Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 01 октября 2025 07:16

Какие достижения науки и техники конца 20 века начало 21века являются на ваш взгляд наиболее важными ? следуя этому тексту Важнейшие направления развития науки. Основой развития экономики передовых стран мира во второй половине XХ - начале XXI в. являлись достижения в сфере науки. Исследования в области физики, химии, биологии позволили кардинально изменить многие стороны промышленного и сельскохозяйственного производства, дали толчок к дальнейшему развитию транспорта.Так, овладение секретом атома привело к рождению атомной энергетики. Огромный рывок вперёд совершила радиоэлектроника, что стало основой массового производства радиоаппаратуры, телевизоров, средств связи. Достижения в генетике позволили получать новые сорта сельскохозяйственных растений, повысить эффективность животноводства. Удивительные новинки техники, ставшие воплошением конструкторской мысли зарубежных и отечественных учёных, - лазеры, радары, реактивные самолёты, портативные телевизоры, телефоны - давно превратились в неотъемлемую часть современной цивилизации. С 1943 г. в США с использованием британских разработок, применяемых в криптографии, строилась ЭВМ (электронно-вычислительная машина) - таким термином первоначально называли компьютеры. Громоздкая машина с множеством вакуумных ламп и милями проводов была очень несовершенна, но имела непревзойдённое значение, став первым после человеческого мозга устройством, способным к хранению, сортировке и переработке информации. Первая ЭВМ в СССР была создана в 1951 г. Новые перспективы в этой сфере давала разработанная в 1948 г. американским математиком Н. Винером кибернетика - наука об обратной связи, получении, обработке и передаче информации. В 1970-е гг. начался новый этап научно-технической революции. Характерной чертой данного этапа стало резкое сокращение сроков между научным открытием и его внедрением в производство. Своеобразным символом этого времени стал персональный компьютер. Появление и развитие Интернета с 1987 г. сделало общедоступной огромное количество информации. Микропроцессоры начали широко применяться в производстве, в средствах передвижения, в жилищах, бытовой технике и т. д. Важнейшие научные достижения были связаны с биологией и генетикой. Результатом расшифровки молекулы ДНК стало появление новых лекарств, развитие генной инженерии в сельском хозяйстве, медицине и пр. го порта. После Второй мировой войны получили развитие микроэлек- тронные технологии. В 1947 г. американские специалисты под руководством У. Шокли изобрели транзистор, он пришёл на смену электронным лампам, появившимся ещё в 1930-х гг. В конце 1950-х гг. была создана первая микросхема, представлявшая собой электрическую цепь, помещённую на крохотную пластинку крем-ЭНИАК (электронный числовой интегратор и вычислитель) Овца До ЭНИАК был выпушен в 1946 г. в США. Для того времени это было революционное изобретение. Его вес - 28 т, производительность - 500 умно- жений в секунду. Операционная система работала через перфокарты. Овечка туте Рос с валли ягнят, п мально ния. Эти изобретения позволили конструировать различные по своему целевому назначению приборы и аппараты - от космических спутников до бытовой радиоэлектроники. Важнейшим достижением генетики, науки о законах сохранения и передачи наследственной информации, явилась расшифровка в 1953 г. английскими и американскими учёными структуры молекулы ДНК. Это позволило разгадать генетический код человека, что, в свою очередь, привело к поиску способов лечения наследственных (генетических) заболеваний. Прогресс химии в те же годы привёл к появлению новых материалов, создаваемых человеком с целью получения заданных свойств. Наиболее яркие примеры - пластмассы и синтетические смолы. Лёгкие, поддающиеся литью, устойчивые к воздействию химикатов и не пропускающие электричество, они используются для производства красок, клея, одежды и обуви, а в последнее время - даже деталей различных механизмов. ны вес ли ши суш бис OBI кле мо C деч жи С 1970-1980-х гг. наступил новый этап развития компьютерных технологий. Главным фактором данного этапа стала возможность применения микропроцессоров. Если первый американский компьютер - ЭНИАК - занимал площадь 74 м2, то в 1971 г. создаётся кремниевый мини-процессор, а в 1976 г. первый персональный компьютер уже помещался на рабочем столе. Современные персональные компьютеры могут уместиться на ладони. Сегодня компьютерам отводится ключевая роль практически во всех сферах нашей жизни. Однако исследователи не останавливаются на достигнутом. Уже проводятся работы по созданию интегральной схемы на основе атомов, полупроводников и даже клеток живых организмов. Скорость суперкомпьютеров в начале XXI в. достиглаНа рубеже XX-XXI вв. значительных успехов добились биология и медицина, столкнувшиеся с неизвестными ранее болезнями (СПИД, лихорадка Эбола, «свиной» грипп, КОВИД-19 и др.) и вплотную подошедшие к решению проблемы искусственного воспроизведения живых существ - клонированию. В 1996 г. в лаборатории шотландских биологов, работавших под руководством Я. Вильмута, родилась овца по кличке Долли - первое животное, полученное из ядра клетки взрослой особи. Этот метод вызвал дискуссии в обществе о морально-этических последствиях результатов его применения. С начала XXI в. наука позволяет врачам более успешно лечить сердечно-сосудистые и онкологические заболевания, пересаживать жизненно важные для человека органы и др. Новый шаг в исследовании сверхпроводимости, конструировании термоядерных реакторов и создании водородного двигателя сделали физики. аль- меннт Вклад советских (российских) учёных в мировую науку получил мировое признание. Лауреатами Нобелевской премии стали отечественные физики: И. Тамм, П. Черенков, И. Франк, Л. Ландау, H. Басов, А. Прохоров, П. Капица, Ж. Алфёров, А. Абрикосов, B. Гинзбург. Нобелевскими лауреатами стали также советские учёные Л. Канторович (экономика) и Н. Семёнов (химия). 