Напишите сочинение на одну из указанных тем. Не забудьте указать номер темы. Следите за структурой сочинения, последовательностью мыслей. В сочинении обязательно используйте диалогическую речь и этикетные слова. Объём сочинения - 10-15 предложений. Подчеркните в получившемся тексте средства связи предложений. При написании сочинения соблюдайте правила орфографии и пунктуации. Темы: 1. Как мы ходили в поход. 2. Забавный случай, который произошёл со мной/моим другом. 3. Лучшая поездка в моей жизни. 4. Урок в школе, который мне запомнился.

3. Лучшая поездка в моей жизни. Мы отправились к морю вместе с семьёй, _и_ я сразу почувствовал, что впереди ждёт настоящее приключение. Пока мама готовила завтрак, мы с братом искали место для пикника, _потом_ устроились на траве _и_ любовались пейзажем. «Пожалуйста, принеси блокнот, _чтобы_ я мог записать впечатления», — сказал брат, улыбаясь, — «_и_ не забудь оставить место для фотографий». Вечером мы встретили старого рыбака, который рассказал нам истории о море _и_ о местных приметах, _а_ потом подарил нам сувенир. «Спасибо за рассказ» — поблагодарили мы его, _и_ он ответил: «Пожалуйста, берите памятку на удачу». На закат мы зашли на мыс, _и_ солнце окрасило небо в оранжево‑розовые краски, _что_ казалось нереальным. Мы сделали совместное фото и договорились вернуться сюда снова, _потому что_ это место дарит спокойствие. Утром мы ехали домой, _затем_ обсуждали планы на будущее и благодарили друг друга за поддержку. «Спасибо вам за всё, дорогие», — сказала мама, _и_ мы ответили в хором: «Пожалуйста». Я понял, что самая лучшая поездка — та, которая становится памятной _потому что_ её разделяешь с близкими. Так мы вернулись домой с багажом воспоминаний и с новым обещанием беречь природу _и_ друг друга.