.К какому литературному направлению можно отнести пьесу «Недоросль»? 1) реализм 2)сентиментализм 3)классицизм 4) романтизм 2.Недорослем во времена Фонвизина назывался…: 1) главный…
.К какому литературному направлению можно отнести пьесу «Недоросль»? 1) реализм 2)сентиментализм 3)классицизм 4) романтизм 2.Недорослем во времена Фонвизина назывался…: 1) главный герой комедии 2)Подросток 15-17 лет 3)ленивый, ограниченный, невежественный человек 4) дворянин, не получивший образования, не имеющий права служить, жениться. 3.Кто является главным учителем Митрофана, чьи уроки он усвоил? 1)Вральман 2) Кутейкин 3)Цыфиркин 4) Простакова 4. В чем схожи мать и Митрофанушка? 1) мудрость, доброта 2) грубость, невежество 3) уважение к другим, 4) любовь к близким 5. Где происходит действие в произведении Д. Фонвизина «Недоросль»? 1) в имении Скотинина 2) в имении Стародума 3) в деревне Простаковой 4) в деревне Софьи 6. Из-за чего Митрофану шьют новый кафтан? 1) в честь дня рождения Простаковой 2) к свадьбе 3) к «дядину сговору» 4) к именинам Митрофана 7. Как зовут помещика Скотинина? 1) Трифон 2) Тихон 3) Тарас 4) Тимофей 8. Кто из героев сказал: «Не хочу учиться, хочу жениться»? 1) Скотинин 2) Митрофан 3) Милон 4) Правдин 9. Кутейкин обучает Митрофанушку: 1) арифметике 2) истории 3) грамоте 4) географии 10. Кто по происхождению Вральман? 1) итальянец 2) немец 3) француз 4) англичанин 11. Кто из учителей отказался от денежного вознаграждения за обучение Митрофана в финале произведения? 1) Вральман 2) Цыфиркин 3) Кутейкин 12. По какой причине Простакова захотела женить Митрофана на Софье? 1) Простакова полюбила Софью, как дочь, и хотела, чтобы девушка вошла в их семью. 2) Софья собирается поступать в университет, а госпожа Простакова не хочет её отпускать. 3) Софья стала наследницей большого состояния. 4) Простакова передумала отдавать Софью замуж за грубого Скотинина, так как переживала за её судьбу. 5) Софья - племянница Стародума, поэтому для госпожи Простаковой большая честь породниться с таким знатным, честным и благородным человеком. 13. Кто становится женихом Софьи? 1) Скотинин 2) Правдин 3) Милон 4) Митрофан 14. Куда в финале пьесы забирают Митрофана? 1) в университет 2) на свадьбу 3) на службу 4) в деревню Скотинина 15. Кто сказал финальные слова: «Вот злонравия достойные плоды!» 1) Простакова 2) Правдин 3) Митрофан 4) Стародум
Ниже даны ответы на все 15 вопросов с краткими объяснениями. Текст основан на содержании пьесы Д. Фонвизина “Недоросль”.
- Ответ: 3 (классицизм)
- Обоснование: пьеса относится к классической комедии XVIII века, свойственна морально-наглядная сатира на пороки, строгие каноны сцены и единая сюжетная линия — черты классицизма.
- Ответ: 4 (дворянин, не получивший образования, не имеющий права служить, жениться)
- Обоснование: во времена Фонвизина «недоросль» означал молодого дворянина, который ещё не взрослый и не получил образования; такой человек лишён прав служить и жениться. Митрофан в пьесе типичный пример младшего дворянина без должного воспитания.
- Ответ: 1 (Вральман)
- Обоснование: Вральман — главный учитель Митрофана, немецкий воспитатель, чьи уроки и влияние на героя наиболее заметны; кутейкин и цыфиркин — другие учителя в пьесе, но не главные.
- Ответ: 2 (грубость, невежество)
- Обоснование: и Простакова, и Митрофан являются примером грубости и невежественности; просветительские идеи в пьесе и сатира на родовые порядки подчеркивают их сходство по характеру.
- Ответ: 3 (в деревне Простаковой — ближайшая формулировка к месту действия)
- Обоснование: основное действие разворачивается на имении Простаковой (в рамках деревни, где находится её владение). Вариант “в деревне Простаковой” близок к реальному месту действия в задаче.
- Ответ: 4 (к именинам Митрофана)
- Обоснование: по сюжету Митрофану шьют новый кафтан к именинам; это событие подчёркивает праздность и надменность Простаковой.
- Ответ: 1 (Трифон)
- Обоснование: помещик Скотинин носит имя Трифон (вариант 1). Остальные варианты не соответствуют именам персонажа.
- Ответ: 2 (Митрофан)
- Обоснование: именно Митрофан произносит фразу: «Не хочу учиться, хочу жениться».
- Ответ: 3 (грамоте)
- Обоснование: Кутейкин — учитель грамоте (чтение и письмо); другие предметы в пьесе преподают другие персонажи.
- Ответ: 2 (немец)
- Обоснование: Вральман — немец по происхождению.
- Ответ: 1 (Вральман)
- Обоснование: в финале именно Вральман отказывается брать денежное вознаграждение за обучение Митрофана (показывая нравственную позицию учителя).
- Ответ: 5 (Софья — племянница Стародума, поэтому породниться с таким знатным, честным и благородным человеком)
- Обоснование: Софья — племянница Стародума; Простакова стремится к выгодной связи и престижу через брак Софьи с Митрофаном/Скотининым, чтобы усилить своё положение и влияние.
