Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 октября 2025 07:37

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Ответ нейросети

02 октября 2025 07:37

Привет! Давай разберёмся вместе, как проверялось задание по Русскому языку.

Кратко: твой ответ был 14, правильный — 16 и 61. Третья подсказка говорит, что правильное решение: в предложениях 1 и 6 запятые выделяют вводные/вставные конструкции, которые отделяют вставленные (уточняющие) фрагменты.

Раскрою по пунктам, чтобы понять, почему именно 1 и 6:

Общее правило, которое здесь применимо:

  • Вставные или обособляемые конструкции и придаточные, вставленные между частями сложного предложения, отделяются запятыми с обеих сторон. В таких случаях мы видим пары запятых, окружающие вставку.

Разбор по пунктам:

  1. Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.
  • Структура: основная часть — «Щепкин познал … русскую жизнь», внутри неё вставлена придаточная часть «как он сам выражался». Это изъяснительное придаточное, которое обособляется запятыми с обеих сторон, когда стоит между сказуемым и дополнением и поясняет содержание того, что познал. Здесь две запятые вокруг вставки и есть тот же принцип обособления вставленного придаточного.
  • Соответствие правилу: да, это та же вставленная конструкция, что и в пункте 6.
  1. Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.
  • Структура: основное предложение — «Игра Щепкина … была проникнута теплотой, правдивостью». В середине стоит вставка «говорил Герцен», которая поясняет источник сказанного. Эта вставка отделена двумя запятыми: «Игра Щепкина, говорил Герцен, …».
  • Соответствие правилу: да, здесь точно такая же вставленная конструкция, как и в пункте 1.

Почему другие пункты не подходят под это же правило: 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помешика Волькенштейна.

  • Здесь два простых предложения стоят рядом без союзов; запятая между ними — это безсоюзное соединение, а не обособление вставки. Это не тот же случай вставленной конструкции и правила, которое было в 1 и 6.
  1. Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком.
  • Это сложносочинённое предложение: запятая перед союзом «а» нужна для разделения двух основ. Здесь нет вставной части между частями, и правила другие. Поэтому не подходит под общий случай.
  1. Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современные артиста, принесли ему много разочарований и горести.
  • Здесь есть обособленное придаточное относительное («о которых… артиста») между запятыми. Это другой вид обособления — относительное придаточное, а не вставка, которая разделяет сказуемое и дополнение. Разные правила пунктуации.
  1. Но мастерство год от года росло.
  • Простое предложение без вставок.
  1. Не зря его называли «не театралом на театре».
  • Также простое предложение без вставок, здесь нормальная структура.

Итого: правильно выбрать 1 и 6, потому что у них одно и то же явление — вставленная конструкция, отделённая запятыми с обеих сторон, вводящая пояснение/источник высказывания.

Твоя ошибка в том, что ты написал 14, а верно — 16 и 61. Теперь понятно, почему именно так.

Если хочешь, могу привести ещё пару аналогичных примеров и объяснить, как распознавать такие вставки на практике.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.
Привет! Давай разберёмся вместе, как проверялось задание по Русскому языку. Кратко: твой ответ был 14, правильный — 16 и 61. Третья подсказка говорит, что правильное решение: в предложениях 1 и 6 запятые выделяют вводные/вставные конструкции, которые отделяют вставленные (уточняющие) фрагменты. Раскрою по пунктам, чтобы понять, почему именно 1 и 6: Общее правило, которое здесь применимо: - Вставные или обособляемые конструкции и придаточные, вставленные между частями сложного предложения, отделяются запятыми с обеих сторон. В таких случаях мы видим пары запятых, окружающие вставку. Разбор по пунктам: 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. - Структура: основная часть — «Щепкин познал … русскую жизнь», внутри неё вставлена придаточная часть «как он сам выражался». Это изъяснительное придаточное, которое обособляется запятыми с обеих сторон, когда стоит между сказуемым и дополнением и поясняет содержание того, что познал. Здесь две запятые вокруг вставки и есть тот же принцип обособления вставленного придаточного. - Соответствие правилу: да, это та же вставленная конструкция, что и в пункте 6. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. - Структура: основное предложение — «Игра Щепкина … была проникнута теплотой, правдивостью». В середине стоит вставка «говорил Герцен», которая поясняет источник сказанного. Эта вставка отделена двумя запятыми: «Игра Щепкина, говорил Герцен, …». - Соответствие правилу: да, здесь точно такая же вставленная конструкция, как и в пункте 1. Почему другие пункты не подходят под это же правило: 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помешика Волькенштейна. - Здесь два простых предложения стоят рядом без союзов; запятая между ними — это безсоюзное соединение, а не обособление вставки. Это не тот же случай вставленной конструкции и правила, которое было в 1 и 6. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. - Это сложносочинённое предложение: запятая перед союзом «а» нужна для разделения двух основ. Здесь нет вставной части между частями, и правила другие. Поэтому не подходит под общий случай. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современные артиста, принесли ему много разочарований и горести. - Здесь есть обособленное придаточное относительное («о которых… артиста») между запятыми. Это другой вид обособления — относительное придаточное, а не вставка, которая разделяет сказуемое и дополнение. Разные правила пунктуации. 5) Но мастерство год от года росло. - Простое предложение без вставок. 7) Не зря его называли «не театралом на театре». - Также простое предложение без вставок, здесь нормальная структура. Итого: правильно выбрать 1 и 6, потому что у них одно и то же явление — вставленная конструкция, отделённая запятыми с обеих сторон, вводящая пояснение/источник высказывания. Твоя ошибка в том, что ты написал 14, а верно — 16 и 61. Теперь понятно, почему именно так. Если хочешь, могу привести ещё пару аналогичных примеров и объяснить, как распознавать такие вставки на практике. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.