Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 октября 2025 10:34

Укажите род литературы, к которому относится произведение Н. А. Некрасова Кому на Руси жить хорошоТекст произведенияПРОЛОГВ каком году рассчитывай,В какой земле угадывай,На столбовой дороженькеСошлись семь мужиков:Семь временнообязанных,Подтянутой губернии,Уезда Терпигорева,Пустопорожней волости,Из смежных деревень:Заплатова, Дырявина,Разутова, Знобишина.Горелова, НееловаНеурожайка тож,Сошлися и заспорили:Кому живется весело,Вольготно на Руси?Роман сказал: помещику,Демьян сказал: чиновнику,Лука сказал: попу.Купчине толстопузому!Сказали братья Губины,Иван и Митродор.Старик Пахом потужилсяИ молвил, в землю глядючи:Вельможному боярину,Министру государеву.А Пров сказал: царю...Мужик что бык: втемяшитсяВ башку какая блажьКолом ее оттудоваНе выбьешь: упираются,Всяк на своем стоит!Такой ли спор затеяли,Что думают прохожиеЗнать, клад нашли ребятушкиИ делят меж собой...По делу всяк по своемуДо полдня вышел из дому:Тот путь держал до кузницы,Тот шел в село ИваньковоПозвать отца ПрокофияРебенка окрестить.Пахом соты медовыеНес на базар в Великое,А два братана ГубиныТак просто с недоуздочкомЛовить коня упрямогоВ свое же стадо шли.Давно пора бы каждомуВернуть своей дорогоюОни рядком идут!Идут, как будто гонятсяЗа ними волки серые,Что дале то скорей.Идут перекоряются!Кричат не образумятся!А времечко не ждет.За спором не заметили.Как село солнце красное,Как вечер наступил.Наверно б ночку целуюТак шли куда не ведая,Когда б им баба встречная,Корявая Дурандиха,Не крикнула: Почтенные!Куда вы на ночь глядючиНадумали идти?..Спросила, засмеялася,Хлестнула, ведьма, меринаИ укатила вскачь...Куда?.. ПереглянулисяТут наши мужики,Стоят, молчат, потупились...Уж ночь давно сошла,Зажглися звезды частыеВ высоких небесах,Всплыл месяц, тени черныеДорогу перерезалиРетивым ходокам.Ой тени! тени черные!Кого вы не нагоните?Кого не перегоните?Вас только, тени черные,Нельзя поймать обнять!На лес, на путь-дороженькуГлядел, молчал Пахом,Глядел умом раскидывалИ молвил наконец:Ну! леший шутку славнуюНад нами подшутил!Никак ведь мы без малогоВерст тридцать отошли!Домой теперь ворочатьсяУстали не дойдем,Присядем, делать нечего.До солнца отдохнем!..Н. А. Некрасов, Кому на Руси жить хорошо

Ответ нейросети

02 октября 2025 10:34

Классно, давай разберёмся по делу.

Что нужно определить

  • Род литературы для Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» — это поэма, но внутри неё есть и элементы других форм. В российской классификации это часто называют лироэпической поэмой (лироэпос).

Почему твой ответ «эпос» не подходит

  • Эпос (эпическая проза/эпическое стихотворение) обычно подразумевает героическое действие, большого масштаба сюжет и героев, нацеленных на историческую или моральную когорту; центр — эпическая хроника или подвиг.
  • У Некрасова в «Кому на Руси жить хорошо» много лирического начала: авторские размышления, эмоциональная тональность, народные мотивы, песни, диалоги персонажей и даже народные образы. Это сочетание лирического и эпического элементов — характерная черта лироэпоса.
  • Поэтому правильнее говорить именно о лироэпическом роде: поэма с сочетанием лирики и эпоса по форме и содержанию.

Как решить задачу по шагам (как ты просил)

  1. Прочитать текст задачи: это запросить род литературы для длинной поэмы Некрасова, с элементами эпического сюжета и ярко выраженным лиризмом.
  2. Определить признаки жанра: наличие долгого сюжета в форме поэмы, вместе с лирическими вставками, авторским размышлениям, диалогами нескольких персонажей и фольклорными мотивами.
  3. Соотнести признаки с понятиями: если присутствуют и эпические черты (путешествие, коллективный поиск, социально важный контекст) и лирические черты (размышления автора, эмоциональность, музыкальность) — это лироэпос.
  4. Сформулировать ответ: «род литературы — лироэпос (лироэпическая поэма)».
  5. Обоснование: объяснить, что чистым эпосом считать произведение нельзя из-за выраженного лиризма и авторской эмоциональной фиксации, что переплетение народных мотивов и социального сюжета также поддерживает лироэпическое определение.

