Задача Задача №3436468
А
А
После каждого предложения указать вид по цели высказывания и по интонации. Заяц и ёжик Ай, шум какой! Ай, треск какой! Не иначе - волки бегут или медведи бредут. Не бойся. Это я,…
Запрос пользователя
После каждого предложения указать вид по цели высказывания и по интонации. Заяц и ёжик Ай, шум какой! Ай, треск какой! Не иначе - волки бегут или медведи бредут. Не бойся. Это я, ёжик. Чего же ты, бессовестный, шум такой поднял?! Да разве я виноват? Это листья опавшие под лапами шуршат, никак тихо не пройдёшь. Я шаг шагну и сам от страха трясусь!
Ниже каждое предложение помечено по двум критериям: вид по цели высказывания и интонация.
- Ай, шум какой!
- Вид по цели высказывания: восклицательное высказывание.
- Интонация: восклицательная, возбудительно-эмоциональная.
- Ай, треск какой!
- Вид по цели высказывания: восклицательное высказывание.
- Интонация: восклицательная, тревожно-возбуждённая.
- Не иначе - волки бегут или медведи бредут.
- Вид по цели высказывания: утвердительное (сообщение/предположение).
- Интонация: нейтрально-напряжённая, с оттенком тревоги.
- Не бойся.
- Вид по цели высказывания: побуждение (побудительное).
- Интонация: повелительная, ободряющая.
- Это я, ёжик.
- Вид по цели высказывания: утверждение.
- Интонация: уверенная, нейтральная.
- Чего же ты, бессовестный, шум такой поднял?!
- Вид по цели высказывания: вопросительное (риторическое) с обвинительной окраской.
- Интонация: вопросительно-возбуждённая, с усилением.
- Да разве я виноват?
- Вид по цели высказывания: вопросительное (риторическое).
- Интонация: вопросительная, с оттенком ироничности/самооправдания.
- Это листья опавшие под лапами шуршат, никак тихо не пройдёшь.
- Вид по цели высказывания: утверждение.
- Интонация: нейтральная, описательная.
- Я шаг шагну и сам от страха трясусь!
- Вид по цели высказывания: утверждение с эмоциональной окраской (в конце — усиленная интонация).
- Интонация: экспрессивно-возбуждённая, с тревогой.
Краткий разбор по задачам “Понять”:
- В тексте показана сцена диалога между двумя персонажами: зайцем и ёжиком, где главный конфликт — страх и причина шума.
- Значимой особенностью является чередование эмоциональных высказываний (испытывая страх) и попыток успокоить другого (побуждение не бойся).
- Лексика и интонации подчёркивают характер персонажей: зайчик часто переживает и обвиняет/остывает, ёжик пытается успокоить и объяснить.
- В форме заметна смена целей высказываний: от эмоционального восприятия ситуации к логическому объяснению причин шума и к выражению личной реакции.
Если нужно, могу расширить разбор на конкретные языковые средства (эпитеты, интонационные акценты, ритм и паузы) или привести аналогичные примеры из другого текста для сравнения.