1. Какие черты характеризуют новый этап научно-технической революции? 2. С какими науками были связаны важные научные достижения? 2Ядерная энергия. Один из наиболее зримых научных прорывов ХХ в. связан с использованием ядерной энергии. В природе эта энергия выделяется только в звёздах. Исследования в сфере ядер-242 ГЛАВА IV §19-2 ной физики привели к строительству в 1942 г. под руководством итальянского физика-эмигранта Э. Ферми в США первого в мире ядерного реактора и осуществлению цепной ядерной реакции деления урана. Учёные сразу поняли, что получаемую при этом процессе энергию можно использовать для применения в военных целях. В том же 1942 г. под руководством американского физика Г. Оппенгеймера начались работы по созданию атомной бомбы. Они завершились в 1945 г. В июле было проведено испытание, а в августе американские атомные бомбы были сброшены на Хиросиму и Нагасаки. Атомн стоян Фото a Это событие заставило резко активизировать работы по созданию такого оружия в СССР. Под руководством советских физиков И. Курчатова, Ю. Харитона, И. Тамма и других в 1949 г. американская монополия на этот вид оружия была ликвидирована. Учёные продолжали работы в этой сфере. В 1952 г. в США появилось более мощное термоядерное оружие - водородная бомба. Вскоре его испытали и в СССР. К середине 1960-х гг. в «ядерный клуб» вступили Великобритания, Франция, Китай. В 1970-х гг. в этот «клуб» вошли Индия, Израиль (неофициально) и Южно-Африканская Республика (затем официально вышла), в 1990-х гг. - Пакистан, в 2000-х гг. - Северная Корея (КНДР). Наряду с созданием атомного оружия в 1940-х гг. в СССР начались исследования по мирному использованию атомной энергии. Строительство в 1954 г. первой в мире атомной электростанции (АЭС) в городе Обнинске в Калужской области положило начало развитию нового вида энергетики. На АЭС выделяемая при делении ядер тепловая энергия преобразовывается в относительно дешёвую электроэнергию. Таким образом, её выработка не зависит от запасов угля, нефти, наличия водных ресурсов. Первая в мире Обнинская АЭС. Фото А. Соломонова Благодаря запуску первой в мире АЭС атомная энергетика вскоре получила огромное распространение и смогла конкурировать с традиционными источниками электроснабжения. В 2002 г. реактор Обнинской АЭС был остановлен. Он без аварий проработал рекордные 48 лет.Ядерные реакторы в 1950-х гг. также научились использовать в качестве силовой установки для атомных подводных лодок (АПЛ) и ледоколов. Главным их преимуществом является отсутствие необходимости регулярной заправки. Первая АПЛ «Наутилус» была спущена на воду в США в 1954 г. Первая советская АПЛ «К-3» появилась в 1958 г., а первый в мире советский атомный ледокол «Ленин» - в 1959 г. СССР, а теперь Российская Федерация является единственной страной на планете, имеющей атомный ледокольный флот. В 1977 г. советский ледокол «Арктика» стал первым надводным кораблём, достигшим Северного полюса. Сейчас в России имеется 10 атомных ледоколов, очередной из них - новая «Арктика» - был спущен на воду в 2020 г. Главной задачей этих ледоколов является провод судов по Северному морскому пути. ча- Атомную энергию используют и в других целях. Например, для опреснения морской воды, в медицине, биологии и т. д. 1. Какие события способствовали созданию ядерного оружия в СССР? 2. В каких сферах используется атомная энергия? Освоение космоса. Ещё одним ярчайшим достижением науки и техники изучаемого периода стала ракетная техника. Ещё в 1930-х гг. советские учёные Ф. Цандер, С. Королёв и В. Глушко занимались созданием баллистической ракеты, способной решать задачи исследования космического пространства. Но создать такую ракету до начала Великой Отечественной войны не успели. Первые боевые баллистические ракеты были изготовлены в гитлеровской Германии в 1944 г. После 1945 г. один из руководителей этих работ B. Браун возглавил создание ракетной техники в США. В СССР строительство баллистических ракет началось после войны под руководством Сергея Павловича Королёва. Советские учёные приступили к разработке многоступенчатых межконтинентальных ракет. В 1957 г. ракета-носитель Р-7, сделанная в СССР,244 § 19-20. Наука Старт космического корабля «Восток-1» 12 апреля 1961 г. Кадр из советского документального фильма «Первый рейс к звёздам». Режиссёры Д. Боголепов, И. Копалин, Г. Косенко Когда стало известно о полёте Юрия Гагарина в космос, американский президент Дж. Кеннеди сказал на пресс-конференции, что США «оказались позади». Отметив, что за последние десятилетия США удалось добиться мощных успехов в области науки, он добавил - на фоне запуска человека в космос они выглядят не столь впечатляюще, и «нам потребуется время, чтобы их догнать». был выв америка Тогда же мы. В 19 ля кора лунную доставила на орбиту искусственный спутник Земли: человек сделал первый шаг косвоению космоса. Через месяц в космос был отправлен аппарат с собакой Лайкой. С 1958 г. начались запуски советских кораблей к Луне. В 1959 г. первая в истории советская межпланетная станция передала на землю снимок таинственной до того обратной стороны Луны. Этот снимок тогда за рубежом называли «фотографией века». Советские космические станции были отправлены к Марсу и Венере. В 1960 г. собаки Белка и Стрелка благополучно вернулись после полёта в космос на землю. B 19 пилотир ская ме ла его н ческий