В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправь ошибку и запиши слово правильно. их ПЯТЕРО мороз ЩИПЛЕТ ТОНА сердца ИСПЕЧЁМ пирог много ГУСАРОВ
Ответ: ТОН
Пояснение:
- В строке ТОНА сердца допущена ошибка формы слова. Существительное «тон» в сочетании с существительным «сердца» пишется в именительном падеже: «тон сердца».
- Форма «тона» — это родительный падеж единственного числа слова «тон», которая здесь не нужна.
Итог: правильное написание — ТОН (слово в именительном падеже). Правильная фраза: тон сердца.
Обсуждение
27 сообщенийВ одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправь ошибку и запиши слово правильно. бежал более МЕДЛЕННЕЕ без ПОЛУТОРАСТА рублей туристские ЛАГЕРЯ ЖАЖДУ славы получите АДРЕСА
Ответ: МЕДЛЕННЕЕ
Правильно будет: МЕДЛЕННЕЕ
Пояснение: слово "медленнее" — это сравнительная степень прилагательного "медленный"; "более медленнее" — это ошибка, так как "более" не нужно, просто "медленнее" является правильной формой сравнительной степени.
Правильная форма: МЕДЛЕННЕЕ.
В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправь ошибку и запиши слово правильно. НАИУМНЕЙШИЙ человек подписать ДОГОВОРА он ИЗМЕРИТ длину ОБГРЫЗЕННАЯ ручка ПОЕЗЖАЙ домой
Ответ: ДОГОВОРА
Правильно будет: ДОГОВОР
Пояснение: в данном контексте слово "договора" используется неправильно. Правильная форма — "договора" в родительном падеже, а в данном случае нужно использовать слово "договор" в именительном падеже.
Правильная форма: ДОГОВОР.
В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправь ошибку и запиши слово правильно. УМНЕЕ всех В ПОЛТОРА раза расхватали БЮЛЛЕТНИ скоро ВЫЗДОРОВЕЕТ занавески КОЛЕБЛЮТСЯ
Ответ: В ПОЛТОРА
Правильно будет: ПОЛТОРА
Пояснение: Ошибка в словоформе «в полтора» — предлог "в" не используется с существительным "полтора", так как слово "полтора" уже само по себе обозначает количество, и предлог не требуется. Правильная форма: "полтора раза".
В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправь ошибку и запиши слово правильно. ТЯЖЧЕ всех показать ПРОПУСКА красивые ВЕΕΡΑ КЛАДИ сюда МЕСТОВ мало
Ответ: ТЯЖЧЕ
Правильно будет: ТЯЖЕЛЕЕ
Пояснение: В слове "тяжче" допущена ошибка в образовании сравнительной степени прилагательного. Правильная форма — "тяжелее".
Правильная форма: ТЯЖЕЛЕЕ.
Установи соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением B) ошибка B построении предложения с однородными членами Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) нарушение в построении предложения оборотом C причастным ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) В следующие выходные мы идём на организованный квест нашими друзьями. 2) Я, как учитель, перечитываю «Обломова» ежегодно перед уроком литературы. 3) Выйдя замуж по наставлению родителей, Ане в браке счастья не было. 4) Каждый, кто впервые читает роман Л. Н. Толстого «Война и мир», с трудом преодолевает первые страницы на французском языке. 5) Мой научный руководитель написал не менее тридцати статей, посвящённых окказиональной лексике в творчестве футуристов. 6) В конце занятия ученик зачитал своё эссе по произведению «Собачье сердце», Булгакова 7) Весь день пони в зоопарке катало маленьких детишек. 8) Мы не только рассказывали об отдыхе на море, но и о поездке в Астрахань. 9) В журнале «Литературе» были опубликованы стихи молодых московских поэтов.
Давайте установим соответствие между грамматическими ошибками и предложениями:
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
7) Весь день пони в зоопарке катало маленьких детишек.
(Правильная форма: «катали» — подлежащее «пони» во множественном числе не согласуется с сказуемым «катало» в единственном числе.)
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
1) В следующие выходные мы идём на организованный квест нашими друзьями.
(Правильная форма: «организованный квест с нашими друзьями» — приложение должно согласовываться с предлогом.)
