"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Уровень Характеристика Биоценотический…
"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Уровень Характеристика Биоценотический Конкуренция между щуками и судаками ? Конкуренция между щуками за окуней "
Классно, давай разберём по шагам.
Смысл задания: заполнить пропуск в таблице по уровням организации природы. Уровни перечислены такими терминами: видовой, популяционный, популяционно-видовой, популяционновидовой. В каждой строке соответствующая характеристика подбирается под этот уровень.
Первый ряд: Биоценотический — Конкуренция между щуками и судаками.
- Это межвидовая конкуренция внутри сообщества (биоценоз), т. е. между разными видами. Здесь подходящий уровень действительно биоценотический. Всё верно.
- Второй ряд: ? — Конкуренция между щуками за окуней.
- Здесь речь идёт о конкуренции между двумя особями одного вида (щука) за общий ресурс (окунь). Это внутренняя (интраспецифическая) конкуренция в популяции, то есть на уровне популяций внутри одного вида. В школьной квазинауке этот уровень обычно называют популяционно-видовым (иногда пишут как популяционновидовой как вариант формы).
- Ваш ответ был: «Ученик не дал ответ на задание».
- Это неверно. Нужно заполнить пропуск.
Итоговый ответ для второго ряда:
- Уровень: популяционно-видовой (вариант написания: популяционновидовой встречается в некоторых источниках; главное — это именно внутренняя, интраспецифическая конкуренция внутри одного вида).
Полезно помнить: видовой уровень относится к конкуренции между разными видами, поэтому он здесь не подходит. Популяционный уровень — ближе к общему учёту внутри одного вида, но в рамках задачи часто употребляют именно популяционно-видовой.
Если хочешь, могу привести ещё пару примеров различий между уровнями.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
