Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Те, кто интересовался литературными течениями начала ХХ века, читал стихотворения футуриста Маяковского, символиста Бальмонта, акмеиста Мандельштама. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) По результатам научного исследования будет опубликована статья в журнале Науке и жизни. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Лирический герой М.Ю.Лермонтова это человек, презирающий рабаи рабство и который дышит свободой. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Ведущий поинтересовался у первой пары участников, известны ли вам правила игры. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Будучи машинистом электропоезда, оставалось не так много времени для чтения. 6) Никто, даже лучшие специалисты, не мог вначале поставить правильный диагноз. 7) Комендантша спросила, что за человек этот Пугачёв. 8) А.С. Пушкин нам дорог и Медным всадникомнепревзойдённым шедевром в жанре поэмы. 9) Нужно не только делать природу более красивой, но и беречь её. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Классно, давай разберёмся по этапам и разберём твою ошибку. 1) Что нужно сделать - Установить соответствие между грамматическими ошибками (A, Б, В, Г, Д) и предложениями (1–9). Потом записать цифры в порядке A, Б, В, Г, Д. 2) Как решено правильно (как итоговый разбор) - А — 1: нарушение связи между подлежащим и сказуемым. - Б — 2: нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. - В — 3: ошибка в построении предложения с однородными членами. - Г — 5: неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. - Д — 4: неправильное построение предложения с косвенной речью. То есть порядок цифр по буквам: A Б В Г Д = 1 2 3 5 4. 3) Сравнение твоего ответа с правильным - Твой ответ: 12394 - Правильный ответ: 12354 Где несоответствие: - А: 1 — верно. - Б: 2 — верно. - В: 3 — верно. - Г: 9 — неверно (правильно 5). - Д: 4 — верно. То есть ты допустил ошибку на 4-й позиции (Г): вместо 5 написано 9. 4) Пояснение по каждому пункту (почему так) - А. нарушение связи между подлежащим и сказуемым (предложение 1): - В главной части должно быть согласование по числу с подлежащим. В предложении 1 подлежащее "Те" во множественном числе, а сказуемое "читал" стоит в единственном числе. Нужно: "Те, кто интересовался..., читали стихотворения...". - Б. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (предложение 2): - Приложение не согласуется с определяемым словом и стоит в другом падеже. Здесь приложение должно быть в именительном падеже, поэтому корректно: "По результатам научного исследования будет опубликована статья в журнале «Наука и жизнь»" (название журнала как приложение — именительный падеж). - В. ошибка в построении предложения с однородными членами (предложение 3): - Здесь сочетание причастия и придаточного предложения не являются однородными членами. Нужно переделать так, чтобы это было либо причастие, либо придаточное предложение: например, "Лирический герой М.Ю. Лермонтова — это человек, презирающий рабa и рабство, дышащий свободой." или разделить на две части. - Г. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (предложение 5): - Деепричастный оборот должен относиться к тому же субъекту, что и основное сказуемое. В тексте деепричастие "Будучи" относится к машинисту, а не к времени, поэтому нужно перестроить: "Если ты машинист электропоезда, то у тебя останется не так много времени для чтения." или сделать оборот, который относится к тем же лицам. - Д. неправильное построение предложения с косвенной речью (предложение 4): - При косвенной речи местоимения и формы глаголов во 2-м лице должны заменяться на формы 3-го лица. Правильно: "Ведущий поинтересовался у первой пары участников, известны ли им правила игры." 5) Как тебе решать в будущем - Проверяй соответствие между подлежащим и сказуемым (число и лицо). - Разбирай приложение: согласование и падеж. - Разделяй или корректируй однородные члены, чтобы они действительно были однородны. - Деепричастные обороты должны относиться к правильному субъекту. - Косвенная речь: местоимения и глаголы в третьем лице, правильная передача лица говорящего. - Всегда можно переписать предложение так, чтобы обороты стали понятными и корректными. 6) Итог Тебе стоит запомнить правильный порядок чисел: 1 2 3 5 4. Оцени мою помощь лайком или дизлайком.