Вопрос от Анонимного юзера 02 октября 2025 21:37

Question 1

Какого человека можно назвать добрым? (По М.А. Чванову) (1)Метрах в пяти от огромного офисного здания на обледенелом грязном асфальте стояла на трёх ногах худая бездомная собака со слезящимися глазами | и кого-то высматривала в дверях. (2)Больная нога, видимо, мёрала, и собака, прижимая её к животу, невольно приседала. (3)Выражающим муку, загнанным взглядом она равнодушно провожала одних, заискивающе виляла хвостом перед другими, третьи бросали ей что-то вроде; | «Ну что, Жучка?» - и её глаза загорались надеждой. (4)Но машинально заметившие её уже забывали о ней и равнодушно уходили или брезгливо отмахивались, и её слезящиеся глаза тухли, и она опять приседала, поджимая под себя больную ногу. (5)И я понял, что она никого не ждёт, а выбирает себе хозяина. (6)Бездомная жизнь, без сомнения, была ей уже невмоготу, и она выбирала хозяина. (7)Она |дрожала от холода, была голодна, и глаза её, худое тело, хвост умоляли: «Ну, посмотрите на меня кто-нибудь, ну, возьмите меня кто-нибудь, а я отвечу вам такой любовью!…» (8)Но усталые люди шли дальше. (9)Бедная собака порывалась идти то за одним, то за другим, даже делала несколько шагов вслед, но тут же возвращалась. (10)Она остановила свой выбор на молодой женщине, такой же усталой. (11)Женщина скользнула взглядом по собаке и прошла мимо, но собака пошла за ней, сначала неуверенно, потом решительно и безоглядно. (12)Женщина случайно оглянулась, увидела собаку, сразу преданно завилявшую хвостом, но тут же пошла дальше. (13)Собака легла и положила голову на лапы. (14)Она уже не ласкалась униженно, она просто ждала, не сводя с женщины глаз. (15)Женщина что-то сказала ей, и собака завиляла хвостом и почти на брюхе подползла к её ногам. (16)Женщина достала из сумки булку, положила её перед собакой, но та не ела, глядела в глаза женщине: она понимала, что от неё хотят отделаться подачкой. (17)Тогда женщина опустилась на корточки и погладила её по голове, протянула ей булочку, и собака начала есть, то и дело поглядывая на женщину: она боялась, что та уйдёт. (18)Женщина всё гладила собаку и что-то тихо и печально говорила так же печально вздрагивающей животине. (19)Потом достала из сумки ливерный пирожок, положила его перед собакой и быстро, не оглядываясь, пошла. (20)Собака, оставив недоеденный пирожок, побежала за женщиной, заскулила, та растерянно остановилась. - (21)Ну, что мне с тобой делать? - почти со слезами спросила женщина. (22)Собака благоговейно смотрела на неё. (23)Женщина вынула из сумки конфету, положила перед собакой. (24)Та взяла - просто из вежливости, чтобы не обидеть, чтобы не спугнуть своего счастья, и уже уверенней побежала за женщиной. (25)Так они и скрылись за углом. (26)Почему из сотен других собака выбрала именно эту женщину?… (По М.А. Чванову) Михаил Андреевич Чванов (род. в 1944 г.) - российский писатель, публицист, директор меморизльного дома-музея С.Т. Аксакова. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какого человека можно назвать добрым?». Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример - из прочитанного текста, а другой - из прочитанного текста или из Вашего жизненного опыта. (Не учитываются примеры, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.) Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.83

Answer

Пошаговое решение (как подойти к заданию и написать сочинение)

Определение понятия. В тексте М.А. Чванова доброта проявляется не в громких словах, а в конкретных поступках по отношению к страдающему или нуждающемуся человеку/животному: внимание, терпение, готовность помочь без ожидания благодарности.
Формулировка тезиса. Тезис можно сформулировать так: добрый человек — тот, кто видит чужую боль и бескорыстно помогает, не требуя взамен уважения или вознаграждения; доброта проявляется через поступки, направленные на спасение и поддержку другого.
Пример из прочитанного текста (для иллюстрации тезиса). Опираемся на эпизод с бездомной собакой: женщина, увидев животное, не отмахнулась, а постепенно подошла, погладила, угостила едой и поддержала; собака почувствовала заботу и приняла помощь. Этот фрагмент демонстрирует, что доброта — это устойчивое внимание к чужой боли и готовность действовать, даже если это требует времени и милосердия.
Пример из жизни или другого текста. Можно привести свой жизненный опыт: например, сосед, который после работы подождал с тобой на остановке, пока не закончится дождь, или тот же одноклассник, который поделился обедом с другом в трудную минуту. В обоих случаях человек действует из сочувствия к другим, не ищет славы и не требует вознаграждения.
Структура эссе. Вступление с тезисом; 2–3 развивающих абзаца с примерами и анализом; заключение, где подытожить: добрый человек — тот, чьи поступки основываются на сострадании, внимании к слабым и готовности помогать без корысти.
Язык и стиль. Используйте простые, точные формулировки; избегайте перегруженных пассажей. Соединяйте мысли переходами: “во-первых…”, “кроме того…”, “следовательно…”.
Редактирование. Прочитайте вслух, чтобы проверить плавность и логику. Удалите повторения, уточните формулировки и убедитесь, что в тексте есть один пример из текста и один из жизни.