Итог

  • Твой ответ: эпос
  • Правильный ответ: лироэпос (лироэпическая поэма)

Если хочешь, могу помочь привести короткое обоснование формулу-правило, по которому можно всегда определить лироэпос: если в тексте есть и эпический сюжет (многообразие персонажей, социальный контекст), и лирическое начало (размышления автора, эмоциональная окраска, песенные вставки), то это лироэпос.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите род литературы, к которому относится произведение Н. А. Некрасова Кому на Руси жить хорошоТекст произведенияПРОЛОГВ каком году рассчитывай,В какой земле угадывай,На столбовой дороженькеСошлись семь мужиков:Семь временнообязанных,Подтянутой губернии,Уезда Терпигорева,Пустопорожней волости,Из смежных деревень:Заплатова, Дырявина,Разутова, Знобишина.Горелова, НееловаНеурожайка тож,Сошлися и заспорили:Кому живется весело,Вольготно на Руси?Роман сказал: помещику,Демьян сказал: чиновнику,Лука сказал: попу.Купчине толстопузому!Сказали братья Губины,Иван и Митродор.Старик Пахом потужилсяИ молвил, в землю глядючи:Вельможному боярину,Министру государеву.А Пров сказал: царю...Мужик что бык: втемяшитсяВ башку какая блажьКолом ее оттудоваНе выбьешь: упираются,Всяк на своем стоит!Такой ли спор затеяли,Что думают прохожиеЗнать, клад нашли ребятушкиИ делят меж собой...По делу всяк по своемуДо полдня вышел из дому:Тот путь держал до кузницы,Тот шел в село ИваньковоПозвать отца ПрокофияРебенка окрестить.Пахом соты медовыеНес на базар в Великое,А два братана ГубиныТак просто с недоуздочкомЛовить коня упрямогоВ свое же стадо шли.Давно пора бы каждомуВернуть своей дорогоюОни рядком идут!Идут, как будто гонятсяЗа ними волки серые,Что дале то скорей.Идут перекоряются!Кричат не образумятся!А времечко не ждет.За спором не заметили.Как село солнце красное,Как вечер наступил.Наверно б ночку целуюТак шли куда не ведая,Когда б им баба встречная,Корявая Дурандиха,Не крикнула: Почтенные!Куда вы на ночь глядючиНадумали идти?..Спросила, засмеялася,Хлестнула, ведьма, меринаИ укатила вскачь...Куда?.. ПереглянулисяТут наши мужики,Стоят, молчат, потупились...Уж ночь давно сошла,Зажглися звезды частыеВ высоких небесах,Всплыл месяц, тени черныеДорогу перерезалиРетивым ходокам.Ой тени! тени черные!Кого вы не нагоните?Кого не перегоните?Вас только, тени черные,Нельзя поймать обнять!На лес, на путь-дороженькуГлядел, молчал Пахом,Глядел умом раскидывалИ молвил наконец:Ну! леший шутку славнуюНад нами подшутил!Никак ведь мы без малогоВерст тридцать отошли!Домой теперь ворочатьсяУстали не дойдем,Присядем, делать нечего.До солнца отдохнем!..Н. А. Некрасов, Кому на Руси жить хорошо
Классно, давай разберёмся по делу. Что нужно определить - Род литературы для Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» — это поэма, но внутри неё есть и элементы других форм. В российской классификации это часто называют лироэпической поэмой (лироэпос). Почему твой ответ «эпос» не подходит - Эпос (эпическая проза/эпическое стихотворение) обычно подразумевает героическое действие, большого масштаба сюжет и героев, нацеленных на историческую или моральную когорту; центр — эпическая хроника или подвиг. - У Некрасова в «Кому на Руси жить хорошо» много лирического начала: авторские размышления, эмоциональная тональность, народные мотивы, песни, диалоги персонажей и даже народные образы. Это сочетание лирического и эпического элементов — характерная черта лироэпоса. - Поэтому правильнее говорить именно о лироэпическом роде: поэма с сочетанием лирики и эпоса по форме и содержанию. Как решить задачу по шагам (как ты просил) 1) Прочитать текст задачи: это запросить род литературы для длинной поэмы Некрасова, с элементами эпического сюжета и ярко выраженным лиризмом. 2) Определить признаки жанра: наличие долгого сюжета в форме поэмы, вместе с лирическими вставками, авторским размышлениям, диалогами нескольких персонажей и фольклорными мотивами. 3) Соотнести признаки с понятиями: если присутствуют и эпические черты (путешествие, коллективный поиск, социально важный контекст) и лирические черты (размышления автора, эмоциональность, музыкальность) — это лироэпос. 4) Сформулировать ответ: «род литературы — лироэпос (лироэпическая поэма)». 5) Обоснование: объяснить, что чистым эпосом считать произведение нельзя из-за выраженного лиризма и авторской эмоциональной фиксации, что переплетение народных мотивов и социального сюжета также поддерживает лироэпическое определение. Итог - Твой ответ: эпос - Правильный ответ: лироэпос (лироэпическая поэма) Если хочешь, могу помочь привести короткое обоснование формулу-правило, по которому можно всегда определить лироэпос: если в тексте есть и эпический сюжет (многообразие персонажей, социальный контекст), и лирическое начало (размышления автора, эмоциональная окраска, песенные вставки), то это лироэпос. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.