"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Класс, давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с правильным.
Что нужно найти
- Нужно определить предложения, в которых запятая(ые) ставится(-ются) по одному и тому же правилу пунктуации. Затем записать номера таких предложений.
Как правильно решить
- Варианты 1 и 6 образуют пары обособления вставных конструкций:
- В 1: Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. Здесь вставное придаточное предложение "как он сам выражался" отделено запятой с обеих сторон.
- В 6: Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. Здесь вставное предложение "говорил Герцен" отделено запятыми слева и справа.
Эти два примера иллюстрируют одно и то же правило: обособление вставного или присоединительного конструктивного элемента внутри предложения запятыми. В обоих случаях часть внутри запятых можно убрать без нарушения грамматики, остаётся грамотно построенное предложение, а сама вставная часть поясняет или авторитетно приписывает сказанное.
Почему твой ответ 136 неверен
- Ты указал только 1 и 3 и 6? Твоя запись "136" означает, что ты считал подлежащими правилам 1, 3 и 6. Но 3 не подходит под ту же основу обособления, что и 1 и 6: в 3 это сложносочинённое предложение с союзом "а" между частями, а не вставная конструкция между частями одного предложения. Это другая пунктуационная ситуация.
- Правильный набор — 1 и 6, то есть ответ должен быть 16 или, если записывать через запятую — "16, 61" (номера можно писать в любом порядке).
Коротко как проверить быстро
- Ищем случаи, где внутри предложения ставятся запятые вокруг вставной части:
- вставное придаточное "как он сам выражался" — обособлено двумя запятыми.
- вставное предложение "говорил Герцен" — отнесено к середине предложения и отделено запятыми.
- Остальные номера либо имеют обычные запятые в составе сложносочинённых конструкций (2, 3), либо не соответствуют той же самой вставной конструкции (4 — придаточное с относительным оборотом, но не вставное в той же форме; 5 и 7 — без такого обособления).
Итого
- Твои ошибки: пропуск пары 1 и 6 как одного и того же правила обособления вставных конструкций, плюс неверная идентификация 3 как подходящего примера.
- Правильный ответ: 16, 61.
Если хочешь, можем рассмотреть каждое предложение ещё раз и наметить схему обособления для каждого. Хочешь попробовать разобрать ещё раз вместе? Поставь лайк или дизлайк, чтобы я понял, насколько понятно объяснил.
