Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 30 сентября 2025 08:08

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) Заглянула синица в окошко. Замерла. Покружилась немножко.(A. Саватеева)Б) Прощай, свободная стихия!В последний раз передо мнойТы катишь волны голубые и блещешь гордою красой. (А. С. Пушкин) В) Он волновался, тревожился, сходил с ума.(Ф. М. Достоевский)Г) А после такой грозы, когда выглянет солнце, разве горы не улыбались?(Д. Н. Мамин-Сибиряк)Д) Благородный человек погибнет в окружении конкуренции и злобы? Нет! Именно он и победит.(Б. М. Бим-Бад)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА: 1) риторический вопрос2) метонимия3) сравнение4) парцелляция5) риторическое обращение6) литота7) градация8) лексический повтор9) антитеза

Ответ нейросети

30 сентября 2025 08:08

Классно, давай разберем пошагово и сравним твой ответ с правильным.

  1. Понимание задания Нужно к каждому предложению выбрать название изобразительно-выразительных средств языка (из списка 1–9) и привести правильную пару. В итоге должны получиться пять пар A–?, Б–?, В–?, Г–?, Д–?.

  2. Правильное решение (как в разборе)

  • А) Заглянула синица в окошко. Замерла. Покружилась немножко. — 4) парцелляция. Почему: предложение состоит из обрывков/фрагментов, разделённых точками; мысль разбита на части без связующей связки.

  • Б) Прощай, свободная стихия! — 5) риторическое обращение. Почему: "свободная стихия" обращение к стихии, выраженное как direkte обращение к предмету.

  • В) Он волновался, тревожился, сходил с ума. — 7) градация. Почему: последовательное нарастание/перечень состояний — характерная черта градации.

  • Г) А после такой грозы, когда выглянет солнце, разве горы не улыбались? — 1) риторический вопрос. Почему: вопрос задаётся не для ответа, а как средство выражения мысли; формула "разве ... не ..." типична для риторического вопроса.

  • Д) Благородный человек погибнет в окружении конкуренции и злобы? Нет! Именно он и победит. — 9) антитеза. Почему: противопоставление гибели и победы, контраст двух идей — антитеза.

Итог правильного соответствия: А-4, Б-5, В-7, Г-1, Д-9.

  1. Сравнение с твоим ответом Твой ответ: 45791
  • А → 4 — верно
  • Б → 5 — верно
  • В → 7 — верно
  • Г → 9 — неверно (правильно 1)
  • Д → 1 — неверно (правильно 9)

То есть две ошибки: Г и Д перепутаны местами.

  1. Где именно ты допустил ошибку и как корректно поступать
  • Г («А после такой грозы… разве горы не улыбались?») — это риторический вопрос. Его сигнатура: вопросительная форма + намерение вызвать размышление без ожидания прямого ответа. Указывает на 1) риторический вопрос.
  • Д («Благородный человек погибнет… Нет! Именно он и победит.») — здесь явное контрастное противопоставление двух мыслей, противопоставление «погибнет» и «победит» — антитеза. Знаки препинания усиливают контраст, но базовый прием — антитеза.

Советы на будущее:

  • Проверяй по ключевым признакам каждого средства:
    • парцелляция: дробление мысли на независимые фрагменты, короткие обособленные части.
    • риторическое обращение: обращение к-face-вещи или абстракции во внушающем тоне (часто выделяется интонацией и запятой/восклицанием).
    • градация: последовательное нарастание или перечисление с усилением значимости.
    • риторический вопрос: вопрос, не предназначенный для прямого ответа.
    • антитеза: явное противопоставление идей или слов.
  1. Готов продолжать разбор каких-нибудь других заданий или потренироваться на новых примерах?

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) Заглянула синица в окошко. Замерла. Покружилась немножко.(A. Саватеева)Б) Прощай, свободная стихия!В последний раз передо мнойТы катишь волны голубые и блещешь гордою красой. (А. С. Пушкин) В) Он волновался, тревожился, сходил с ума.(Ф. М. Достоевский)Г) А после такой грозы, когда выглянет солнце, разве горы не улыбались?(Д. Н. Мамин-Сибиряк)Д) Благородный человек погибнет в окружении конкуренции и злобы? Нет! Именно он и победит.(Б. М. Бим-Бад)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА: 1) риторический вопрос2) метонимия3) сравнение4) парцелляция5) риторическое обращение6) литота7) градация8) лексический повтор9) антитеза
Классно, давай разберем пошагово и сравним твой ответ с правильным. 1) Понимание задания Нужно к каждому предложению выбрать название изобразительно-выразительных средств языка (из списка 1–9) и привести правильную пару. В итоге должны получиться пять пар A–?, Б–?, В–?, Г–?, Д–?. 2) Правильное решение (как в разборе) - А) Заглянула синица в окошко. Замерла. Покружилась немножко. — 4) парцелляция. Почему: предложение состоит из обрывков/фрагментов, разделённых точками; мысль разбита на части без связующей связки. - Б) Прощай, свободная стихия! — 5) риторическое обращение. Почему: "свободная стихия" обращение к стихии, выраженное как direkte обращение к предмету. - В) Он волновался, тревожился, сходил с ума. — 7) градация. Почему: последовательное нарастание/перечень состояний — характерная черта градации. - Г) А после такой грозы, когда выглянет солнце, разве горы не улыбались? — 1) риторический вопрос. Почему: вопрос задаётся не для ответа, а как средство выражения мысли; формула "разве ... не ..." типична для риторического вопроса. - Д) Благородный человек погибнет в окружении конкуренции и злобы? Нет! Именно он и победит. — 9) антитеза. Почему: противопоставление гибели и победы, контраст двух идей — антитеза. Итог правильного соответствия: А-4, Б-5, В-7, Г-1, Д-9. 3) Сравнение с твоим ответом Твой ответ: 45791 - А → 4 — верно - Б → 5 — верно - В → 7 — верно - Г → 9 — неверно (правильно 1) - Д → 1 — неверно (правильно 9) То есть две ошибки: Г и Д перепутаны местами. 4) Где именно ты допустил ошибку и как корректно поступать - Г («А после такой грозы… разве горы не улыбались?») — это риторический вопрос. Его сигнатура: вопросительная форма + намерение вызвать размышление без ожидания прямого ответа. Указывает на 1) риторический вопрос. - Д («Благородный человек погибнет… Нет! Именно он и победит.») — здесь явное контрастное противопоставление двух мыслей, противопоставление «погибнет» и «победит» — антитеза. Знаки препинания усиливают контраст, но базовый прием — антитеза. Советы на будущее: - Проверяй по ключевым признакам каждого средства: - парцелляция: дробление мысли на независимые фрагменты, короткие обособленные части. - риторическое обращение: обращение к-face-вещи или абстракции во внушающем тоне (часто выделяется интонацией и запятой/восклицанием). - градация: последовательное нарастание или перечисление с усилением значимости. - риторический вопрос: вопрос, не предназначенный для прямого ответа. - антитеза: явное противопоставление идей или слов. 5) Готов продолжать разбор каких-нибудь других заданий или потренироваться на новых примерах? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.