Составить 10 вопросов к станционному смотрителю А.С Пушкин по содержанию

Вот 10 вопросов по содержанию рассказа А.С. Пушкина «Станционный смотритель» (классическая проверка понимания сюжета и образов):

1. Где и в какой период времени разворачиваются события рассказа? Что автор подчеркивает в обстановке станции?
2. Кто такой станционный смотритель? Опишите его характер, привычки и отношение к службе.
3. Как зовут дочь смотрителя и чем она привлекает внимание других персонажей?
4. Кто приезжает на станцию и каков его первоначальный контакт со смотрителем и Дуной?
5. Какие именно события становятся поворотными для судьбы Дуни и как они происходят?
6. Как изменяются отношения между дугой и отцом после встречи с гостем на станции?
7. Какие детали быта и ландшафта автор использует для передачи настроения провинции и уроков из жизни?
8. Какие мотивы и идеи просматриваются в сюжете (доброта, доверие, обман, жестокость мира)?
9. Как в рассказе изображается тема утраты и памяти? Какие эпизоды усиливают этот мотив?
10. Какой вам кажется основной вывод или мораль рассказа и какие художественные средства Пушкин для этого использует (символика станции, дороги, персонажи, стиль)?

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебный план или уровень сложности (гражданский экзамен, подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и т. п.).