Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 октября 2025 09:17

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Долгое время считалось, что речевой слух и слух музыкальный родственны, причём многие и сейчас так думают. (2)Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], ..., для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний. (3)Значит, музыкальный слух и речевой слух имеют разную психологическую организацию. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении. Запишите это слово.

Ответ нейросети

03 октября 2025 09:17

Классно, давай разберёмся по шагам и понятно объясню, почему твой ответ не подходит.

  1. Что нужно в задании
  • Нужно выбрать вводное слово (вводное слово — это слово, которое выражает отношение говорящего к содержанию высказывания и обычно отделяется запятой: например, "например", "в частности", "к примеру" и т. п.).
  • Вставлять его надо во второе предложение вместо пропуска.
  1. Что ты выбрал и почему это неверно
  • Ты ответил: "И".
  • Но "и" — это союз, а не вводное слово. Союз связывает части предложения, а вводные слова выражают отношение говорящего к содержанию. Поэтому «и» здесь не подходит и предложение будет звучать некорректно и неестественно.
  • Правильный выбор — вводное слово, которое вводит пример или иллюстрацию. Обычно это "например", "к примеру", "в частности" и т.п.
  1. Как правильно выбрать и как это оформить
  • Правило: после двух слов-[звук] в цитируемых примерах и перед фрагментом, который поясняет или иллюстрирует, ставится вводное слово с запятой.
  • Возможные корректные варианты: например, … [д] и [т], например, для него звучали одинаково, …; и можно заменить на "к примеру" или "в частности": … [д] и [т], к примеру, для него звучали одинаково, …
  • В вашем случае авторский правильный вариант из предложенного решения: например, в частности, к примеру. Можно выбрать одно из них (например: "например").
  1. Пример корректной вставки
  • Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], например, для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний.
  1. Что именно нужно запомнить
  • "И" здесь неверно, потому что это не вводное слово.
  • Вводное слово должно вводить пример/иллюстрацию и отделяться запятой.
  • Подходящие варианты: например, например, к примеру, в частности.

Мой вывод: твой ответ "И" неверен. Правильный ответ — одно из вводных слов: например, (или к примеру, в частности).

Оценишь мой разбор лайком или дизлайком?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Долгое время считалось, что речевой слух и слух музыкальный родственны, причём многие и сейчас так думают. (2)Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], ..., для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний. (3)Значит, музыкальный слух и речевой слух имеют разную психологическую организацию. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении. Запишите это слово.
Классно, давай разберёмся по шагам и понятно объясню, почему твой ответ не подходит. 1) Что нужно в задании - Нужно выбрать вводное слово (вводное слово — это слово, которое выражает отношение говорящего к содержанию высказывания и обычно отделяется запятой: например, "например", "в частности", "к примеру" и т. п.). - Вставлять его надо во второе предложение вместо пропуска. 2) Что ты выбрал и почему это неверно - Ты ответил: "И". - Но "и" — это союз, а не вводное слово. Союз связывает части предложения, а вводные слова выражают отношение говорящего к содержанию. Поэтому «и» здесь не подходит и предложение будет звучать некорректно и неестественно. - Правильный выбор — вводное слово, которое вводит пример или иллюстрацию. Обычно это "например", "к примеру", "в частности" и т.п. 3) Как правильно выбрать и как это оформить - Правило: после двух слов-[звук] в цитируемых примерах и перед фрагментом, который поясняет или иллюстрирует, ставится вводное слово с запятой. - Возможные корректные варианты: например, … [д] и [т], например, для него звучали одинаково, …; и можно заменить на "к примеру" или "в частности": … [д] и [т], к примеру, для него звучали одинаково, … - В вашем случае авторский правильный вариант из предложенного решения: например, в частности, к примеру. Можно выбрать одно из них (например: "например"). 4) Пример корректной вставки - Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], например, для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний. 5) Что именно нужно запомнить - "И" здесь неверно, потому что это не вводное слово. - Вводное слово должно вводить пример/иллюстрацию и отделяться запятой. - Подходящие варианты: например, например, к примеру, в частности. Мой вывод: твой ответ "И" неверен. Правильный ответ — одно из вводных слов: например, (или к примеру, в частности). Оценишь мой разбор лайком или дизлайком?