B) ошибка в построении предложения с однородными членами
8) Мы не только рассказывали об отдыхе на море, но и о поездке в Астрахань.
(Правильная форма: «не только …, но и …» — должно быть «об отдыхе на море и о поездке в Астрахань».)
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
3) Выйдя замуж по наставлению родителей, Ане в браке счастья не было.
(Правильная форма: необходимо уточнить, кто или что является предметом действия: «Когда Аня вышла замуж по наставлению родителей…».)
Д) нарушение в построении предложения оборотом с причастным
6) В конце занятия ученик зачитал своё эссе по произведению «Собачье сердце», Булгакова.
(Правильная форма: предложение требует переформулировки, чтобы уточнить, как Булгаков соотносится с эссе; лучше «по произведению «Собачье сердце», написанному Булгаковым».)
Таким образом, соответствие между ошибками и предложениями будет следующим:
- А) 7
- Б) 1
- B) 8
- Г) 3
- Д) 6
какая ошибка в предложении : В следующие выходные мы идём на организованный квест нашими друзьями.
В предложении "В следующие выходные мы идём на организованный квест нашими друзьями" допущена ошибка, связанная с использованием предлога и структурой предложения.
Ошибка заключается в том, что приложение "нашими друзьями" неправильно согласуется с предлогом "на". Более корректной формой была бы "В следующие выходные мы идём на организованный квест с нашими друзьями" или "В следующие выходные мы идём на организованный квест, организованный нашими друзьями", в зависимости от того, что именно хотел сказать автор.
Таким образом, ошибка — это нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
Установи соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением B) ошибка B построении предложения с однородными членами Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Д) нарушение видовременной соотнесённости форм глагольных ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) В журнале «Мурзилка» дети находили для себя много интересного. 2) Я не только подготовился к ЕГЭ по русскому, но и по литературе. 3) Я прочитал роман «Войну и мир». 4) Согласно договору, поставка товара осуществляется в течение двух дней после поступления денег на счёт. 5) Солдат, охваченный бросился наперерез врага. злобой, 6) По прилете в Москву сразу позвони мне на работу. 7) Марья Павловна беспокоится о сыне, хотя тот уже давно не ребёнок. 8) Работы по строительству торгового комплекса начаты на несколько недель раньше, чем намечается планом. 9) Все, кто живёт в Самаре, знает историю этого памятника.
Установи соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением B) ошибка B построении предложения с однородными членами Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Д) нарушение видовременной соотнесённости форм глагольных ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) В журнале «Мурзилка» дети находили для себя много интересного. 2) Я не только подготовился к ЕГЭ по русскому, но и по литературе. 3) Я прочитал роман «Войну и мир». 4) Согласно договору, поставка товара осуществляется в течение двух дней после поступления денег на счёт. 5) Солдат, охваченный бросился наперерез врага. злобой, 6) По прилете в Москву сразу позвони мне на работу. 7) Марья Павловна беспокоится о сыне, хотя тот уже давно не ребёнок. 8) Работы по строительству торгового комплекса начаты на несколько недель раньше, чем намечается планом. 9) Все, кто живёт в Самаре, знает историю этого памятника.
Вот соответствие между грамматическими ошибками и предложениями:
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
9) Все, кто живёт в Самаре, знает историю этого памятника.
(Правильная форма: «знают» — подлежащее «все» требует глагол во множественном числе.)
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
5) Солдат, охваченный злобой, бросился наперерез врага.
(Неправильная структура: между причастием и действием не соблюдается логическая связь.)
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
2) Я не только подготовился к ЕГЭ по русскому, но и по литературе.
(Правильная конструкция: «не только по русскому, но и по литературе».)
Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
6) По прилете в Москву сразу позвони мне на работу.
(Правильная форма: «По прилёту в Москву...» — «прилёту» в предложном падеже.)
Д) нарушение видовременной соотнесённости форм глагольных
4) Согласно договору, поставка товара осуществляется в течение двух дней после поступления денег на счёт.
(Здесь временная логика не соблюдена, правильнее было бы: «поставка товара будет осуществляться в течение двух дней после поступления».)