довани поверхе станци и Марс челове Koi советс состык 12 апреля 1961 г. состоялся первый в истории полёт человека в космос на корабле «Восток-1». Первопроходцем стал гражданин СССР Ю. Гагарин. В августе 1961 г. состоялся второй полёт советского космонавта Г. Титова, который продолжался более суток. В июне 1963 г. на кораблях «Восток-5» и «Восток-6» в космос одновременно отправились В. Быковский и первая в мире женщина-кос- монавт В. Терешкова. В октябре 1964 г. на околоземную орбиту был выведен новый, более просторный корабль «Восход-1» с тремя космонавтами - В. Комаровым, К. Феоктистовым и Б. Егоровым. В марте 1965 г. А. Леонов совершил первый в истории выход в скафандре в открытый космос. В конце 1968 г. был осуществлён успешный полёт нового многоместного пилотируемого космического корабля «Союз-3» (космонавт Г. Береговой). Корабли этого типа к настоящему времени совершили свыше 130 полётов и остаются основой космической программы современной России. C разова такого лась д рых д B по со в 198 рабля П ний начал В её стран ато Достижения СССР дали толчок к советско-американской космической гонке. Первый американский искусственный спутник§ 19 -20. Наука и культура во второй половине XX - начале XXI в. 245 был выведен в космос в феврале 1958 г. В феврале 1962 г. первый американский орбитальный полёт совершил астронавт Дж. Гленн. Тогда же началось осуществление американской лунной программы. В 1969 г. было объявлено о посадке на Луне спускаемого модуля корабля «Аполлон-11», и астронавт Н. Амстронг вступил на лунную поверхность. В 1969 г. состоялась первая стыковка в космосе двух советских пилотируемых кораблей «Союз». В 1970 г. советская автоматическая межпланетная станция взяла на Луне пробу грунта и доставила его на Землю. В том же году СССР запустил на Луну автоматический планетоход «Луноход-1». В 1973 г. приступил к исследованиям «Луноход-2», преодолевший расстояние по лунной поверхности в 42 км. Советские автоматические межпланетные станции первыми в мире совершили мягкие посадки на Венеру и Марс. В 1971 г. СССР вывел на орбиту Земли первую в истории человечества космическую станцию «Салют-1». Концом космической гонки часто называют совместный полёт советского «Союза» и американского «Аполлона», которые в 1975 г. состыковались на околоземной орбите. С начала 1970-х гг. в США началось создание кораблей многоразового использования системы «Спейс шаттл». Первый запуск такого корабля состоялся 12 апреля 1981 г. Программа осуществлялась до 2011 г. За это время было проведено 135 запусков, из которых два закончились катастрофами. В 1970-х - первой половине 1980-х гг. в СССР велись работы по созданию орбитальной станции «Мир» (выведена на орбиту в 1986 г., затоплена в 2001 г.), многоразового космического корабля «Буран» (совершил полёт в автоматическом режиме в 1988 г.). После распада СССР интенсивность космических исследований заметно снизилась, однако они продолжаются. Так, в 2001 г. началось строительство Международной космической станции. В её создании и деятельности принимали участие США, Россия, страны ЕС и др. В начале XXI в. в мире появилась третья самодостаточная комическая держава - Китайская Народная Республика. Третьей в мире пилотируемой орбитальной станцией стала китайская «Тюньгун», начавшая работу с 2021 г. В 2010-х гг. возросла интенсивность космических программ, связанных с запуском на околоземную орбиту искусственных спутников. В США этими работами, кроме Национального управления по246 § 19-2 аэронавтике и исследованию космического пространства (НАСА), занимается компания американского мультимиллиардера И. Маска «SpaceX». Своей целью он объявил обеспечение высокоскоростного спутникового доступа в Интернет. Однако в реальности его спутники используются не только в мирных целях, но и для разведывательной деятельности против конкурирующих стран, в том числе России. Bi T H де Свои широкие программы по запуску спутников различного назначения имеют Россия, Китай, страны Евросоюза и другие государства. 1. Почему освоение космоса было связано с советско-американской космической гонкой? 2. Сколько пилотируемых орбитальных станций существовало и существует в мире. и V Культура и искусство. Литература. В 1940-1950-е гг. главной темой произведений искусства была Вторая мировая война. Событиям войны были посвящены памятники и монументы, литературные произведения, важнейшее место военная тема занимала в кинематографе, музыке, живописи. Во Франции к теме войны обращались писатели Л. Арагон, П. Элюар, А. Лану. В Германии главной стала тема преодоления нацистского прошлого («расчёт с прошлым»). В ГДР вышли такие романы, как «Пляска смерти» Б. Келлермана, «Мёртвые остаются молодыми» А. Зегерс. В ФРГ с огромной силой эти проблемы были подняты в произведениях ставшего впоследствии всемирно знаменитым писателя Г. Бёлля (роман «Где ты был, Адам?»). Об этом же писали в своих произведениях немецкие писатели, жившие в годы войны в эмиграции (Т. Манн, Э. Ремарк). Роман Э. Ремарка «Время жить и время умирать» ставил острейшую для ФРГ проблему ответственности не только нацистов, но и всех немцев за преступное ведение Германией войны в Советском Союзе. H 3 H ч П p т Для всех этих произведений характерен реалистический подход. Это же отличало творчество американских писателей того времени У. Фолкнера, Э. Хемингуэя. Реализм в литературе сохранялся и позже. В то же время на литературные процессы этого периода влияет философия экзистенциализма с присущими ей трагизмом восмыслении жизни (А. Камю) и проблемой выбора (Ж.-П. Сартр). Экзистенциалисты проповедовали идеи абсурдности окружающего мира, внутренней свободы человека как возможности сделать

