности" — они подходят по смыслу, но чаще выбирают "например".
Почему именно так
- Вводное слово вводит пример или пояснение, т. е.YES: даёт конкретный пример того, где ещё встречается этот звук.
- "ш" — это буква/звуковое обозначение, а не вводное слово, поэтому такой ответ не подходит к формулировке задания.
Что ты мог сделать по-другому
- Выбрать одно из слов/фраз: например (или к примеру, в частности).
- Подставить его на место пропуска и проверить грамотность знаков препинания: после тире обычно ставится интонационное ударение и далее идёт перечисление примеров.
Если хочешь, могу проверить ещё раз твою версию с другим вводным словом и показать, как она будет выглядеть в тексте.
Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк — как тебе мой разбор?
