Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 октября 2025 20:04

2. Что такое земельные ресурсы; минеральные ресурсы? 3. Каково значение минеральных ресурсов в жизни человека? 4. Чем обусловлено размещение полезных ископаемых? Какие закономерности можно установить в их размещении? 5. Где сосредоточены основные нефтегазоносные месторождения? 6. Какие минеральные ресурсы размещены в вашей местности? 7. Выберите верный ответ. Полезные ископаемые осадочного происхождения приурочены в основном: а) к щитам платформ; б) к плитам платформ; в) к складчатым областям древнего возраста. 8. Используя схему «Образование горных пород» (см. рис. 25), объясните, какие превращения происходят с горными породами в результате круговорота веществ. 9. Считается, что в каменном веке почти единственным полезным ископаемым был кремень, из которого изготавливали наконечники стрел, топоры, копья, рубила. Как, по вашему мнению, изменились с течением времени представления людей о многообразии полезных ископаемых? 10. Известный отечественный геолог А. Е. Ферсман писал: «Мне хочется извлечь сырой, на первый взгляд неприглядный материал из недр Земли... и сделать его доступным человеческому созерцанию и пониманию». Раскройте смысл этих слов.

Ответ нейросети

02 октября 2025 20:04

Ниже краткие ответы и пояснения к вопросам 2–10. Их можно использовать как конспект к экзамену.

  1. Что такое земельные ресурсы; минеральные ресурсы?
  • Земельные ресурсы — совокупность природных условий и факторов местности, пригодных для хозяйственного использования: почвы, рельеф, климат, водные ресурсы, лесной и биологический покров, полезная роль в сельском хозяйстве, строительстве и т. п.
  • Минеральные ресурсы — вещества и материалы, находящиеся в недрах Земли и пригодные для добычи и переработки: углеводороды (нефть, газ, уголь), металлы (железо, медь, алюминий и т. д.), неметаллы (калий, фосфорные руды, гипс и др.), строительные и специального назначения материалы, редкие элементы и т. п.
  1. Каково значение минеральных ресурсов в жизни человека?
  • Основа энергетики и промышленности (нефть, газ, уголь; металлы и сплавы для техники; строительные материалы).
  • Опорный фактор технического прогресса и благосостояния общества: машины, электроника, транспорт, инфраструктура, сельское хозяйство, медицина.
  • Важны геополитические и экономические аспекты: запасы и доступ к ресурсам влияют на безопасность, торговлю и стратегическое планирование.
  • Необходимость устойчивого использования: запасы ограничены, важны переработка, вторичное использование и квоты на добычу.
  1. Чем обусловлено размещение полезных ископаемых? Какие закономерности можно установить в их размещении?
  • Размещение определяется геологическими процессами: тектоникой плит, магматизмом, осадочно-люминесцентными (гидротермальными) и метаморфическими процессами.
  • Общие закономерности:
    • Концентрация ресурсов в знаковых геологических районах: пояса рифтов, зоны субдукции, тектонические пояса.
    • Значительная часть осадочных ископаемых сосредоточена в платформах и осадочных basin-ах (глубоководных, внутренних).
    • Мета- и гидротермальные месторождения часто связаны с активной магматической деятельностью и горными поясами.
    • Пластерные (песчано-гравитационные) месторождения образуются в руслах рек и по береговым контурами.
    • Энергетические ресурсы (нефть, газ) — в осадочных бассейнах с органическим сырьем.
  • В практическом плане распределение зависит от возраста и типа кристаллической основы (щиты, платформы, складчатые области).
  1. Где сосредоточены основные нефтегазоносные месторождения?
  • В осадочных бассейнах и зонах активной тектоники, по береговым и шельфовым зонам. Примеры крупных провинций: Персидский залив, Северное море, Мексиканский залив, Карибское море, Каспийский регион, а также крупные региональные зоны в Западной Сибири и в других осадочных бассейнах мира. В целом — в местах, где образовались и сохранились толстые слои органического вещества, затем трансформировавшегося в углеводороды и структурно запертого в продуктивных пластах.
  1. Какие минеральные ресурсы размещены в вашей местности?
  • Это зависит от вашего населённого пункта. Подумайте о типовых месторождениях: строительные материалы (песок, гравий, глина, известняк, гипс), торф и биогенные ресурсы, угольные залежи (если они есть в регионе), минеральная вода/районированные водоносные горизонты, редкоземельные элементы или металлы (если регион богат рудными местами). Чтобы точно ответить, воспользуйтесь местной геологической картой региона (Росгеолкарта и т. п.) или данными региональных геологических служб. Сообщите ваш населённый пункт — могу привести конкретный перечень.
  1. Выберите верный ответ. Полезные ископаемые осадочного происхождения приурочены в основном:
  • Правильный выбор: б) к плитам платформ
  • Пояснение: осадочные ископаемые часто залегают в осадочных породах платформенных зон (толстые осадочные чехлы на платформах). Щиты — это в основном базальтообразная/магматическая основа без толстых осадочных покровов; складчатые древние области характеризуются деформацией и метаморфизмом осадочных пород, что снижает концентрацию чисто осадочных месторождений.
  1. Используя схему «Образование горных пород» (см. рис. 25), объясните, какие превращения происходят с горными породами в результате круговорота веществ.
  • Основной цикл:
    • Магматические породы образуются при crystallization из расплавленной массы (мagma/лавы).
    • В результате выветривания и эрозии они распадаются на частицы и иноcвязанные вещества, образуя осадочные породы после транспорта и литификации (цементация, уплотнение и облитение).
    • Осадочные породы могут затем подвергаться метаморфизму под воздействием температуры и давления, превращаясь в метаморфические породы.
    • При повторном плавлении любой породы образуется новый магматический материал — цикл повторяется.
  • В ходе данного цикла элементы (например Si, Al, Fe, Ca и др.) перемещаются между слоями, транспортируются водой и переносимыми минералами, и могут образовывать новые руды и месторождения через гидротермальные процессы, денудацию и осадочные карбонаты.
  1. О каменном веке: как изменились представления людей о многообразии полезных ископаемых?
  • В каменном веке основным полезным ископаемым считался кремень (для инструментов).
  • Со временем люди начали осознавать разнообразие минералов и их роли: металлы (медь, бронза, железо) для инструментов и оружия; уголь и позже нефть/газ как источники энергии; природные строительные материалы (известняк, гипс, известь, соль) для жилья и сельского хозяйства; редкие металлы и редкоземельные элементы в современном технологическом мире (электроника, компьютеры, возобновляемая энергия).
  • Таким образом представления эволюционировали от узкого набора материалов к пониманию широты минеральной сферы, её роли в технологическом и экономическом развитии и к идее устойчивого использования и переработки.
  1. Раскройте смысл слов Ферсмана: «Мне хочется извлечь сырой, на первый взгляд неприглядный материал из недр Земли... и сделать его доступным человеческому созерцанию и пониманию».
  • Смысл: полезные ископаемые представляют собой не только ресурсы, но и ключ к познанию Земли. Геология стремится превратить «сырые» недра в знания: понять процессы формирования Земной коры, историю планеты, связи между минеральным сырьём и геологическими процессами. В итоге добыча становится мостиком между природой и человеческим пониманием мира: сырой материал служит входной точкой для науки, технологий и рационального использования ресурсов. Это выражает идею Ферсмана о том, что задача геолога — превращать неприглядное в понятное обществу и направлять добычу на пользу знаний и цивилизации.