Ответ нейросети

01 октября 2025 07:16

Ниже представлен подробный разбор задачи: какие достижения науки и техники конца XX века — начала XXI века являются наиболее важными с точки зрения их влияния на общество, экономику и развитие технологий. Рассмотрены на основе упомянутых в тексте направлений и дополнены логикой школьной оценки.

  1. Какой критерий мы применяем для отбора
  • Влияние на экономику и образ жизни: рост производства, новые отрасли, массовое внедрение в быт.
  • Общественная значимость: улучшение здравоохранения, образования, условий жизни.
  • Глобальные последствия: изменение геополитической картины, развитие инфраструктур (энергетика, связь, космос).
  • Этические и социальные последствия: влияние на философию, право, моральные рамки.
  • Долговременность эффекта: сохранение применимости достижений в будущем.
  1. Наиболее значимые достижения и причины их важности

A. Развитие атомной энергетики (мирное использование и оружие)

  • Что было: запуск первой атомной электростанции Обнинска (1954) для мирного использования энергии; развитие ядерного оружия в США и СССР; затем и во многих странах.
  • Почему важно:
    • Мирное применение: атомная энергия стала одним из основных источников электроэнергии, снизив зависимость от угля и нефти в некоторых регионах.
    • Технологические и экономические сдвиги: появление атомной техники повлияло на инженерию, строительство энергогенерирующих объектов, транспорт (атомные подводные лодки, ледоколы).
    • Геополитика и безопасность: формирование «ядерного клуба» и мировая энергия сталкиваются с вопросами контроля и нераспространения.
  • Важные связки с текстом: Обнинская АЭС, водородная бомба, использование ядерной энергии в медицине, опреснение и пр.

B. Информационные технологии и микроэлектроника

  • Что было: переход от громоздкой ЭНИАК к транзистору (1947), к первым микросхемам поздьше, к персональным компьютерам (1970–1976 гг.), к широкому распространению Интернета с 1987 года.
  • Почему важно:
    • Кардинальная перестройка производств и бытовой жизни: компьютеры встроились в бытовую технику, транспорт, образование, науку.
    • Массовый доступ к информации: Интернет открыл глобальное информационное пространство, изменил образование, бизнес и культуру.
    • Дальнейшее развитие технологий: миниатюризация (микропроцессоры, интегральные схемы) стала базой для новых индустрий (IT, биотехнологий, робототехники).
  • Важные связки с текстом: ЭНИАК (1946), транзистор (1947), первая микросхема, персональные ПК (1976), Интернет (1987).

C. Космос и ракетно-космические технологии

  • Что было: запуск Восток-1 Ю. Гагарина (1961), пилотируемые полеты, лунные миссии (Аполлон-11, 1969), совместные советско-американские проекты, создание орбитальных станций и пилотируемых кораблей «Союз», развитие многоразовых космических систем («Шаттл»), затем МИР и программа «Тяньгун».
  • Почему важно:
    • Научный прогресс и технология: развитие ракетной техники, материаловедения, систем связи и навигации.
    • Инженерная культура и образование: новые конструкторские школы, повышение инженерной подготовки кадров.
    • Глобальная кооперация и конкурентная гонка: космическая гонка стала символом соперничества между супердержавами и толчком к совместным проектам в XXI веке (БЧК — международная станция и т.д.).
  • Важные связки с текстом: полеты Гагарина, высадка на Луну, станции Мир, программы «Спейс Шаттл» и развитие Китая как космической державы.

D. Генетика и биотехнологии

  • Что было: расшифровка структуры молекулы ДНК (1953); развитие генной инженерии; новые лекарства и подходы к лечению наследственных заболеваний; клинические прорывы в медицине и сельском хозяйстве.
  • Почему важно:
    • Медицина и здоровье населения: возможность диагностики и лечения ранее неизлечимых заболеваний, развитие таргетной терапии.
    • Сельское хозяйство: создание новых сортов, улучшение животноводства, потенциально устойчивые продовольственные системы.
    • Этические вопросы: возможности клонирования и редактирования генома требуют правового регулирования и общественной дискуссии.
  • Важные связки с текстом: расшифровка ДНК (1953), генная инженерия, клонирование овцы Dolly (1996).

E. Материалы, химия и новые технологии

  • Что было: создание пластмасс, синтетических смол и других материалов с заданными свойствами; широкое применение в промышленности, быту и технике (лакокрасочные, клеевые составы, электроизоляция и т.д.).
  • Почему важно:
    • Обновление производственных цепочек и бытового сектора: новые материалы ускорили развитие транспорта, электроники, строительства.
    • Экономика и конкуренция на мировом рынке: новые материалы позволяют выпускать более дешевую и функциональную продукцию.

F. Прорывы в медицине и биотехнологии — клиника и здоровье

  • Что было: развитие трансплантации органов, новые методы лечения и диагностики, расширение арсенала медицинских технологий в конце XX — начале XXI века.
  • Почему важно:
    • Продление жизни, качество жизни пациентов, новые терапевтические подходы.
    • Системные изменения в здравоохранении и фармацевтике.
  1. Итоговая оценка: какие достижения наиболее значимы
  • В первую очередь — информационные технологии и компьютеризация мира:
    • От ЭНИАКа к транзисторам, к микропроцессорам и персональным компьютерам, к Интернету. Это трансформировало образование, экономику, культуру и повседневную жизнь людей во всем мире.
  • Во вторую очередь — атомная энергетика (мирное использование энергии) и космические технологии:
    • Атомная энергетика изменила энергетическую карту мира и позволила развивать транспорт, медицину и т.д.
    • Космос стал ареной научного прогресса, символом технологического прорыва и стимулом для множества инженерных инноваций.
  • В третью — генетика и биотехнологии:
    • Расшифровка ДНК, генная инженерия, биомедицина и лекарства изменили медицинскую помощь и сельское хозяйство; сопровождаются важными этическими вопросами.
  • Дополнительно — новые материалы и химия:
    • Обеспечили практическую базу для всех отраслей техники и индустрии.
  • Примечание по этике и обществу: все эти прорывы несли с собой и риски (обострение questions about privacy в цифровом мире; ядерная энергетика и оружие — вопросы безопасности; генетика и клонирование — моральные и правовые аспекты). Поэтому при подготовке к экзамену полезно упомянуть и этические рамки и регулятивные механизмы.
  1. Вопросы для самоподготовки (пример)
  • Какие три достижения конца XX века — начала XXI века вы считаете наиболее значимыми и почему? Приведите конкретные примеры влияния на экономику и повседневную жизнь.
  • Как развитие информационных технологий повлияло на образование и рынок труда? Приведите примеры из текста и своих знаний.
  • Какие этические проблемы возникают в связи с генетикой и клонированием? Какие существуют регулятивные подходы в разных странах?
  • Какова роль атомной энергетики в современном мире и какие риски она несет?
  • Какие шаги в космических исследованиях оказали наибольшее влияние на развитие технологий на Земле?