Таким образом, соответствие будет следующим:
- А) 9
- Б) 5
- В) 2
- Г) 6
- Д) 4
Какое литературное направление не относится к ХХ веку? Выбери верный вариант ответа. Модернизм Акмеизм Романтизм Реализм
Верный вариант ответа: Романтизм.
Романтизм — это литературное направление, которое стало популярным в конце XVIII — начале XIX века. Модернизм, акмеизм и реализм относятся к литературному развитию XX века.
Какое из направлений мировой художественной культуры не получило развития в русской литературе XX века? Выбери верный вариант ответа. Имажинизм Акмеизм Кубофутуризм Дадаизм
Верный вариант ответа: Дадаизм.
Дадаизм как художественное направление не получило значительного развития в русской литературе XX века, в отличие от имажинизма, акмеизма и кубофутуризма, которые были активны в русской литературе этого периода.
К каким литературным направлениям ХХ века традиционно относят этих поэтов и писателей? А. Велимир Хлебников. Б. Михаил Шолохов. В. Николай Гумилев. 1. Акмеизм. 2. Футуризм. 3. Реализм.
Вот соответствие между литературными направлениями и авторами:
А. Велимир Хлебников — 2. Футуризм.
Б. Михаил Шолохов — 3. Реализм.
В. Николай Гумилев — 1. Акмеизм.
Таким образом, правильные пары:
- Велимир Хлебников - Футуризм
- Михаил Шолохов - Реализм
- Николай Гумилев - Акмеизм
Определи по описанию, о каком литературном направлении или течении ХХ века идёт речь. Выбери верные варианты из списков. Поэтическое направление, представители которого экспериментировали с формой произведения, с лексикой и стилем, провозглашали необходимость радикальных изменений в искусстве и жизни, Выбери ответ Поэтическое направление, чьи художественные практики были посвящены созданию ярких, образны метафоричных поэтических текстов; поэты этого направления работали с многозначностью слова, старались удивлять и эпатировать публику
Поэтическое направление, представители которого экспериментировали с формой произведения, с лексикой и стилем, провозглашали необходимость радикальных изменений в искусстве и жизни — это Футуризм.
Поэтическое направление, чьи художественные практики были посвящены созданию ярких, образных метафоричных поэтических текстов; поэты этого направления работали с многозначностью слова, старались удивлять и эпатировать публику — это Акмеизм.
Таким образом, для первого описания верный ответ — футуризм, для второго — акмеизм.
Поэтическое направление, чьи художественные практики были посвящены созданию ярких, образны метафоричных поэтических текстов; поэты этого направления работали с многозначностью слова, старались удивлять и эпатировать публику
Поэтическое направление, соответствующее данному описанию, — это Имажинизм.
Имажинизм был ориентирован на создание ярких и выразительных образов, акцентируя внимание на метафоричности и многозначности слов. Поэты-имажинисты стремились к удивлению и эпатированию публики через свои работы.
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужны разъяснения, не стесняйтесь задавать!
прочитаи текст о художественных особенностях реализма ХХ века и вставь вместо пропусков подходящие термины из списка. Реализм ХХ века, или, как его ещё называют, (...) это направление, возникшее в начале прошлого столетия в русской литературе. С одной стороны, оно продолжает установку реализма XIX века на изображение объективной (...), гуманистический (...). С другой меняется (...): смещается фокус с историко-социальных вопросов на нравственно-философские, усиливается (...), внимание к (...). В каком порядке понятия нужно поместить на место пропусков? Список терминов: 1. личность 2. проблематика 3. пафос 4. неореализм 5. действительность 6. психологизм
Вот правильный порядок терминов для заполнения пропусков в тексте:
Реализм ХХ века, или, как его ещё называют, 4. неореализм, это направление, возникшее в начале прошлого столетия в русской литературе. С одной стороны, оно продолжает установку реализма XIX века на изображение объективной 5. действительности, гуманистический 1. пафос. С другой меняется 2. проблематика: смещается фокус с историко-социальных вопросов на нравственно-философские, усиливается 6. психологизм, внимание к 1. личности.
Таким образом, правильный порядок будет:
- неореализм
- действительность
- пафос
- проблематика
- психологизм
- личность
