Знаете ли Вы, что такое молодежная субкультура? Вы можете сказать, что к различным субкультурам относитесь по-разному? Причисляли ли Вы себя когда-нибудь к какой-либо молодежной субкультуре? Имеются ли у Вас знакомые, являющиеся представителями молодежных субкультур? На Ваш взгляд, молодежные субкультуры значимую роль в жизни играют современного общества? Как Вы считаете, влияют ли субкультуры на развитие современной молодежи? Согласны ли Вы с тем, что представителей молодежных субкультур характеризует антисоциальное поведение? На Ваш взгляд, молодежные субкультуры оказывают на влияние значимое социализацию подростка? Составе таблицу опрошеный участников по вопросам

Отлично. Ниже я дам готовый шаблон таблицы опроса по вопросам о молодежных субкультурах и пример заполнения, чтобы вы могли быстро собрать и затем проанализировать данные. Так как параметры предмет/класс не указаны, я ориентируюсь на общий школьный уровень и простой язык. 1) Какой вид таблицы вам понадобится - Raw-таблица (таблица ответов каждого участника по каждому вопросу). - Сводная таблица (итоги по каждому вопросу: сколько ответов было в той или иной категории; для открытых вопросов — предварительная кодировка тем). 2) Шаблон Raw-таблицы (CSV-формат) Столбцы: - Participant_ID — идентификатор участника - Q1_Knowledge — Знаете ли Вы, что такое молодежная субкультура? - Q2_Attitude — Можно ли сказать, что к различным субкультурам относитесь по-разному? - Q3_SelfIdentify — Причисляли ли Вы себя когда-нибудь к какой-либо молодежной субкультуре? - Q4_Acquaintances — Имеются ли у Вас знакомые, являющиеся представителями молодежных субкультур? - Q5_Significance — На Ваш взгляд, молодежные субкультуры значимую роль в жизни современного общества? - Q6_InfluenceOnDevelopment — Как Вы считаете, влияют ли субкультуры на развитие современной молодежи? - Q7_AntiSocialCharacter — Согласны ли Вы с тем, что представителей молодежных субкультур характеризует антисоциальное поведение? - Q8_Socialization — На Ваш взгляд, молодежные субкультуры оказывают значимое влияние на социализацию подростка? Пример заполнения (3 участника). Значения записаны как текстовые ответы; для удобства каждый ответ вписывайте в кавычках, если в тексте есть запятые. Participant_ID,Q1_Knowledge,Q2_Attitude,Q3_SelfIdentify,Q4_Acquaintances,Q5_Significance,Q6_InfluenceOnDevelopment,Q7_AntiSocialCharacter,Q8_Socialization P001,"Да, знаю","Разные относятся к субкультурам в зависимости от ценностей и поведения","Да, причислял(а) себя к субкультуре","Есть знакомые, являющиеся представителями субкультур","Да, значимая роль","Да, влияют на развитие молодежи","Согласен","Да, оказывают влияние на социализацию" P002,"Да, знаю","Имеются различия во взглядах; некоторые считают различия между субкультурами важными","Нет","Нет знакомых","Да, значимая роль","Да, влияют на развитие молодежи","Согласен","Да" P003,"Да, знаю","По-разному относятся к субкультурам","Нет","Есть знакомые","Да","Да","Согласен","Да" Примечание: - В случае открытых вопросов (например, Q2 или Q6, если участники дают развёрнутый ответ) сохраняйте ответ целиком в кавычках. Это облегчит последующую кодировку. 3) Шаблон Сводной таблицы (пример, на основе приведённых данных) Цель — увидеть общие тенденции по каждому вопросу. - Q1_Knowledge: Да — 3 - Q3_SelfIdentify: Да — 2, Нет — 1 - Q4_Acquaintances: Да — 2, Нет — 1 - Q5_Significance: Да — 3 - Q6_InfluenceOnDevelopment: Да — 3 - Q7_AntiSocialCharacter: Да — 2, Нет — 1 - Q8_Socialization: Да — 3 Замечания: - Поскольку многие вопросы заданы в формате "да/нет/затрудняюсь ответить" или требуют развернутых ответов, в сводной таблице можно отнести ответы к категориальным кодам: Да, Нет, Затрудняюсь, Разное/Разные точки зрения и т. д. - Для открытых вопросов (например, Q2 — отношение к субкультурами, если участник даёт развёрнутый ответ) полезно сделать качественный кодинг: выделить темы и присвоить каждому ответу один или несколько кодов. 4) Как кодировать открытые/развёрнутые ответы (пошагово) - Выберите набор кодов (темы), которые чаще всего встречаются в ваших ответах. Например для Q2 можно использовать: - Разное отношение к субкультурам (код R1) - Нет выраженного различия между субкультурами (код R2) - Влияние контекста (код R3) и пр. - Прочитайте все ответы по этому вопросу и присвойте каждому ответу один или несколько кодов, соответствующих темам. - Подсчитайте частоты по каждому коду (сколько раз встречался код R1, R2, R3 и т.д.). - Для качественных данных можно привести краткие цитаты из ответов в примечаниях к кодам. 5) Пример заполнения и анализа (пошагово) - Шаг 1: Соберите данные в Raw-таблицу (как выше). - Шаг 2: Сведите числовые части (например, количество “Да”/“Нет” по каждому вопросу). - Шаг 3: Про Open-ended вопросы: выполните кодирование тем и получите частоты тем. - Шаг 4: Представьте итог в виде сводной таблицы и краткого выводного комментария для учителя/задачи. 6) Простые советы по подаче результатов - В начале вывода можно коротко резюмировать: кто больше всего отвечает “Да” по знанию; какие вопросы вызывают больше всего разночтений; есть ли заметные корреляции между ответами (например, те, кто знает о субкультурах, чаще высказываются о влиянии на социализацию). - В случае презентации ученикам средней школы используйте понятный язык и наглядные примеры (безопасность, уважение к выбору других). Если хотите, могу: - Сгенерировать готовый файл CSV на 4–5 фиктивных участников для большей наглядности. - Подсказать конкретную схему кодирования для открытых вопросов в вашем наборе данных.