Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого словаБ) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотомВ) нарушение в построении предложения с причастным оборотомГ) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных формД) нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемПРЕДЛОЖЕНИЯ1) Свойственная для автора Сатирикона ирония подходит к мастерски обрисованному историком Тацитом характеру Петрония.2) При написании драмы Маскарада М. Ю. Лермонтов не имел ещё такого жизненного опыта, какого достиг, например, в пору создания Героя нашего времени.3) В. М. Васнецов называл картину Богатыри своим обязательством перед народом, благодарностью за то, что был воспитан им.4) Возвратившись домой, его ожидал сюрприз.5) Сразу по приходе с улицы нужно мыть руки и лицо, а также переодеваться в домашнюю одежду.6) Человека во все времена ценят благодаря двум качествам: уму и доброте.7) Это была вторая полученная медаль российским спортсменом.8) Писатель подробно и убедительно рассказывает о событии, но не показал, как оно воспринималось современниками.9) Этот учебно-методический комплект, вопреки общепринятому мению, предназначен не только для учителей, но и для учеников.

Класс, давай разберёмся по-честному и по шагам. Ты дал ответ 4782, но правильный набор позиций, как и в решении, должен быть другим. Правильный вариант для этого задания — 14782 (то есть ошибки встречаются в предложениях 1, 2, 4, 7, 8 и соответствуют типам A, D, B, V, G соответственно). Давай по пунктам разберём, почему так. Как понять задачу в целом - Есть пять типов ошибок: А) неправильное употребление падежной формы управляемого слова; Б) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом; В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом; Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм; Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. - Из девяти предложений только некоторые содержат ошибки; остальные — безошибочно. Нужно выбрать те, где есть ошибка, и указать тип ошибки для каждого из них. - Правильная последовательность позиций ошибок: 1, 2, 4, 7, 8, и для них соответствующие типы: 1 — А, 2 — Д, 4 — Б, 7 — В, 8 — Г. Это и есть решение 14782 (категории по номерам предложений, в которые эти ошибки попали). Теперь по каждому проблемному предложению в твоём списке и почему именно так в ответе 14782 1) Свойственная для автора «Сатирикона» ирония подходит к мастерски обрисованному историком Тацитом характеру Петрония. - Ошибка: А (неправильное употребление падежной формы управляемого слова). - Почему так: конструкции с «к [чему]» требуют дательного падежа управляемого слова. Здесь выбор падежа и построение сочетания «к … характеру Петрония» нарушают требование согласования падежей внутри устойчиво сочетания и зависимого слова. В итоге возникает ошибка падежности у зависимого элемента. - Как исправить в принципе: привести зависимое словосочетание к корректному падежному сочетанию, чтобы отношения между управляемым словом и зависимым словом не нарушали падежную логику. 2) При написании драмы «Маскарада» М. Ю. Лермонтов не имел ещё такого жизненного опыта, какого достиг, например, в пору создания «Героя нашего времени». - Ошибка: Д (нарушение в построении предложения с несогласованным приложением). - Почему так: здесь есть место, где подчинённый оборот/часть предложения требует согласования с другим элементом, и в варианте допущено несогласованное приложение (или некорректное сочетание частей придаточного и существительного в форме зависимого элемента). Конструкция «жизненного опыта, какого достиг …» требует более точного согласования в составе придаточного. - Как исправить: привести придаточное к корректной форме согласования и связывать его с сущностью правильно (например, использовать местоимение-καоторого/которого достиг). 4) Возвратившись домой, его ожидал сюрприз. - Ошибка: Б (нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом). - Почему так: деепричастный оборот «Возвратившись домой» относится к субъекту, который затем должен быть в грамматическом отношении с основным сказуемым. Здесь это связано с неясной связью между деепричастием и тем, к кому относится последующее сказуемое, а также с тем, как связаны местоимения/существительные. В итоге оборот звучит некорректно или неразборчиво по смыслу. - Как исправить: либо сделать явного субъекта перед деепричастием (Напр., «Возвратившись домой, он ожидал сюрприз»), либо перестроить предложение так, чтобы оборот не трогал неуточнённых лиц. 7) Это была вторая полученная медаль российским спортсменом. - Ошибка: В (нарушение в построении предложения с причастным оборотом). - Почему так: здесь имеется неправильная форма зависимого словосочетания после существительного «медаль» и распределение падежей/чисел внутри фразы с причастным оборотом. В данном случае сочетание «полученная медаль» с «российским спортсменом» стоит с неверной формой зависимого слова (падеж неподходящий для связки с «медаль»). Это приводит к нарушению структуры, свойственной причастному обороту. - Как исправить: употреблять правильную форму зависимого слова (например, «медаль российского спортсмена» или корректно оформленный причастный оборот в рамках грамматического состава). 8) Писатель подробно и убедительно рассказывает о событии, но не показал, как оно воспринималось современниками. - Ошибка: Г (нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм). - Почему так: в словосочетании сочетаются формы настоящего времени («рассказывает») и прошедшего времени («показал») без надлежащей логической согласованности по времени/расположению сказуемых. Это нарушает согласование видов и времен в связке глагольных форм внутри одного высказывания. - Как исправить: привести к одной временной линии: либо сделать оба глагола в прошедшем времени («рассказывал… и показал…») либо сохранить настоящее время во всех частях, если это соответствует смыслу. Почему твой ответ 4782 неверен - Ты пропустил одну позицию: правильный набор начинается с 1 (то есть 1, 2, 4, 7, 8). Твой ответ начинается с 4, 7, 8, 2 и не включает 1. По условию задача требует указать все позиции с допущенными грамматическими ошибками и соответствующий им тип ошибки. Поэтому ответ 4782 неполный и неверный. - Правильный набор позиций в виде чисел для этого задания — 14782 (то есть перечисление позиций ошибок 1, 2, 4, 7, 8 в таком порядке). Это соответствует тому, что для 1, 2, 4, 7, 8 даны соответствующие типы А, Д, Б, В, Г. Короткие подсказки, чтобы легче запомнить на ЕГЭ - Смотри на согласование падежей после предлогов: к требует дательного падежа; если зависимое слово стоит в другой форме (генитиве и т. п.) — ошибка А. - Деепричастные обороты: проверь, к какому субъекту они относятся; если связь с основным сказуемым неочевидна или нарушена, это Б. - Причастные обороты: следи за тем, как причастие связано с существительным и правильно ли согласованы падежи; неверная форма может быть В. - Видо-временная соотнесённость: глаголы в сослагательном/прошедшем/настоящем времени должны согласоваться внутри одного высказывания; несогласование — Г. - Несогласованные приложения: если приложение (однородное или присоединённое пояснение) не согласовано по падежу/числу со словом, к которому относится — Д. Если хочешь, могу пройтись по каждому предложению ещё раз и расписать проверку по каждому правилу более по-подробному с примерами исправления. Но сначала скажи: как тебе такой разбор — понятно, или хочешь разобрать ещё детальнее по каждому пункту? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.