Не могу увидеть твою книгу. Можешь написать текст задачи №3 со страницы 24 (или прислать фото страницы)? Тогда решу подробно шаг за шагом.
Можно также просто описать тип задачи: например, это сложение/вычитание, умножение, задача с текстом и т. д. Я тогда дам алгоритм решения и пример с пояснениями.
Советы для третьего класса (на случай самой задачи):
- Для сложения/вычитания: сначала посчитай десятки, потом единицы; при перерасчётах используй перенос (3 в 10-ку и т.д.). Проверяй приближением.
- Для задач с текстом: выпиши данные, что спрашивают, запиши выражение или уравнение, затем решение и проверку.
- Если задача с рисунками: нарисуй схему или числовую линейку, чтобы увидеть переходы.
Жду текст задачи, решу конкретно.