Понимаю. Чтобы точно помочь, мне нужен текст задания №61 на стр. 43. Можете прислать его здесь или сфотографировать страницу и отправить изображение? Уточните также, какой именно учебник (автор/издание), потому что в разных школах задания могут отличаться.
Если пока нет возможности — опишите саму задачу словами (например: нужно расставить запятые, определить часть речи, разобрать грамматическую основу и т. п.). Я дам пошаговый разбор.
Ниже быстрые советы на случай типичных задач 4 класса:
- Разбор предложения: найдите подлежащее и сказуемое, затем определите другие члены (дополнение, обстоятельство). Согласование по числу и роду.
- Части речи: определи, какой это член речи (существительное, глагол, прилагательное и т. д.), задавай вопросы к слову.
- Правописание: проверь ударение, безударные гласные в суффиксах, орфограммы в корнях и суффицах, проверяй в словаре.
- Пунктуация: запятые между однородными членами, перед союзами, в сложноподчиненных предложениях, обороты с обособлениями.
- Правила: запомни правила употребления запятых, гласных в суффиксах, и т. п.
Готов разобрать подробно, как только увижу сам текст задания.