У Миши было я конфет он потерял 3 сколько у него осталось конфет?

Понял. В задаче исходное количество конфет неизвестно. Обозначим его буквой N. Что случилось: он потерял 3 конфеты. Значит осталось N − 3 конфеты. Пошаговый разбор (для 8 класса, понятно и подробно): 1) Введём переменную: N — исходное количество конфет. 2) Запишем, сколько осталось после потери 3: осталось N − 3. 3) Если у тебя известно число N, просто вычти 3: количество осталось = N − 3. 4) Если известно, сколько конфет осталось (R), можно найти исходное количество: N = R + 3. 5) Проверка: если осталось N − 3 конфет, то вернёмся и прибавим 3, получим обратно N. То есть (N − 3) + 3 = N. 6) Примечание: в реальной ситуации количество не может быть отрицательным, следовательно N ≥ 3. Иначе результат будет отрицательным, что не имеет смысла в контексте конфет. Примеры (для наглядности): - Пусть исходное было 10 конфет. Он потерял 3 → осталось 7. Проверка: 10 − 3 = 7. - Пусть исходное было 5 конфет. Он потерял 3 → осталось 2. Проверка: 5 − 3 = 2. - Пусть исходное было 3 конфеты. Он потерял 3 → осталось 0. Проверка: 3 − 3 = 0. - Пусть исходное было 2 конфеты (нерационально для задачи, но теоретически): осталось 2 − 3 = −1 (модель показывает отрицательное, значит такие данные противоречивы в реальности). Что нужно от тебя дальше: - Укажи исходное количество конфет N, если оно известно, чтобы получить конкретный ответ. - Либо скажи, сколько конфет осталось, и мы найдём начальное N = (остаток) + 3.