Complete with 'm 's' isn't aren't

Похоже, задача просит выбрать формы глагола to be: am/is/are и их отрицательные формы wasn't/weren't (actually isn’t/aren’t для кратких форм). Но текст задачи немного непорядок. Чтобы точно решить, мне нужна сама фраза или изображение задача. Пока что могу объяснить общие правила и привести примеры, которые часто встречаются в 5-м классе. Что нужно выбрать в таких случаях - Субъект I → употребляем am (или сокращение I’m) - Субъекты he/she/it → употребляем is (или сокращение he's / she's / it's) - Субъекты you/we/they → употребляем are (или сокращение you're / we're / they're) Отрицательные формы: - am not → I am not / I’m not - is not → isn’t (или He isn’t / She isn’t / It isn’t) - are not → aren’t (или You aren’t / We aren’t / They aren’t) Примеры заполнения (практика для 5 класса) - I ___ a student. → am / I’m a student. - He ___ tall. → is / He’s tall. - They ___ ready. → are / They’re ready. - I ___ not hungry. → am not / I’m not hungry. - She ___ not here. → isn’t / She isn’t here. - You ___ not late. → aren’t / You aren’t late. - We ___ here. → are / We’re here. - It ___ raining. → is / It’s raining. Почему так: - am после I и contraction I’m часто встречаются в разговорной речи. - is используется для he/she/it и сокращение ему соответствует he’s / she’s / it’s. - are используется для you/we/they и соответствуют you’re / we’re / they’re. - Отрицания образуют isn’t или aren’t в зависимости от формы глагола to be, и их можно сократить до isn’t и aren’t. Что мне нужно от тебя - Пришли, пожалуйста, точное задание (текст предложения или изображение). Я дам детальное решение именно по твоим фразам. - Если хочешь, могу сразу дать тебе несколько вариантов заполнения под конкретную строку: с ам/а/ар и с отрицаниями, чтобы ты увидел обе формы. Готов разобрать твою конкретную задачу, когда пришлешь текст.