2 уровень (2 балла) Задание 2. Выполните синтаксический разбор предложений: 1. Они известны своими лечебными свойствами. 2. В предгорьях Тарбагатая и песках Айгыркум растёт облепиха. 3 уровень. (2 балла) Задание 3. Напишите мини-эссе на тему «Уникальные памятники природы Мангистауской области» (8-10 предложений

Ниже даю подробное решение с пошаговым разбором по задачам 2 и 3. Поскольку цель ученика — Понять, объяснения будут детальные. Задача 2. Выполните синтаксический разбор предложений 1) Они известны своими лечебными свойствами. - Тип предложения: простое, повествовательное, непредложное (утвердительное) предложение с именным составным сказуемым в краткой форме. - Графический разбор: - Подлежащее: Они - часть речи: местоимение, личное, 3 лица, множественное число. - Сказуемое: известны - часть: краткая форма краткого признака от прилагательного «известный»; - синтаксическая роль: сказуемое (именная часть составного именного сказуемого, подразумевается связь «быть»). - Второстепенный член (дополнение к сказуемому, выраженное творительным падежом): своими лечебными свойствами - выражение: сочетание из двух слов с существительным в творительном падеже «свойствами» и зависимыми определениями. - слова внутри фразы: - свойствами — существительное в творительном падеже множественного числа, основа: «свойство»; тут выступает дополнение к сказуемому. - своими — местоимение-определение в творительном падеже множественного числа, согласуется с «свойствами». - лечебными — прилагательное в творительном падеже множественного числа, согласуется с «свойствами» и уточняет их. - Смысловой разбор: - «известны чем?» — творительный падеж: дополнение к составному именному сказуемому, указывает на причину или основание известности: «они известны своими свойствами» = «они известны благодаря своим свойствам». - Итоговая роль: подлежащее — они; именная часть сказуемого/сказуемое — известны; дополнение к сказуемому — своими лечебными свойствами. 2) В предгорьях Тарбагатая и песках Айгыркум растёт облепиха. - Тип предложения: простое, повествовательное, двусоставное. - Графический разбор: - Подлежащее: облепиха - часть речи: существительное, женский род, единственное число, именительный падеж. - Сказуемое: растёт - часть речи: глагол, настоящее время, 3-е лицо, единственное число, несовершенный вид; неходит как односоставное, здесь формально связочное глагольное сказуемое. - Обстоятельство места: В предгорьях Тарбагатая и песках Айгыркум - «В» — предлог; - «предгорьях» — существительное во множественном числе, предложный падеж (форма мн.числа для собирательного понятия «предгорье»); - «Тарбагатая» — родительный падеж к слову «Тарбагатай» (уточняет речь о горном массиве); - союз «и» соединяет два однородных оборота; - «песках» — существительное во множественном числе, предложный падеж; - «Айгыркум» — собственное имя, не склоняется по падежу в этой конструкции, выступает в роли определения к «песках» (поясняет конкретное место: пески Айгыркум). - Смысловой разбор: - подлежащее «облепиха» в роли предмета роста; - сказуемое «растёт» выражает наличие растения в данном месте, указывает на то, что облепиха произрастает именно в указанных местностях. - Итоговая роль: - Подлежащее: облепиха - Сказуемое: растёт - Обстоятельство места: две coordinated части «В предгорьях Тарбагатая» и «песках Айгыркум» (сложное предложение по составу в составе одного обстоятельственного оборота). Задача 2 выполнена. Теперь переходим к Задаче 3. Задача 3. Напишите мини-эссе на тему «Уникальные памятники природы Мангистауской области» (8-10 предложений) Пример мини-эссе (9 предложений): 1) Мангистауская область славится уникальными памятниками природы, которые поражают воображение путешественников и исследователей. 2) Одним из главных чудес региона является Устюртское плато, чьи бездонные каньоны и скальные стены свидетельствуют о великой истории Земли. 3) Здесь встречаются загадочные карстовые пещеры и необычные каменные образования, напоминающие города гигантских скал. 4) Айгыркумские пески демонстрируют непрекращающуюся стихию ветра: дюны постоянно меняют форму и создают новые рельефы. 5) Побережье Мангистауского полуострова у Каспийского моря славится скалистыми берегами, бухтами и уникальными соляными формами. 6) Вместе с этим памятники природы защищают редкие виды флоры и фауны, адаптировавшиеся к суровым условиям пустыни и степи. 7) Вечерами над плато Устюрт и дюнами распускается золотистый закат, окрасив небо в огненные тона. 8) Эти природные памятники — результат миллионов лет геологических процессов и взаимодействия ветра, воды и времени. 9) Они остаются ценным наследием для науки, экотуризма и воспитания бережного отношения к природе. Если нужно, могу подстроить стиль под конкретный уровень класса или объем (например, сделать проще для VII–VIII класса или сложнее для старших классов). Также могу дополнить разбор по другим предложениям или привести альтернативные варианты эссе.