"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…

Окей, давай разберёмся дружно, по шагам.

1. Суть задачи Нужно поставить соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка. Пять предложений (А–Д) и девять средств (1–9). Правильное решение известно: А–1, Б–8, В–4, Г–3, Д–2. Это итоговая последовательность: 18432.

2. Твоё решение Ты ответил: 96532 То есть:

• А → 9
• Б → 6
• В → 5
• Г → 3
• Д → 2

Из этого видно, что ты угадал только Г и Д (3 и 2 совпали). Остальные не совпали: А должен быть 1, Б — 8, В — 4.

3. Объясню каждое соответствие (по правильному решению)

• А) Янтарь на трубках Цареграда, фарфор и бронза на столе. - 1) метонимия. Обоснование: здесь названия материалов (янтарь, фарфор, бронза) употребляются как обозначение объектов, где эти материалы являются характерной частью предмета. Это перенос значения через связь между предметом и его материалом/свойством — классический пример метонимии (название материала вместо предмета, сделанного из него). Поэтому А — метонимия.

• Б) Кто кивер чистил весь избитый, Кто штык точил, ворча сердито, Кусая длинный ус. - 8) анафора. Обоснование: повторение одинакового начала в нескольких однородных частях предложения/строки. Здесь повторяется слово “Кто” в начале каждого фрагмента, т. е. анафора.

• В) Одних горных озёр можно насчитать до сотни, что придаёт картине совершенно особенный характер, точно горами прикрыто какое-то подземное море. - 4) сравнение. Обоснование: союз/слово "точно" вводит сравнение, образ “как будто” с чем-то иным — здесь сравнение с подземным морем. Значит это сравнение.

• Г) Вообще цепь горных озёр составляет главную красоту восточного склона Урала, являясь в то же время неистощимым запасом живой силы. - 3) метафора. Обоснование: цепь озёр описывается как неистощимый запас живой силы — приписывание свойств человеку/живому существу к неодушевлённому предмету, без слов-подмены через сравнение. Это метафора.

• Д) Этот год был тёмным от растаявшего снега. Шумным от лая караульных псов. - 2) парцелляция. Обоснование: две самостоятельные части предложения, разделённые пунктом и без союзов, образуют одно целое впечатление. Это и есть парцелляция — разделение грамматических частей для усиления смысла.

4. Почему твой ответ неправилен

• Ты поставил А→9, Б→6, В→5, Г→3, Д→2.
• Правильно: А→1, Б→8, В→4, Г→3, Д→2.
• Соответственно, три первых пункта неверны: А не 9 (это метонимия, а не номер 9), Б не 6 (это не многосоюзие, не антитеза и т. п., это анафора — номер 8), В не 5 (это не литота или другое, это сравнение — номер 4).

5. Как избежать подобных ошибок

• Запоминай определения конкретно:
  • Метонимия: замена названия предмета словом, близким по смыслу (материал, ассоциация и т. п.).
  • Анафора: повтор одинакового словa/фразы в начале последовательных отрезков.
  • Сравнение: используется слово сравнения (например, "точно", "как", "словно").
  • Метафора: перенос значения, при котором предмет наделяется качествами другого предмета без сравнительных слов.
  • Парцелляция: разделение одного синтаксического предложения на несколько частей без соединительных союзов.
• Перед ответом прогоняй по каждому пункту и думай: какая стильовая тропа здесь наиболее естественна? Это поможет не путать номера.
• Можно ещё быстренько выписать себе краткий конспект соответствий, чтобы при повторном задании не путаться.

6. Итог Правильная последовательность: 1, 8, 4, 3, 2. Твоё: 9, 6, 5, 3, 2. Три элемента неверны; два совпали.

Хочешь, попробуем ещё раз на паре примеров или разбор по шагам для других заданий ЕГЭ? Оценишь моё объяснение лайком или дизлайком?