Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 сентября 2025 12:20

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: новые технологии и их возможности 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Множественный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Ответ нейросети

29 сентября 2025 12:20

Тест по обществознанию Тема: новые технологии и их возможности Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов

  1. Какое из утверждений о искусственном интеллекте верно? A. ИИ может полностью заменить людей во всех профессиях B. ИИ может анализировать большие данные и помогать в принятии решений, но требует контроля человека C. ИИ не влияет на экономику D. ИИ устраняет необходимость образования

  2. Какие технологии чаще всего обеспечивают дистанционное образование? A. Видеоконференции и онлайн-платформы B. Радио C. Телеграф D. Газетная переписка

  3. Какую роль играют технологии обработки больших данных и искусственный интеллект в управлении обществом? A. Ничего не изменяют B. Позволяют автоматизировать рутинные задачи и улучшать обслуживание граждан C. Используются только в развлекательных целях D. Ускоряют лишь производство

  4. Что такое цифровая идентичность и почему она важна? A. Уникальный набор данных пользователя в онлайн-среде, позволяющий идентифицировать его B. Право владения паспортом C. Небольшой файл на устройстве D. Не существует

  5. Какие риски связаны с новыми технологиями? A. Только положительные эффекты B. Безопасность данных и приватность C. Ничего не изменяется D. Уменьшение интереса к учёбе

  6. Какие технологии помогают переходу к более экологически чистой экономике? A. Энергоэффективные технологии и возобновляемые источники энергии B. Старые технологии без изменений C. Непрозрачные данные D. Массивное использование ресурсов

  7. Что такое блокчейн и где он может применяться? A. Технология записи данных в цепочку блоков без центрального доверенного лица B. Способ хранения файлов только в криптовалюте C. Только для игр D. Не применяется к экономике

  8. Как новые технологии влияют на участие граждан в жизни общества? A. Не влияют B. Упрощают доступ к информации и участие через онлайн-платформы C. Только мешают D. Заменяют необходимость участия человека

  9. Что следует учитывать при использовании новых технологий в обществе? A. Этические нормы, безопасность персональных данных, цифровая грамотность B. Только экономическую эффективность C. Игнорировать приватность D. Ускорение и без ограничений

  10. Какие изменения на рынке труда ожидаются из-за новых технологий? A. Уменьшение рабочих мест во всех отраслях B. Развитие новых профессий и требование переобучения C. Нет изменений D. Нужна только физическая сила без обучения

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: новые технологии и их возможности 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Множественный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Без ответов
Тест по обществознанию Тема: новые технологии и их возможности Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов 1. Какое из утверждений о искусственном интеллекте верно? A. ИИ может полностью заменить людей во всех профессиях B. ИИ может анализировать большие данные и помогать в принятии решений, но требует контроля человека C. ИИ не влияет на экономику D. ИИ устраняет необходимость образования 2. Какие технологии чаще всего обеспечивают дистанционное образование? A. Видеоконференции и онлайн-платформы B. Радио C. Телеграф D. Газетная переписка 3. Какую роль играют технологии обработки больших данных и искусственный интеллект в управлении обществом? A. Ничего не изменяют B. Позволяют автоматизировать рутинные задачи и улучшать обслуживание граждан C. Используются только в развлекательных целях D. Ускоряют лишь производство 4. Что такое цифровая идентичность и почему она важна? A. Уникальный набор данных пользователя в онлайн-среде, позволяющий идентифицировать его B. Право владения паспортом C. Небольшой файл на устройстве D. Не существует 5. Какие риски связаны с новыми технологиями? A. Только положительные эффекты B. Безопасность данных и приватность C. Ничего не изменяется D. Уменьшение интереса к учёбе 6. Какие технологии помогают переходу к более экологически чистой экономике? A. Энергоэффективные технологии и возобновляемые источники энергии B. Старые технологии без изменений C. Непрозрачные данные D. Массивное использование ресурсов 7. Что такое блокчейн и где он может применяться? A. Технология записи данных в цепочку блоков без центрального доверенного лица B. Способ хранения файлов только в криптовалюте C. Только для игр D. Не применяется к экономике 8. Как новые технологии влияют на участие граждан в жизни общества? A. Не влияют B. Упрощают доступ к информации и участие через онлайн-платформы C. Только мешают D. Заменяют необходимость участия человека 9. Что следует учитывать при использовании новых технологий в обществе? A. Этические нормы, безопасность персональных данных, цифровая грамотность B. Только экономическую эффективность C. Игнорировать приватность D. Ускорение и без ограничений 10. Какие изменения на рынке труда ожидаются из-за новых технологий? A. Уменьшение рабочих мест во всех отраслях B. Развитие новых профессий и требование переобучения C. Нет изменений D. Нужна только физическая сила без обучения