Пример сочинения-рассуждения (примерный текст, 150–200 слов)

Какого человека можно назвать добрым? Я считаю, что добрый человек тот, кто видит чужую боль и действует из сострадания, не ожидая благодарности или вознаграждения. В рассказе Чванова есть яркий пример такого отношения к миру: женщина, увидев бездомную собаку, не обошла её стороной. Она сначала подошла, погладила и успокоила её, затем дала хлеб и пирожок, а позже ещё и конфету. Она не торопилась выполнить “победный” жест: она позволила собаке почувствовать себя услышанной и приняла её выбор. Этот эпизод показывает, что доброта — это прежде всего готовность посвятить время и силы другому, даже если это неудобно или неприбыльно. Важно не только дать подачку, но и выслушать, поддержать и не забывать о чувствах другого.

Другой пример из жизни: мой одноклассник однажды остался после уроков, чтобы помочь другу донести тяжелые учебники домой. Он не искал похвал и не ждал благодарности — просто видел, что другу тяжело, и решил помочь. Такие мелкие, повседневные поступки складываются в образ человека, которому можно доверять и на которого можно положиться.

Таким образом, доброго человека можно узнать по тому, как он относится к слабым и нуждающимся: он замечает боль и готов действовать, не думая о себе. Именно эти поступки и составляют настоящую доброту.

Question 2

Какого человека можно назвать добрым? (По М.А. Чванову) (1)Метрах в пяти от огромного офисного здания на обледенелом грязном асфальте стояла на трёх ногах худая бездомная собака со слезящимися глазами | и кого-то высматривала в дверях. (2)Больная нога, видимо, мёрала, и собака, прижимая её к животу, невольно приседала. (3)Выражающим муку, загнанным взглядом она равнодушно провожала одних, заискивающе виляла хвостом перед другими, третьи бросали ей что-то вроде; | «Ну что, Жучка?» - и её глаза загорались надеждой. (4)Но машинально заметившие её уже забывали о ней и равнодушно уходили или брезгливо отмахивались, и её слезящиеся глаза тухли, и она опять приседала, поджимая под себя больную ногу. (5)И я понял, что она никого не ждёт, а выбирает себе хозяина. (6)Бездомная жизнь, без сомнения, была ей уже невмоготу, и она выбирала хозяина. (7)Она |дрожала от холода, была голодна, и глаза её, худое тело, хвост умоляли: «Ну, посмотрите на меня кто-нибудь, ну, возьмите меня кто-нибудь, а я отвечу вам такой любовью!…» (8)Но усталые люди шли дальше. (9)Бедная собака порывалась идти то за одним, то за другим, даже делала несколько шагов вслед, но тут же возвращалась. (10)Она остановила свой выбор на молодой женщине, такой же усталой. (11)Женщина скользнула взглядом по собаке и прошла мимо, но собака пошла за ней, сначала неуверенно, потом решительно и безоглядно. (12)Женщина случайно оглянулась, увидела собаку, сразу преданно завилявшую хвостом, но тут же пошла дальше. (13)Собака легла и положила голову на лапы. (14)Она уже не ласкалась униженно, она просто ждала, не сводя с женщины глаз. (15)Женщина что-то сказала ей, и собака завиляла хвостом и почти на брюхе подползла к её ногам. (16)Женщина достала из сумки булку, положила её перед собакой, но та не ела, глядела в глаза женщине: она понимала, что от неё хотят отделаться подачкой. (17)Тогда женщина опустилась на корточки и погладила её по голове, протянула ей булочку, и собака начала есть, то и дело поглядывая на женщину: она боялась, что та уйдёт. (18)Женщина всё гладила собаку и что-то тихо и печально говорила так же печально вздрагивающей животине. (19)Потом достала из сумки ливерный пирожок, положила его перед собакой и быстро, не оглядываясь, пошла. (20)Собака, оставив недоеденный пирожок, побежала за женщиной, заскулила, та растерянно остановилась. - (21)Ну, что мне с тобой делать? - почти со слезами спросила женщина. (22)Собака благоговейно смотрела на неё. (23)Женщина вынула из сумки конфету, положила перед собакой. (24)Та взяла - просто из вежливости, чтобы не обидеть, чтобы не спугнуть своего счастья, и уже уверенней побежала за женщиной. (25)Так они и скрылись за углом. (26)Почему из сотен других собака выбрала именно эту женщину?… (По М.А. Чванову*) * Михаил Андреевич Чванов (род. в 1944 г.) - российский писатель, публицист, директор меморизльного дома-музея С.Т. Аксакова. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какого человека можно назвать добрым?». Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример - из прочитанного текста, а другой - из прочитанного текста или из Вашего жизненного опыта. (Не учитываются примеры, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.) Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.83

