38. Перепишите текст, раскрыв скобки и выбирая подходящие по смыслу слова. Рифма и ритм стихов по многим помогут вам в этом. Затем прочитайте стихотворение, соблюдая правильную и…

Вот переписанный текст с раскрытыми скобками и выбранными по смыслу словами:

Ласточки пропали, А вчера зарей Всё грачи летали Да, как сеть, мелькали Вон над той горой.

С вечера всё спится, На дворе темно. Лист осенний валится, Ночью ветер злится Да стучит в дверь.

А. Фет

Пояснения к выбору слов

• А вчера зарей: из вариантов (вчера, сегодня, завтра) наиболее естественно звучит сочетание с существующим словом зарей/зарёй — означает утренние часы, происходящие вчера. Привязывает сюжет к прошедшему моменту.
• Вон над той горой: из вариантов (этой, той, дальней) самый естественный и разговорный выбор — «той горой» звучит плавно и ритмично с соседними строками.
• Лист осенний валится: выбор слов осенний лучше передает сезонность и настроение стихотворения; остальные варианты (сухой, зеленый) не соответствуют общей осенней картине.
• Остальная часть текста сохранена без изменений для сохранения ритма и смысла.

Как прочитать стихотворение правильно и выразительно

• Первый блок (Ласточки пропали … над той горой): сделайте паузу после каждой фразы, чтобы подчеркнуть состояние ухода птиц и тревогу. Голос — умеренно мягкий, будто рассказываете о погоде и изменениях. • «Ласточки пропали» — ударение на «попали», интонация тревожная. • «А вчера зарей» — плавный переход, небольшой прогон звука на «зарей». • «Всё грачи летали / Да, как сеть, мелькали» — подчеркивайте образность и движение; линии рифмуются по смыслу и ритму, поэтому читаем плавно, с легкой скоростью. • «Вон над той горой» — завершение строфы с умеренной паузой перед следующей частью.
• Второй блок (С вечера всё спится … в дверь): здесь тон спокойнее и немного печален. Делайте более ровный, размеренный темп. • «С вечера всё спится» — мягко, чуть снотворно. • «На дворе темно» — короткая, четкая фраза, пауза после нее. • «Лист осенний валится» — тянем слог «осенний», передавая тяжесть листа. • «Ночью ветер злится / Да стучит в дверь» — усиливайте на «злится» и делайте последнюю строку тоном, как будто ветер действует громко и вызывающе.
• Общий настрой: лиричность, спокойная меланхолия конца дня. Передайте ощущение перехода времени суток: от дневного движения к ночи и тишине.

Если хочешь, могу предложить ещё варианты заполнения скобок или адаптировать стиль чтения под конкретную аудиторию (младшие классы, подготовка к ЕГЭ и т. п.).