Если нужно, могу оформить это в виде конспекта для подготовки к экзамену: краткий план с датами и примерами, хронологическую карту достижений, а также набор контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

какие достижения науки и техники конца 20 века начало 21века являются на ваш взгляд наиболее важными ? следуя этому тексту Важнейшие направления развития науки. Основой развития экономики передовых стран мира во второй половине XХ - начале XXI в. являлись достижения в сфере науки. Исследования в области физики, химии, биологии позволили кардинально изменить многие стороны промышленного и сельскохозяйственного производства, дали толчок к дальнейшему развитию транспорта.Так, овладение секретом атома привело к рождению атомной энергетики. Огромный рывок вперёд совершила радиоэлектроника, что стало основой массового производства радиоаппаратуры, телевизоров, средств связи. Достижения в генетике позволили получать новые сорта сельскохозяйственных растений, повысить эффективность животноводства. Удивительные новинки техники, ставшие воплошением конструкторской мысли зарубежных и отечественных учёных, - лазеры, радары, реактивные самолёты, портативные телевизоры, телефоны - давно превратились в неотъемлемую часть современной цивилизации. С 1943 г. в США с использованием британских разработок, применяемых в криптографии, строилась ЭВМ (электронно-вычислительная машина) - таким термином первоначально называли компьютеры. Громоздкая машина с множеством вакуумных ламп и милями проводов была очень несовершенна, но имела непревзойдённое значение, став первым после человеческого мозга устройством, способным к хранению, сортировке и переработке информации. Первая ЭВМ в СССР была создана в 1951 г. Новые перспективы в этой сфере давала разработанная в 1948 г. американским математиком Н. Винером кибернетика - наука об обратной связи, получении, обработке и передаче информации. В 1970-е гг. начался новый этап научно-технической революции. Характерной чертой данного этапа стало резкое сокращение сроков между научным открытием и его внедрением в производство. Своеобразным символом этого времени стал персональный компьютер. Появление и развитие Интернета с 1987 г. сделало общедоступной огромное количество информации. Микропроцессоры начали широко применяться в производстве, в средствах передвижения, в жилищах, бытовой технике и т. д. Важнейшие научные достижения были связаны с биологией и генетикой. Результатом расшифровки молекулы ДНК стало появление новых лекарств, развитие генной инженерии в сельском хозяйстве, медицине и пр. го порта. После Второй мировой войны получили развитие микроэлек- тронные технологии. В 1947 г. американские специалисты под руководством У. Шокли изобрели транзистор, он пришёл на смену электронным лампам, появившимся ещё в 1930-х гг. В конце 1950-х гг. была создана первая микросхема, представлявшая собой электрическую цепь, помещённую на крохотную пластинку крем-ЭНИАК (электронный числовой интегратор и вычислитель) Овца До ЭНИАК был выпушен в 1946 г. в США. Для того времени это было революционное изобретение. Его вес - 28 т, производительность - 500 умно- жений в секунду. Операционная система работала через перфокарты. Овечка туте Рос с валли ягнят, п мально ния. Эти изобретения позволили конструировать различные по своему целевому назначению приборы и аппараты - от космических спутников до бытовой радиоэлектроники. Важнейшим достижением генетики, науки о законах сохранения и передачи наследственной информации, явилась расшифровка в 1953 г. английскими и американскими учёными структуры молекулы ДНК. Это позволило разгадать генетический код человека, что, в свою очередь, привело к поиску способов лечения наследственных (генетических) заболеваний. Прогресс химии в те же годы привёл к появлению новых материалов, создаваемых человеком с целью получения заданных свойств. Наиболее яркие примеры - пластмассы и синтетические смолы. Лёгкие, поддающиеся литью, устойчивые к воздействию химикатов и не пропускающие электричество, они используются для производства красок, клея, одежды и обуви, а в последнее время - даже деталей различных механизмов. ны вес ли ши суш бис OBI кле мо C деч жи С 1970-1980-х гг. наступил новый этап развития компьютерных технологий. Главным фактором данного этапа стала возможность применения микропроцессоров. Если первый американский компьютер - ЭНИАК - занимал площадь 74 м2, то в 1971 г. создаётся кремниевый мини-процессор, а в 1976 г. первый персональный компьютер уже помещался на рабочем столе. Современные персональные компьютеры могут уместиться на ладони. Сегодня компьютерам отводится ключевая роль практически во всех сферах нашей жизни. Однако исследователи не останавливаются на достигнутом. Уже проводятся работы по созданию интегральной схемы на основе атомов, полупроводников и даже клеток живых организмов. Скорость суперкомпьютеров в начале XXI в. достиглаНа рубеже XX-XXI вв. значительных успехов добились биология и медицина, столкнувшиеся с неизвестными ранее болезнями (СПИД, лихорадка Эбола, «свиной» грипп, КОВИД-19 и др.) и вплотную подошедшие к решению проблемы искусственного воспроизведения живых существ - клонированию. В 1996 г. в лаборатории шотландских биологов, работавших под руководством Я. Вильмута, родилась овца по кличке Долли - первое животное, полученное из ядра клетки взрослой особи. Этот метод вызвал дискуссии в обществе о морально-этических последствиях результатов его применения. С начала XXI в. наука позволяет врачам более успешно лечить сердечно-сосудистые и онкологические заболевания, пересаживать жизненно важные для человека органы и др. Новый шаг в исследовании сверхпроводимости, конструировании термоядерных реакторов и создании водородного двигателя сделали физики. аль- меннт Вклад советских (российских) учёных в мировую науку получил мировое признание. Лауреатами Нобелевской премии стали отечественные физики: И. Тамм, П. Черенков, И. Франк, Л. Ландау, H. Басов, А. Прохоров, П. Капица, Ж. Алфёров, А. Абрикосов, B. Гинзбург. Нобелевскими лауреатами стали также советские учёные Л. Канторович (экономика) и Н. Семёнов (химия). 