что не так в 3 предложении

Готов помочь. Чтобы точно определить, что не так в третьем предложении, нужно увидеть само предложение (или изображение). Пришли, пожалуйста, третье предложение текста. Если возможно, можно прислать и весь абзац.

Пока можешь начать с этого: вот как я буду разбирать, когда увижу текст, и что ты можешь проверить сам сейчас

План разборa (поясню шаг за шагом):

• Проверка грамматики
  • Согласование подлежащего и сказуемого (число, лицо)
  • Правильное падежное управление и употребление подходящих падежей местоимений и существительных
  • Правильность форм глаголов (времена, род, число)
• Пунктуация
  • Запятые между частями сложносочинённых/сложноподчинённых предложений
  • Правильное использование тире, двоеточий, кавычек
• Лексика и стиль
  • Правильное употребление слов, отсутствие двусмысленности
  • Стилистическая связность с контекстом
• Смысл и логика
  • Правильное построение причинно-следственных связей, последовательность мыслей
  • Наличие лишних слов или противоречий

Чек-лист для самостоятельной проверки третьего предложения (для средней школы):

• Есть ли подлежащее и сказуемое? Они согласованы по числу?
• Все предлоги употреблены с нужным падежом?
• Правильно ли расставлены запятые (придаточные предложения, обороты, причинно-следственные связи)?
• Не нарушена ли последовательность времен и видов глаголов?
• Нет ли тавтологии или лишних повторов слов?
• Ясный смысл: предложение не противоречит контексту, не появляется двусмысленность?

Если хочешь, могу сделать детальный разбор и предложить исправления сразу после того, как ты пришлешь третье предложение. Также могу адаптировать стиль объяснения под школьный уровень, если ты скажешь класс или предмет.