Answer

Пошаговое решение (как подойти к заданию и написать сочинение) 1) Определение понятия. В тексте М.А. Чванова доброта проявляется не в громких словах, а в конкретных поступках по отношению к страдающему или нуждающемуся человеку/животному: внимание, терпение, готовность помочь без ожидания благодарности. 2) Формулировка тезиса. Тезис можно сформулировать так: добрый человек — тот, кто видит чужую боль и бескорыстно помогает, не требуя взамен уважения или вознаграждения; доброта проявляется через поступки, направленные на спасение и поддержку другого. 3) Пример из прочитанного текста (для иллюстрации тезиса). Опираемся на эпизод с бездомной собакой: женщина, увидев животное, не отмахнулась, а постепенно подошла, погладила, угостила едой и поддержала; собака почувствовала заботу и приняла помощь. Этот фрагмент демонстрирует, что доброта — это устойчивое внимание к чужой боли и готовность действовать, даже если это требует времени и милосердия. 4) Пример из жизни или другого текста. Можно привести свой жизненный опыт: например, сосед, который после работы подождал с тобой на остановке, пока не закончится дождь, или тот же одноклассник, который поделился обедом с другом в трудную минуту. В обоих случаях человек действует из сочувствия к другим, не ищет славы и не требует вознаграждения. 5) Структура эссе. Вступление с тезисом; 2–3 развивающих абзаца с примерами и анализом; заключение, где подытожить: добрый человек — тот, чьи поступки основываются на сострадании, внимании к слабым и готовности помогать без корысти. 6) Язык и стиль. Используйте простые, точные формулировки; избегайте перегруженных пассажей. Соединяйте мысли переходами: “во-первых…”, “кроме того…”, “следовательно…”. 7) Редактирование. Прочитайте вслух, чтобы проверить плавность и логику. Удалите повторения, уточните формулировки и убедитесь, что в тексте есть один пример из текста и один из жизни. Пример сочинения-рассуждения (примерный текст, 150–200 слов) Какого человека можно назвать добрым? Я считаю, что добрый человек тот, кто видит чужую боль и действует из сострадания, не ожидая благодарности или вознаграждения. В рассказе Чванова есть яркий пример такого отношения к миру: женщина, увидев бездомную собаку, не обошла её стороной. Она сначала подошла, погладила и успокоила её, затем дала хлеб и пирожок, а позже ещё и конфету. Она не торопилась выполнить “победный” жест: она позволила собаке почувствовать себя услышанной и приняла её выбор. Этот эпизод показывает, что доброта — это прежде всего готовность посвятить время и силы другому, даже если это неудобно или неприбыльно. Важно не только дать подачку, но и выслушать, поддержать и не забывать о чувствах другого. Другой пример из жизни: мой одноклассник однажды остался после уроков, чтобы помочь другу донести тяжелые учебники домой. Он не искал похвал и не ждал благодарности — просто видел, что другу тяжело, и решил помочь. Такие мелкие, повседневные поступки складываются в образ человека, которому можно доверять и на которого можно положиться. Таким образом, доброго человека можно узнать по тому, как он относится к слабым и нуждающимся: он замечает боль и готов действовать, не думая о себе. Именно эти поступки и составляют настоящую доброту.

Ответ нейросети

Задай свой вопрос

Похожие вопросы 15