Задача · 9 класс Задача №3438285
А
А
Тест по физике (9 класс): Кинематика – задания с графиками и задачи Тип заданий: множественный выбор Кол-во вопросов: 10 Выводить ответы: да
Инструкция: выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
- График зависимости пути s от времени t задаётся как прямая, проходящая через точки (0 с, 0 м) и (5 с, 20 м). Определите скорость на этом участке.
- A) 2 м/с
- B) 4 м/с
- C) 5 м/с
- D) 10 м/с Ответ: B
- График зависимости скорости v от времени t: скорость постоянна и равна 3 м/с на интервале 0 ≤ t ≤ 6 с.
- A) 12 м
- B) 15 м
- C) 18 м
- D) 21 м Ответ: C
- График зависимости скорости v от времени t: скорость возрастает линейно от 0 до 10 м/с за 5 с. Какой пройденный путь за 5 с?
- A) 15 м
- B) 25 м
- C) 30 м
- D) 50 м Ответ: B
- Тело стартует из покоя с постоянным ускорением a = 2 м/с^2. Какое расстояние пройдёт за 3 s?
- A) 3 м
- B) 6 м
- C) 9 м
- D) 12 м Ответ: C
- График скорости: на интервале 0–2 с скорость постоянна 4 м/с; на интервале 2–5 с скорость равна 0.
- A) 4 м
- B) 8 м
- C) 10 м
- D) 12 м Ответ: B
- График зависимости скорости от времени: 0–4 с скорость возрастает линейно от 0 до 8 м/с; 4–6 с скорость постоянна 8 м/с. Какой участок имеет нулевое ускорение?
- A) 0–4 с
- B) 4–6 с
- C) оба участка
- D) ни один Ответ: B
- Автомобиль движется по прямой; начальная скорость v0 = 5 м/с; ускорение a = 1 м/с^2. Найдите скорость через 6 с.
- A) 11 м/с
- B) 6 м/с
- C) 7 м/с
- D) 12 м/с Ответ: A
- Тело движется вдоль прямой; на интервале 0–3 с ускорение положительное; на 3–6 с ускорение отрицательное. Какой участок имеет отрицательное ускорение?
- A) 0–3 с
- B) 3–6 с
- C) оба
- D) ни один Ответ: B
- За первые 2 с пройдено 20 м; за следующие 3 с пройдено 15 м. Найдите среднюю скорость за весь 0–5 с.
- A) 5 м/с
- B) 6 м/с
- C) 7 м/с
- D) 8 м/с Ответ: C
- Пусть s(0) = 0, s(t) = s0 + v0 t + 0.5 a t^2; данные: a = 1 м/с^2, v0 = 0. Найдите скорость через 4 с.
- A) 2 м/с
- B) 4 м/с
- C) 6 м/с
- D) 8 м/с Ответ: B
Если нужно, могу дополнить пояснениями к каждому ответу или адаптировать графики под конкретные требования учебника.