Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: социальные группы 3. Класс учеников: 10 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 20 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Вот тест по теме «Социальные группы» для девятого–десятого класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 20 вопросов. В конце — ключ с ответами. 1. Что такое социальная группа? - A) большая часть общества без взаимодействия - B) совокупность людей, объединённых общими интересами и нормами, взаимодействующих друг с другом - C) государственная структура - D) случайная совокупность людей Правильный ответ: B 2. Какой признак является признаком социальной группы? - A) единичные интересы каждого участника - B) взаимодействие и наличие общих целей - C) отсутствие норм - D) замкнутость Правильный ответ: B 3. Чем отличаются первичная и вторичная группы? - A) масштаб группы - B) характер связей: близкие личные отношения и эмоциональная вовлеченность vs формальные связи - C) возраст участников - D) пол Правильный ответ: B 4. Семья относится к какой группе? - A) первичная - B) вторичная - C) формальная - D) неформальная Правильный ответ: A 5. Учебный класс относится к какой группе? - A) первичная - B) вторичная - C) формальная - D) неформальная Правильный ответ: B 6. Что такое нормы группы? - A) правила поведения внутри группы - B) законы государства - C) корпоративные документы - D) бюджеты Правильный ответ: A 7. Какова роль лидера в группе? - A) единственный авторитет - B) обеспечивает координацию деятельности и влияние на группу - C) не относится к группе - D) разрушает норму Правильный ответ: B 8. Что такое роль в социальной группе? - A) место в социальной стратификации - B) набор ожидаемого поведения человека в рамках статуса - C) биологический фактор - D) возрастная группа Правильный ответ: B 9. Какой тип лидерства основан на харизме лидера? - A) легально-рациональное - B) харизматическое - C) традиционное - D) бюрократическое Правильный ответ: B 10. Почему группы влияют на поведение человека? - A) Они формируют нормы и ценности - B) Не влияют - C) Только в школе - D) Только через принуждение Правильный ответ: A 11. Какой пример относится к формальной группе? - A) семья - B) школьный класс - C) друзья - D) клуб по интересам Правильный ответ: B 12. Пример неформальной группы? - A) школьный класс - B) семья - C) кружок по интересам без официальной регистрации - D) рабочий коллектив Правильный ответ: C 13. Что такое социальный статус? - A) репутация в интернете - B) место человека в обществе, определяемое правами, обязанностями и престижем - C) доход - D) возраст Правильный ответ: B 14. Что такое малая группа? - A) большая группа - B) 3–15 человек с устойчивыми связями - C) глобальная группа - D) не существует Правильный ответ: B 15. Какая функция социальных групп в социализации индивида? - A) ограничивает свободу личности - B) передача норм, ценностей, опыта - C) не влияет - D) только развлечения Правильный ответ: B 16. Какой термин обозначает ожидаемое поведение человека, соответствующее его статусу? - A) норма - B) роль - C) ценность - D) статус Правильный ответ: B 17. Что такое стереотипы в контексте групп? - A) индивидуальные особенности - B) устойчивые упрощённые представления о группе - C) закон государства - D) обычай Правильный ответ: B 18. Какие группы чаще всего формируются на основе интересов? - A) этнические - B) экономические - C) неформальные группы по интересам (кружки, клубы) - D) профессиональные Правильный ответ: C 19. Зачем существует социальная стратификация в отношении групп? - A) единое распределение возможностей - B) равный доступ к ресурсам и престижу - C) наличие и различие в доступе к ресурсам и престижу - D) ничего не влияет Правильный ответ: C 20. Что означает понятие социальной мобильности в контексте групп? - A) перемещение людей между группами - B) перемещение индивида между статусами - C) перемещение внутри одного класса - D) перемещение по стране Правильный ответ: B Готово. Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные образовательные стандарты или добавить пояснения к каждому вопросу.