1. Какие черты характеризуют новый этап научно-технической революции? 2. С какими науками были связаны важные научные достижения? 2Ядерная энергия. Один из наиболее зримых научных прорывов ХХ в. связан с использованием ядерной энергии. В природе эта энергия выделяется только в звёздах. Исследования в сфере ядер-242 ГЛАВА IV §19-2 ной физики привели к строительству в 1942 г. под руководством итальянского физика-эмигранта Э. Ферми в США первого в мире ядерного реактора и осуществлению цепной ядерной реакции деления урана. Учёные сразу поняли, что получаемую при этом процессе энергию можно использовать для применения в военных целях. В том же 1942 г. под руководством американского физика Г. Оппенгеймера начались работы по созданию атомной бомбы. Они завершились в 1945 г. В июле было проведено испытание, а в августе американские атомные бомбы были сброшены на Хиросиму и Нагасаки. Атомн стоян Фото a Это событие заставило резко активизировать работы по созданию такого оружия в СССР. Под руководством советских физиков И. Курчатова, Ю. Харитона, И. Тамма и других в 1949 г. американская монополия на этот вид оружия была ликвидирована. Учёные продолжали работы в этой сфере. В 1952 г. в США появилось более мощное термоядерное оружие - водородная бомба. Вскоре его испытали и в СССР. К середине 1960-х гг. в «ядерный клуб» вступили Великобритания, Франция, Китай. В 1970-х гг. в этот «клуб» вошли Индия, Израиль (неофициально) и Южно-Африканская Республика (затем официально вышла), в 1990-х гг. - Пакистан, в 2000-х гг. - Северная Корея (КНДР). Наряду с созданием атомного оружия в 1940-х гг. в СССР начались исследования по мирному использованию атомной энергии. Строительство в 1954 г. первой в мире атомной электростанции (АЭС) в городе Обнинске в Калужской области положило начало развитию нового вида энергетики. На АЭС выделяемая при делении ядер тепловая энергия преобразовывается в относительно дешёвую электроэнергию. Таким образом, её выработка не зависит от запасов угля, нефти, наличия водных ресурсов. Первая в мире Обнинская АЭС. Фото А. Соломонова Благодаря запуску первой в мире АЭС атомная энергетика вскоре получила огромное распространение и смогла конкурировать с традиционными источниками электроснабжения. В 2002 г. реактор Обнинской АЭС был остановлен. Он без аварий проработал рекордные 48 лет.Ядерные реакторы в 1950-х гг. также научились использовать в качестве силовой установки для атомных подводных лодок (АПЛ) и ледоколов. Главным их преимуществом является отсутствие необходимости регулярной заправки. Первая АПЛ «Наутилус» была спущена на воду в США в 1954 г. Первая советская АПЛ «К-3» появилась в 1958 г., а первый в мире советский атомный ледокол «Ленин» - в 1959 г. СССР, а теперь Российская Федерация является единственной страной на планете, имеющей атомный ледокольный флот. В 1977 г. советский ледокол «Арктика» стал первым надводным кораблём, достигшим Северного полюса. Сейчас в России имеется 10 атомных ледоколов, очередной из них - новая «Арктика» - был спущен на воду в 2020 г. Главной задачей этих ледоколов является провод судов по Северному морскому пути. ча- Атомную энергию используют и в других целях. Например, для опреснения морской воды, в медицине, биологии и т. д. 1. Какие события способствовали созданию ядерного оружия в СССР? 2. В каких сферах используется атомная энергия? Освоение космоса. Ещё одним ярчайшим достижением науки и техники изучаемого периода стала ракетная техника. Ещё в 1930-х гг. советские учёные Ф. Цандер, С. Королёв и В. Глушко занимались созданием баллистической ракеты, способной решать задачи исследования космического пространства. Но создать такую ракету до начала Великой Отечественной войны не успели. Первые боевые баллистические ракеты были изготовлены в гитлеровской Германии в 1944 г. После 1945 г. один из руководителей этих работ B. Браун возглавил создание ракетной техники в США. В СССР строительство баллистических ракет началось после войны под руководством Сергея Павловича Королёва. Советские учёные приступили к разработке многоступенчатых межконтинентальных ракет. В 1957 г. ракета-носитель Р-7, сделанная в СССР,244 § 19-20. Наука Старт космического корабля «Восток-1» 12 апреля 1961 г. Кадр из советского документального фильма «Первый рейс к звёздам». Режиссёры Д. Боголепов, И. Копалин, Г. Косенко Когда стало известно о полёте Юрия Гагарина в космос, американский президент Дж. Кеннеди сказал на пресс-конференции, что США «оказались позади». Отметив, что за последние десятилетия США удалось добиться мощных успехов в области науки, он добавил - на фоне запуска человека в космос они выглядят не столь впечатляюще, и «нам потребуется время, чтобы их догнать». был выв америка Тогда же мы. В 19 ля кора лунную доставила на орбиту искусственный спутник Земли: человек сделал первый шаг косвоению космоса. Через месяц в космос был отправлен аппарат с собакой Лайкой. С 1958 г. начались запуски советских кораблей к Луне. В 1959 г. первая в истории советская межпланетная станция передала на землю снимок таинственной до того обратной стороны Луны. Этот снимок тогда за рубежом называли «фотографией века». Советские космические станции были отправлены к Марсу и Венере. В 1960 г. собаки Белка и Стрелка благополучно вернулись после полёта в космос на землю. B 19 пилотир ская ме ла его н ческий довани поверхе станци и Марс челове Koi советс состык 12 апреля 1961 г. состоялся первый в истории полёт человека в космос на корабле «Восток-1». Первопроходцем стал гражданин СССР Ю. Гагарин. В августе 1961 г. состоялся второй полёт советского космонавта Г. Титова, который продолжался более суток. В июне 1963 г. на кораблях «Восток-5» и «Восток-6» в космос одновременно отправились В. Быковский и первая в мире женщина-кос- монавт В. Терешкова. В октябре 1964 г. на околоземную орбиту был выведен новый, более просторный корабль «Восход-1» с тремя космонавтами - В. Комаровым, К. Феоктистовым и Б. Егоровым. В марте 1965 г. А. Леонов