Если хотите, могу адаптировать ответы под ваш конкрет регион (указать точную местность) или сделать сжатый конспект под карточки для запоминания.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

2. Что такое земельные ресурсы; минеральные ресурсы? 3. Каково значение минеральных ресурсов в жизни человека? 4. Чем обусловлено размещение полезных ископаемых? Какие закономерности можно установить в их размещении? 5. Где сосредоточены основные нефтегазоносные месторождения? 6. Какие минеральные ресурсы размещены в вашей местности? 7. Выберите верный ответ. Полезные ископаемые осадочного происхождения приурочены в основном: а) к щитам платформ; б) к плитам платформ; в) к складчатым областям древнего возраста. 8. Используя схему «Образование горных пород» (см. рис. 25), объясните, какие превращения происходят с горными породами в результате круговорота веществ. 9. Считается, что в каменном веке почти единственным полезным ископаемым был кремень, из которого изготавливали наконечники стрел, топоры, копья, рубила. Как, по вашему мнению, изменились с течением времени представления людей о многообразии полезных ископаемых? 10. Известный отечественный геолог А. Е. Ферсман писал: «Мне хочется извлечь сырой, на первый взгляд неприглядный материал из недр Земли... и сделать его доступным человеческому созерцанию и пониманию». Раскройте смысл этих слов.
Ниже краткие ответы и пояснения к вопросам 2–10. Их можно использовать как конспект к экзамену. 2. Что такое земельные ресурсы; минеральные ресурсы? - Земельные ресурсы — совокупность природных условий и факторов местности, пригодных для хозяйственного использования: почвы, рельеф, климат, водные ресурсы, лесной и биологический покров, полезная роль в сельском хозяйстве, строительстве и т. п. - Минеральные ресурсы — вещества и материалы, находящиеся в недрах Земли и пригодные для добычи и переработки: углеводороды (нефть, газ, уголь), металлы (железо, медь, алюминий и т. д.), неметаллы (калий, фосфорные руды, гипс и др.), строительные и специального назначения материалы, редкие элементы и т. п. 3. Каково значение минеральных ресурсов в жизни человека? - Основа энергетики и промышленности (нефть, газ, уголь; металлы и сплавы для техники; строительные материалы). - Опорный фактор технического прогресса и благосостояния общества: машины, электроника, транспорт, инфраструктура, сельское хозяйство, медицина. - Важны геополитические и экономические аспекты: запасы и доступ к ресурсам влияют на безопасность, торговлю и стратегическое планирование. - Необходимость устойчивого использования: запасы ограничены, важны переработка, вторичное использование и квоты на добычу. 4. Чем обусловлено размещение полезных ископаемых? Какие закономерности можно установить в их размещении? - Размещение определяется геологическими процессами: тектоникой плит, магматизмом, осадочно-люминесцентными (гидротермальными) и метаморфическими процессами. - Общие закономерности: - Концентрация ресурсов в знаковых геологических районах: пояса рифтов, зоны субдукции, тектонические пояса. - Значительная часть осадочных ископаемых сосредоточена в платформах и осадочных basin-ах (глубоководных, внутренних). - Мета- и гидротермальные месторождения часто связаны с активной магматической деятельностью и горными поясами. - Пластерные (песчано-гравитационные) месторождения образуются в руслах рек и по береговым контурами. - Энергетические ресурсы (нефть, газ) — в осадочных бассейнах с органическим сырьем. - В практическом плане распределение зависит от возраста и типа кристаллической основы (щиты, платформы, складчатые области). 5. Где сосредоточены основные нефтегазоносные месторождения? - В осадочных бассейнах и зонах активной тектоники, по береговым и шельфовым зонам. Примеры крупных провинций: Персидский залив, Северное море, Мексиканский залив, Карибское море, Каспийский регион, а также крупные региональные зоны в Западной Сибири и в других осадочных бассейнах мира. В целом — в местах, где образовались и сохранились толстые слои органического вещества, затем трансформировавшегося в углеводороды и структурно запертого в продуктивных пластах. 