"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Классно, давай разберёмся шаг за шагом.
- Правильное соответствие (как в решении-примере) A → 5 Б → 4 В → 7 Г → 8 Д → 2
Итого: 54782.
- Сравнение твоего ответа с правильным Твой ответ: 84372
- A → 8 (нужно 5) — неверно
- Б → 4 (совпало) — верно
- В → 3 (нужно 7) — неверно
- Г → 7 (нужно 8) — неверно
- Д → 2 (совпало) — верно
Итак, ты допустил ошибки в A, В и Г, правильно ответили Б и Д. Разобираемся по каждому пункту.
- Объяснение по каждому пункту (почему именно так)
A) ошибка в построении предложения с однородными членами Правильно: предложение 5. Здесь две части — существительное «о снижении» и придаточная часть «что задержки зарплаты больше не будет» — это разные синтаксические конструкции. Их нельзя считать однородными членами. Нужно либо две однородные члены одного типа (например, два существительных или два придаточных), либо корректно оформить как два придаточных. Верное исправление: «Экономисты говорят о том, что инфляция снижается и что задержки зарплаты больше не будет.» Почему твой выбор 8 неверен: предложение 8 — другое нарушение (временная согласованность/виды глаголов в дальнейшем разборе Г).
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Правильно: предложение 4. Подлежащее «те» требует сказуемого во множественном числе: «те ..., справятся». Верное исправление: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.» Твой выбор 4 совпал с правильным, это верное.
В) неправильное построение предложения с косвенной речью Правильно: предложение 7. При косвенной речи местоимения и формы глаголов должны соответствовать переданному смыслу. Здесь следует избежать смешивания лица и числа: в подчинённом предложении должно быть «они» и глаголы во множественном числе, если речь идёт о третьем лице по отношению к рассказчику. Пример исправления: «Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.» Почему твой выбор 3 неверен: предложение 3 — другое нарушение (встроение сказуемого/связи и структуры) и не касается косвенной речи.
Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Правильно: предложение 8. В нём нужно согласовать виды/времена в выражениях цели «чтобы …» так, чтобы все части соответствовали одному базовому времени и виду. Части «послушать», «прикоснуться(к)», «поделиться» лучше привести к одинаковому виду и времени (обычно совершенного вида в контексте целей). Верное исправление: «Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.» Почему твой выбор 7 неверен: предложение 7 — вопрос косвенной речи, не об этом пункте; ошибка Г относится к несовпадению видовременной соотнесённости в предложении 8.
Д) ошибка в употреблении имени числительного Правильно: предложение 2. Слово «часы» — существительное во множественном числе, к нему употребляется собирательное числительное (например, «двое часов»), без слова «штук». Исправление: «На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.» Твой выбор 2 совпал с правильным, это верное.
- Как решить в следующий раз
- Сначала определяй тип грамматической ошибки по каждому предложению (есть ли однородные члены, согласование подлежащего и сказуемого, косвенная речь, временная/видовая согласованность глаголов, употребление числительных и т. п.).
- Затем ищи предложение, где именно эта ошибка встречается, и запиши номер.
- Сверяй получившееся соответствие по следующей логике:
- A (однородные члены) — чаще всего либо два однотипных члена, либо две одинаковые придаточные части.
- Б (согласование подлежащего и сказуемого) — число сказуемого должно соответствовать числу подлежащего.
- В (косвенная речь) — местоимения и формы глаголов в придаточном должны соответствовать reporting-персоне и числу.
- Г (видо-временная соотнесённость) — согласуй вид и время во всех частях цели/условия.
- Д (числительное) — правильно подбирай числительное в сочетании с существительным по нормам употребления (например, «двое часов» без «штук»).
- Резюмирую
- Правильный ответ: 54782
- Твоё: 84372
- Основные ошибки: A и Г и В были неверны; B и D совпали.
Готов продолжать практику или разобрать ещё примеры? Оцените мой ответ лайком или дизлайком.
