В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.ДВУМЯСТА детьмиДЕВЯНОСТА рублейиз ШЕСТИСОТ ШЕСТИДЕСЯТИ ШЕСТИ учениковПОЛУТОРАСТА книгТРИДЦАТЬ ПЯТОМУ читателю

Окей, давай разберёмся по-человечески. Кратко по задаче - В одном выделенном слове допущена ошибка в образовании формы слова. Нужно исправить её на правильную форму. - Правильный вариант здесь: слово должно быть "двумястами" (инструментальный падеж множественного числа количественного числительного «двести» как двухосновное числительное). - Исходный фрагмент в задании: "ДВУМЯСТА детьми" должен быть "двумястами детьми". Почему именно так - Количественные числительные, состоящие из двух корней (например, «сто»/«двести» и т.п.), склоняются по падежам, и во многих падежах нужно менять оба корня. Правильная форма для творительного падежа множественного числа — "двумястами". - Поэтому ошибка в слове "ДВУМЯСТА" состоит в том, что оно не склонено/необразовано правильно; правильная форма — "двумястами". Сравнение с твоим ответом - Ты написал: "Девяносто". - Это совсем не соответствует ни исходному слову (ДВУМЯСТА), ни корректной форме для него. Правильной заменой здесь является "двумястами". Как исправлять по шагам (итог решения) 1) Прочитать задание и понять, что нужно исправить одну форму количественного числительного. 2) Узнать правило: у количественных числительных с двумя корнями (сто, двести и т. п.) склонение — по падежам, и во всех косвенных падежах оба корня учитываются. 3) Найти слово с ошибкой — здесь это ДВУМЯСТА. 4) Исправить на корректную форму — двумястами (в сочетании: "двумястами детьми"). 5) Применить к остальным элементам задания не требуется — они в данном примере корректны. Если хочешь, могу проверить все остальные выделенные элементы по отдельности и объяснить каждую форму. Но по заданию именно ошибка в ДВУМЯСТА, и правильная форма — "двумястами". Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.