6. Какие минеральные ресурсы размещены в вашей местности? - Это зависит от вашего населённого пункта. Подумайте о типовых месторождениях: строительные материалы (песок, гравий, глина, известняк, гипс), торф и биогенные ресурсы, угольные залежи (если они есть в регионе), минеральная вода/районированные водоносные горизонты, редкоземельные элементы или металлы (если регион богат рудными местами). Чтобы точно ответить, воспользуйтесь местной геологической картой региона (Росгеолкарта и т. п.) или данными региональных геологических служб. Сообщите ваш населённый пункт — могу привести конкретный перечень. 7. Выберите верный ответ. Полезные ископаемые осадочного происхождения приурочены в основном: - Правильный выбор: б) к плитам платформ - Пояснение: осадочные ископаемые часто залегают в осадочных породах платформенных зон (толстые осадочные чехлы на платформах). Щиты — это в основном базальтообразная/магматическая основа без толстых осадочных покровов; складчатые древние области характеризуются деформацией и метаморфизмом осадочных пород, что снижает концентрацию чисто осадочных месторождений. 8. Используя схему «Образование горных пород» (см. рис. 25), объясните, какие превращения происходят с горными породами в результате круговорота веществ. - Основной цикл: - Магматические породы образуются при crystallization из расплавленной массы (мagma/лавы). - В результате выветривания и эрозии они распадаются на частицы и иноcвязанные вещества, образуя осадочные породы после транспорта и литификации (цементация, уплотнение и облитение). - Осадочные породы могут затем подвергаться метаморфизму под воздействием температуры и давления, превращаясь в метаморфические породы. - При повторном плавлении любой породы образуется новый магматический материал — цикл повторяется. - В ходе данного цикла элементы (например Si, Al, Fe, Ca и др.) перемещаются между слоями, транспортируются водой и переносимыми минералами, и могут образовывать новые руды и месторождения через гидротермальные процессы, денудацию и осадочные карбонаты. 9. О каменном веке: как изменились представления людей о многообразии полезных ископаемых? - В каменном веке основным полезным ископаемым считался кремень (для инструментов). - Со временем люди начали осознавать разнообразие минералов и их роли: металлы (медь, бронза, железо) для инструментов и оружия; уголь и позже нефть/газ как источники энергии; природные строительные материалы (известняк, гипс, известь, соль) для жилья и сельского хозяйства; редкие металлы и редкоземельные элементы в современном технологическом мире (электроника, компьютеры, возобновляемая энергия). - Таким образом представления эволюционировали от узкого набора материалов к пониманию широты минеральной сферы, её роли в технологическом и экономическом развитии и к идее устойчивого использования и переработки. 10. Раскройте смысл слов Ферсмана: «Мне хочется извлечь сырой, на первый взгляд неприглядный материал из недр Земли... и сделать его доступным человеческому созерцанию и пониманию». - Смысл: полезные ископаемые представляют собой не только ресурсы, но и ключ к познанию Земли. Геология стремится превратить «сырые» недра в знания: понять процессы формирования Земной коры, историю планеты, связи между минеральным сырьём и геологическими процессами. В итоге добыча становится мостиком между природой и человеческим пониманием мира: сырой материал служит входной точкой для науки, технологий и рационального использования ресурсов. Это выражает идею Ферсмана о том, что задача геолога — превращать неприглядное в понятное обществу и направлять добычу на пользу знаний и цивилизации. Если хотите, могу адаптировать ответы под ваш конкрет регион (указать точную местность) или сделать сжатый конспект под карточки для запоминания.