совершил первый в истории выход в скафандре в открытый космос. В конце 1968 г. был осуществлён успешный полёт нового многоместного пилотируемого космического корабля «Союз-3» (космонавт Г. Береговой). Корабли этого типа к настоящему времени совершили свыше 130 полётов и остаются основой космической программы современной России. C разова такого лась д рых д B по со в 198 рабля П ний начал В её стран ато Достижения СССР дали толчок к советско-американской космической гонке. Первый американский искусственный спутник§ 19 -20. Наука и культура во второй половине XX - начале XXI в. 245 был выведен в космос в феврале 1958 г. В феврале 1962 г. первый американский орбитальный полёт совершил астронавт Дж. Гленн. Тогда же началось осуществление американской лунной программы. В 1969 г. было объявлено о посадке на Луне спускаемого модуля корабля «Аполлон-11», и астронавт Н. Амстронг вступил на лунную поверхность. В 1969 г. состоялась первая стыковка в космосе двух советских пилотируемых кораблей «Союз». В 1970 г. советская автоматическая межпланетная станция взяла на Луне пробу грунта и доставила его на Землю. В том же году СССР запустил на Луну автоматический планетоход «Луноход-1». В 1973 г. приступил к исследованиям «Луноход-2», преодолевший расстояние по лунной поверхности в 42 км. Советские автоматические межпланетные станции первыми в мире совершили мягкие посадки на Венеру и Марс. В 1971 г. СССР вывел на орбиту Земли первую в истории человечества космическую станцию «Салют-1». Концом космической гонки часто называют совместный полёт советского «Союза» и американского «Аполлона», которые в 1975 г. состыковались на околоземной орбите. С начала 1970-х гг. в США началось создание кораблей многоразового использования системы «Спейс шаттл». Первый запуск такого корабля состоялся 12 апреля 1981 г. Программа осуществлялась до 2011 г. За это время было проведено 135 запусков, из которых два закончились катастрофами. В 1970-х - первой половине 1980-х гг. в СССР велись работы по созданию орбитальной станции «Мир» (выведена на орбиту в 1986 г., затоплена в 2001 г.), многоразового космического корабля «Буран» (совершил полёт в автоматическом режиме в 1988 г.). После распада СССР интенсивность космических исследований заметно снизилась, однако они продолжаются. Так, в 2001 г. началось строительство Международной космической станции. В её создании и деятельности принимали участие США, Россия, страны ЕС и др. В начале XXI в. в мире появилась третья самодостаточная комическая держава - Китайская Народная Республика. Третьей в мире пилотируемой орбитальной станцией стала китайская «Тюньгун», начавшая работу с 2021 г. В 2010-х гг. возросла интенсивность космических программ, связанных с запуском на околоземную орбиту искусственных спутников. В США этими работами, кроме Национального управления по246 § 19-2 аэронавтике и исследованию космического пространства (НАСА), занимается компания американского мультимиллиардера И. Маска «SpaceX». Своей целью он объявил обеспечение высокоскоростного спутникового доступа в Интернет. Однако в реальности его спутники используются не только в мирных целях, но и для разведывательной деятельности против конкурирующих стран, в том числе России. Bi T H де Свои широкие программы по запуску спутников различного назначения имеют Россия, Китай, страны Евросоюза и другие государства. 1. Почему освоение космоса было связано с советско-американской космической гонкой? 2. Сколько пилотируемых орбитальных станций существовало и существует в мире. и V Культура и искусство. Литература. В 1940-1950-е гг. главной темой произведений искусства была Вторая мировая война. Событиям войны были посвящены памятники и монументы, литературные произведения, важнейшее место военная тема занимала в кинематографе, музыке, живописи. Во Франции к теме войны обращались писатели Л. Арагон, П. Элюар, А. Лану. В Германии главной стала тема преодоления нацистского прошлого («расчёт с прошлым»). В ГДР вышли такие романы, как «Пляска смерти» Б. Келлермана, «Мёртвые остаются молодыми» А. Зегерс. В ФРГ с огромной силой эти проблемы были подняты в произведениях ставшего впоследствии всемирно знаменитым писателя Г. Бёлля (роман «Где ты был, Адам?»). Об этом же писали в своих произведениях немецкие писатели, жившие в годы войны в эмиграции (Т. Манн, Э. Ремарк). Роман Э. Ремарка «Время жить и время умирать» ставил острейшую для ФРГ проблему ответственности не только нацистов, но и всех немцев за преступное ведение Германией войны в Советском Союзе. H 3 H ч П p т Для всех этих произведений характерен реалистический подход. Это же отличало творчество американских писателей того времени У. Фолкнера, Э. Хемингуэя. Реализм в литературе сохранялся и позже. В то же время на литературные процессы этого периода влияет философия экзистенциализма с присущими ей трагизмом восмыслении жизни (А. Камю) и проблемой выбора (Ж.-П. Сартр). Экзистенциалисты проповедовали идеи абсурдности окружающего мира, внутренней свободы человека как возможности сделать
Ниже представлен подробный разбор задачи: какие достижения науки и техники конца XX века — начала XXI века являются наиболее важными с точки зрения их влияния на общество, экономику и развитие технологий. Рассмотрены на основе упомянутых в тексте направлений и дополнены логикой школьной оценки. 1) Какой критерий мы применяем для отбора - Влияние на экономику и образ жизни: рост производства, новые отрасли, массовое внедрение в быт. - Общественная значимость: улучшение здравоохранения, образования, условий жизни. - Глобальные последствия: изменение геополитической картины, развитие инфраструктур (энергетика, связь, космос). - Этические и социальные последствия: влияние на философию, право, моральные рамки. - Долговременность эффекта: сохранение применимости достижений в будущем. 