Салам автора допишите прямую речь составьте схему второго и четвёртого предложения в каких словах авторы речь говорящего характеризуется с помощью наречий первое экскурсарот…

Понял задачу. Ниже приведено решение с прямой речью и схемами для второго и четвертого предложений, с учётом того, что наречия «серьёзно» и «радостно» характеризуют манеру речи.

1. Вариант текста с дописанной прямой речью

• 1. Экскурсовод сообщил: «Сегодня мы начнём наш маршрут по старому городу».
• 2. Отец серьёзно спросил: «Где мы остановимся на обед?»
• 3. Экскурсовод радостно воскликнул: «Посмотрите, какой прекрасный памятник!»
• 4. Александр возразил: «Но этот путь не ведёт к башне, а к музею.»
• 5. Девочка удивилась: «Вот это да!»

2. Схемы второго и четвертого предложений

• Второе предложение

  • Подлежащее: отец
  • Сказуемое: спросил (с серьёзной манерой — наречие образа действия)
  • Прямая речь: «Где мы остановимся на обед?»
  • Обстоятельство образа действия: серьёзно

• Четвёртое предложение

  • Подлежащее: Александр
  • Сказуемое: возразил
  • Прямая речь: «Но этот путь не ведёт к башне, а к музею»
  • Обстоятельство образа действия: отсутствует (наречие не дано в исходной формулировке)

Дополнительные пояснения

• Наречие «серьёзно» во втором предложении обозначает, что отец говорит в серьёзной, деловой манере; именно поэтому оно связано со сказуемым «спросил».
• В четвёртом предложении из исходной формулировки не указано наречие, поэтому в схеме указано отсутствие обстоятельства образа действия (иначе можно было бы выбрать подходящий наречий, например «уверенно»), и речь Александра передаётся напрямую через пряму речь.