Вопрос от Анонимного юзера 29 сентября 2025 19:17
-14
Ответ нейросети
29 сентября 2025 19:17
Задача состоит всего лишь из числа -14. Ниже разберу, что это за число и как работать с ним в рамках алгебры 7 класса, чтобы было понятно и можно применить к подобным заданиям.
- Что означает число -14
- Это отрицательное целое число, которое находится на числовой оси слева от нуля на расстоянии 14 единиц.
- В алгебре такие числа обозначают отрицательную величину. Знак минус можно рассматривать как указание направления (влево) или как “минус” по отношению к модулю 14.
- Правила операций с отрицательными числами (для 7 класса)
- Сложение:
- Когда складываются числа с разными знаками, сначала складываем их по модулю, а знак берём более крупного по модулю по отношению к знаку большего по модулю числа.
- Примеры:
- (-14) + 5 = -(14 − 5) = -9
- (-14) + (-5) = -(14 + 5) = -19
- Вычитание:
- a − b можно заменить как a + (-b).
- Примеры:
- (-14) − 5 = -14 + (-5) = -19
- (-14) − (-5) = -14 + 5 = -9
- Умножение и деление:
- Отрицательное число умножаем на положительное: результат отрицателен.
- Отрицательное умножение на отрицательное даёт положительное.
- Примеры:
- (-14) × 3 = -42
- (-14) × (-3) = 42
- (-14) ÷ 2 = -7
- (-14) ÷ (-2) = 7
- Пошаговые примеры (с подробностями)
- Пример 1: Найти (-14) + 7
- Это сумма отрицательного и положительного числа.
- Вычисляем: 14 − 7 = 7, знак остаётся отрицательным, значит результат -7.
- Пример 2: Найти (-14) − 9
- Замещаем вычитание через сложение: (-14) − 9 = (-14) + (-9) = -(14+9) = -23.
- Пример 3: Найти (-14) × (-2)
- Модуль 14 умножаем на 2: 28. Знаки разные? Нет, оба знака минус => положительный результат.
- Ответ: 28.
- Пример 4: Найти (-14) ÷ 7
- Делим модуль: 14 ÷ 7 = 2. Знак отрицательный, значит результат -2.
- Ответ: -2.
- Пример 5: Найти (-14) ÷ (-7)
- Делим модуль: 14 ÷ 7 = 2. Минусы у делимого и делителя дают положительный результат.
- Ответ: 2.
- Небольшой практикум для закрепления
- Задача 1: (-14) + 5
- Шаг: разные знаки. Модуль 14 и 5 → 9, знак отрицательный. Ответ: -9.
- Задача 2: (-14) − 5
- Шаг: (-14) − 5 = (-14) + (-5) = -(14+5) = -19.
- Задача 3: (-14) × 4
- Шаг: модуль 14 × 4 = 56, знак отрицательный → -56.
- Задача 4: (-14) ÷ 2
- Шаг: модуль 14 ÷ 2 = 7, знак отрицательный → -7.
- Задача 5: (-14) ÷ (-4)
- Шаг: модуль 14 ÷ 4 = 3.5, но для целых чисел в 7 классе часто рассматривают деление нацело. Если деление допускает дробь, результат 3.5, знак плюс → 3.5. Если задача предполагает целые результаты, можно выбрать другое примерное целое деление, например (-14) ÷ 7 = -2 или (-14) ÷ (-7) = 2, чтобы получить целое число.
Если хочешь, могу подобрать ещё похожие задачи и подробно разобрать каждую по шагам, адаптируя примеры под твой уровень и темп обучения. Напиши, какие операции с отрицательными числами тебе нужно попрактиковать чаще: сложение и вычитание, умножение и деление, или задачи на смешанные операции.
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