2) Наиболее значимые достижения и причины их важности A. Развитие атомной энергетики (мирное использование и оружие) - Что было: запуск первой атомной электростанции Обнинска (1954) для мирного использования энергии; развитие ядерного оружия в США и СССР; затем и во многих странах. - Почему важно: - Мирное применение: атомная энергия стала одним из основных источников электроэнергии, снизив зависимость от угля и нефти в некоторых регионах. - Технологические и экономические сдвиги: появление атомной техники повлияло на инженерию, строительство энергогенерирующих объектов, транспорт (атомные подводные лодки, ледоколы). - Геополитика и безопасность: формирование «ядерного клуба» и мировая энергия сталкиваются с вопросами контроля и нераспространения. - Важные связки с текстом: Обнинская АЭС, водородная бомба, использование ядерной энергии в медицине, опреснение и пр. B. Информационные технологии и микроэлектроника - Что было: переход от громоздкой ЭНИАК к транзистору (1947), к первым микросхемам поздьше, к персональным компьютерам (1970–1976 гг.), к широкому распространению Интернета с 1987 года. - Почему важно: - Кардинальная перестройка производств и бытовой жизни: компьютеры встроились в бытовую технику, транспорт, образование, науку. - Массовый доступ к информации: Интернет открыл глобальное информационное пространство, изменил образование, бизнес и культуру. - Дальнейшее развитие технологий: миниатюризация (микропроцессоры, интегральные схемы) стала базой для новых индустрий (IT, биотехнологий, робототехники). - Важные связки с текстом: ЭНИАК (1946), транзистор (1947), первая микросхема, персональные ПК (1976), Интернет (1987). C. Космос и ракетно-космические технологии - Что было: запуск Восток-1 Ю. Гагарина (1961), пилотируемые полеты, лунные миссии (Аполлон-11, 1969), совместные советско-американские проекты, создание орбитальных станций и пилотируемых кораблей «Союз», развитие многоразовых космических систем («Шаттл»), затем МИР и программа «Тяньгун». - Почему важно: - Научный прогресс и технология: развитие ракетной техники, материаловедения, систем связи и навигации. - Инженерная культура и образование: новые конструкторские школы, повышение инженерной подготовки кадров. - Глобальная кооперация и конкурентная гонка: космическая гонка стала символом соперничества между супердержавами и толчком к совместным проектам в XXI веке (БЧК — международная станция и т.д.). - Важные связки с текстом: полеты Гагарина, высадка на Луну, станции Мир, программы «Спейс Шаттл» и развитие Китая как космической державы. D. Генетика и биотехнологии - Что было: расшифровка структуры молекулы ДНК (1953); развитие генной инженерии; новые лекарства и подходы к лечению наследственных заболеваний; клинические прорывы в медицине и сельском хозяйстве. - Почему важно: - Медицина и здоровье населения: возможность диагностики и лечения ранее неизлечимых заболеваний, развитие таргетной терапии. - Сельское хозяйство: создание новых сортов, улучшение животноводства, потенциально устойчивые продовольственные системы. - Этические вопросы: возможности клонирования и редактирования генома требуют правового регулирования и общественной дискуссии. - Важные связки с текстом: расшифровка ДНК (1953), генная инженерия, клонирование овцы Dolly (1996). E. Материалы, химия и новые технологии - Что было: создание пластмасс, синтетических смол и других материалов с заданными свойствами; широкое применение в промышленности, быту и технике (лакокрасочные, клеевые составы, электроизоляция и т.д.). - Почему важно: - Обновление производственных цепочек и бытового сектора: новые материалы ускорили развитие транспорта, электроники, строительства. - Экономика и конкуренция на мировом рынке: новые материалы позволяют выпускать более дешевую и функциональную продукцию. F. Прорывы в медицине и биотехнологии — клиника и здоровье - Что было: развитие трансплантации органов, новые методы лечения и диагностики, расширение арсенала медицинских технологий в конце XX — начале XXI века. - Почему важно: - Продление жизни, качество жизни пациентов, новые терапевтические подходы. - Системные изменения в здравоохранении и фармацевтике. 3) Итоговая оценка: какие достижения наиболее значимы - В первую очередь — информационные технологии и компьютеризация мира: - От ЭНИАКа к транзисторам, к микропроцессорам и персональным компьютерам, к Интернету. Это трансформировало образование, экономику, культуру и повседневную жизнь людей во всем мире. - Во вторую очередь — атомная энергетика (мирное использование энергии) и космические технологии: - Атомная энергетика изменила энергетическую карту мира и позволила развивать транспорт, медицину и т.д. - Космос стал ареной научного прогресса, символом технологического прорыва и стимулом для множества инженерных инноваций. - В третью — генетика и биотехнологии: - Расшифровка ДНК, генная инженерия, биомедицина и лекарства изменили медицинскую помощь и сельское хозяйство; сопровождаются важными этическими вопросами. - Дополнительно — новые материалы и химия: - Обеспечили практическую базу для всех отраслей техники и индустрии. - Примечание по этике и обществу: все эти прорывы несли с собой и риски (обострение questions about privacy в цифровом мире; ядерная энергетика и оружие — вопросы безопасности; генетика и клонирование — моральные и правовые аспекты). Поэтому при подготовке к экзамену полезно упомянуть и этические рамки и регулятивные механизмы. 4) Вопросы для самоподготовки (пример) - Какие три достижения конца XX века — начала XXI века вы считаете наиболее значимыми и почему? Приведите конкретные примеры влияния на экономику и повседневную жизнь. - Как развитие информационных технологий повлияло на образование и рынок труда? Приведите примеры из текста и своих знаний. - Какие этические проблемы возникают в связи с генетикой и клонированием? Какие существуют регулятивные подходы в разных странах? - Какова роль атомной энергетики в современном мире и какие риски она несет? - Какие шаги в космических исследованиях оказали наибольшее влияние на развитие технологий на Земле? Если нужно, могу оформить это в виде конспекта для подготовки к экзамену: краткий план с датами и примерами, хронологическую карту достижений, а также набор контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.