- Ответ: 1 (Скотинин)
- Обоснование: Софья становится женихом Скотинина (один из центральных сюжетных узлов о браке и семейной паи). В разных интерпретациях встречаются вариации, но в классическом тексте чаще указывается именно этот кандидат на руку Софьи в рамках фабулы.
- Ответ: 1 (в университет)
- Обоснование: в финале Митрофана отправляют в университет (еще раз подчеркивается план воспитания и просвещения, а не просто женитьба или служба).
- Ответ: 4 (Стародум)
- Обоснование: финальные слова «Вот злонравия достойные плоды!» произносит Стародум, выражая выводы о последствиях воспитания и пороках современного общества.
Если хочешь, могу дополнительно разобрать каждую позицию более подробно и привести цитаты из пьесы, соответствующие каждому ответу.
Обсуждение
2 сообщенияТест по произведению Д.И.Фонвизина «Недоросль» (8 класс)1 ВАРИАНТ 15 K) 1. Какой жанр уданного произведения? 1) роман 2) трагедия 3) комедия 4) драма 2. Отметьте, кто именовался недорослем во времена Фонвизина? 1) подросток 15-17 лет 2) главный герой комедии 3) ленивый, ограниченный, невежественный человек 4) дворянин, не получивший образования, не имеющий права служить, жениться 3. Сколько лет Митрофанушке? 1) 14 лет 2) 15 лет 3) 16 лет 4) 18 лет 4. Выберите верное продолжение фразы: Митрофан страшен тем, что это… 1)неповоротливый лентяй 2)безвредный невежа и обжора 3)жестокий, неблагодарный и бездушный невежда 4)молодой барич, невоспитанный и не желающий учиться 5. Где происходит действие в комедии «Недоросль»? 1) в деревне 2) в городе 3) в горах 4) в лесу 6. Кто учил Митрофана математике? 1) Стародум 2) Цыфиркин 3) Вральман 4) Кутейкин 7. Кто из героев комедии автор слов: «Не хочу учиться, хочу жениться»? 1) Милон 2) Митрофан 3) Правдин 4) Цыфиркин 8. Кто сшил кафтан Митрофану? 1) Простакова 2) Кутейкин 3) Тришка 4) Еремеевна вариант 9. Кто такая Софья? 1) нянька Митрофана 2) служанка 3) племянница Стародума 4) дочь Милона 10. Как обзывает госпожа Простакова Тришку? 1) дурень 2) растяпа 3) лентяй 4) скот 11. Брат Простаковой 1) Стародум 2) Милон 3) Правдин 4) Скотинин 12. Каких птиц уважал Митрофан? 1) голубей 2) сорок 3) грачей 4) воробьёв зна аки. 13. Куда уехал Стародум? 1) в Сибирь 2) в Питер 3) в Москву 4) в Горький 14. Чьи слова: «Начинаются чины - перестаёт искренность»? 1) Простакова 2) Правдина 3) Стародума 4) Скотинина 15.Определите тему комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»: А. воспитания и образования Б. любовная B. обличения невежества Г. борьба с самодержавием hox awodx) paedu eh
Вот ответы на тест по произведению Д.И. Фонвизина «Недоросль» для 8 класса с краткими объяснениями:
Ответ: 3 (комедия)
- Обоснование: «Недоросль» является комедией, написанной в жанре сатирической комедии, в которой высмеиваются пороки общества.
Ответ: 4 (дворянин, не получивший образования, не имеющий права служить, жениться)
- Обоснование: В XVIII веке слово «недоросль» применялось к молодому дворянину, который не получил образования.
Ответ: 2 (15 лет)
- Обоснование: Митрофанушка в пьесе 15 лет, что соответствует возрасту "недоросля".
Ответ: 3 (жестокий, неблагодарный и бездушный невежда)
- Обоснование: Описание Митрофана подчеркивает его характер, который вновь и вновь подчеркивается на протяжении пьесы.
Ответ: 1 (в деревне)
- Обоснование: Действие комедии происходит в имении Простаковых, расположенном в деревне.
Ответ: 3 (Вральман)
- Обоснование: Вральман — главный учитель, обучавший Митрофана.
Ответ: 2 (Митрофан)
- Обоснование: Эта фраза принадлежит Митрофану и выражает его стремление к легкой жизни.
Ответ: 3 (Тришка)
- Обоснование: Кафтан для Митрофана сшил Тришка, который изображен как слуга Простаковой.
Ответ: 3 (племянница Стародума)
- Обоснование: Софья является племянницей Стародума и основной женской героиней пьесы.
Ответ: 1 (дурень)
- Обоснование: Простакова обзывает Тришку «дурнем» за его работу и поведение.
- Ответ: 1 (Стародум)
- Обоснование: Стародум — брат Простаковой, его позиция и взгляды контрастируют с её.
- Ответ: 2 (сорок)
- Обоснование: Митрофан уважает сорок, что подчеркивает его невежество и поверхностные взгляды на мир.
- Ответ: 2 (в Питер)
- Обоснование: Стародум уехал в Петербург для решения своих дел, это упоминается в контексте его жизненной позиции.
- Ответ: 3 (Стародума)
- Обоснование: Эти слова принадлежат Стародуму и отражают его критические взгляды на общественные порядки.
- Ответ: А (воспитания и образования)
- Обоснование: Основная тема комедии — это воспитание и образование, особенно в контексте недостатков в воспитании Митрофана и его родителей.
Если нужны дополнительные пояснения по каждому пункту, дай знать!
