1. Найти в интернете и послушать одного современного российского фолк-исполнителя (или группу)..Написать в тетради название группы и название песни 2.Сравнить оригинальную народную песню (ее можно найти в интернете) и ее современную обработку в любом жанре. Ответить на вопрос: что сохранилось, а что изменилось? Написать в тетради с

Отлично. Давай сделаем это понятно и структурировано. Я проставлю план действий, дам варианты современных российских фолк-исполнителей (чтобы выбрать можно было быстро), а также приведу готовый шаблон для твой тетрадный ответ и пример заполнения. Так ты сможешь выполнить задание и понять принцип сравнения. Цель задания - Найти современного российского фолк-исполнителя (или группу) и записать в тетрадь название группы и название песни. - Найти оригинальную народную песню (тот же мотив/мелодия, но без современной обработки) и её современную обработку в любом жанре. - Отразить в тетради, что сохранилось, а что изменилось — по музыкальным и текстовым признакам. Кого можно выбрать (популярные современные фолк-исполнители/группы) - Пелагея (Pelageya) — известна своими интерпретациями народных песен в современном звучании. - Сурганова и оркестр — сочетание народной основи и современного звучания. - Гурин Д. или другие современные проекты, если найдёшь что-то в духе «народная песня + современная обработка» на русском рынке. (Если хочешь, могу подсказать конкретные названия песен после твоего выбора исполнителя.) Как выполнить шаги на практике 1) Выбери исполнителя и песню - Пример формулировки в тетради: Исполнитель: [Пелагея / Сурганова и оркестр и т.д.], Песня: [название]. - Затем найди онлайн: выбери одну народную песню и одну современную обработку той же мелодии или мотиву (например, народная версия — оригинал, современная версия — обработка конкретной песни). 2) Найди оригинал и современную обработку в интернете - Ориентируйся на легальные источники: официальные клипы на YouTube, записи на Spotify/Apple Music, записи на Яндекс.Монеты/VK Songs и т. п. - В тетрадь запиши источники: ссылка на оригинал и ссылка на современную обработку, год выпуска, исполнитель, формат (аудио/клип). 3) Структура записей в тетради (рекомендуемый формат) - Раздел 1: Современный исполнитель - Исполнитель/группа: - Название песни: - Стиль/Жанр moderno: - Источник прослушивания (ссылка): - Раздел 2: Оригинальная народная песня - Название оригинала (народная песня): - Известна в народе под каким текстом/вариациями: - Источник (ссылка на запись): - Раздел 3: Современная обработка - Название песни/обработки: - Исполнитель: - Жанр современной обработки: - Источник (ссылка): - Раздел 4: Сравнение - Что сохранилось: - Что изменилось: - Инструментовка (какие инструменты используются, какие заменены/добавлены): - Темп и ритм (быстро/медленно, размер, акценты): - Гармония и тональность (изменилась ли тональность, аккорды, порядок аккордов): - Вокал (образ певца, диапазон, техника исполнения): - Текст (остались ли куплеты/припевы, добавлены ли новые строки, упрощение/расшифровка): - Эмоциональный посыл и культурный контекст: - Раздел 5: Итоговые выводы - Что конкретно понравилось/запомнилось в обработке и оригинале. - Какие элементы можно взять на урок/для собственного сочинения. 4) Советы по анализу (что сравнивать подробнее) - Инструментовка: какие инструменты звучат в современной обработке (гитары, синтезаторы, скрипка, народные инструменты) и какие в оригинале. - Ритм и темп: сохранился ли размер, ускорение/замедление, синкопа, дыхания в пении. - Мелодия и гармония: сохраняется ли мотив мелодии, изменили ли тональность или гармонический каркас. - Вокальная манера: стиль пения — бытовой/бизнес-вокал, использование народной манеры, подчеркивание ударений. - Текст: есть ли дополняющие куплеты, новые слова, смысловые акценты. - Контекст: как новое оформление влияет на восприятие песни (культура, эпоха, аудитория). 5) Пример заполнения (условный; замени конкретику на выбранную тобой пару) - Исполнитель: Пелагея - Песня: Ой, да не вечер (пример современного исполнения) - Оригинальная песня: Ой, да не вечер (народная песня). Источник оригинала: ссылка на аудио/публикацию. - Современная обработка: Ой, да не вечер — версия в стиле фолк-рок/акустика от Пелагеи. Источник: ссылка на клип или аудиозапись. - Что сохранилось: сохранён основной мотив мелодии, текст некоторых слов, строение куплетов-припевов. - Что изменилось: темп, инструментовка (появились гитары/барабаны/электрические элементы), стиль пения стал более современным, часть куплетов может быть переработана. - Инструментовка: оригинал — акустическая гитара/народные инструменты; обработка — гитары, бас, ударные, возможно синтезатор. - Темп и ритм: оригинал медленный/спокойный; обработка — более динамичная, ритм tighter. - Гармония и тональность: возможно изменение тональности в пользу более удобной для певца диапазона. - Вокал: оригинал — чистая народная манера; обработка — выразительная интерпретация, нюансы чтения текста. - Текст: остались ключевые слова/фразы; возможны добавления/переработки. - Итог: обработка сохраняет дух песни, но делает её более доступной современной аудитории. 6) Как оформить ссылку на источники - Придерживайся единого формата: исполнитель — песня — источник (платформа) — год выпуска. - Пример: Pelageya — Oй, da ne vecher — источник: YouTube клип “Пелагея — Ой, да не вечер” (год). - Если используешь оригинал из музыкального архива/библиотеки, укажи точное название сборника/архива и год. 7) Что можно сделать после задания - Пройдись по двум-трем парам и составь мини-отчет по каждому: - Что сохраняется в оригинале и обработке; - Что изменилось и почему это могло быть сделано (для аудитории, для масштаба жанра); - Какой итоговый эффект у слушателя. Если хочешь, могу предложить конкретные пары на выбор прямо сейчас. Просто скажи: какой исполнитель интереснее (Пелагея, Сурганова и оркестр, другая группа), и назови одну народную песню, которую хочешь сравнить. Я подскажу конкретную оригинальную версию и современную обработку, составлю готовый шаблон для твоей тетради и помогу с заполнением по твоим реальным находкам.