" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если «Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался <…> слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении. Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. "
Класс, давай разберёмся по шагам.
Суть задания: во втором предложении нужно вставить наречие, которое выражает степень ("насколько слаб"). Это наречие должно стоять перед прилагательным слаб и образовывать смысловую связку с союзом "что".
Правильные варианты наречия: настóлько, стóль, так
- Когда вставляем настóлько: “… оказался настóлько слаб в полярных льдах, что …”
- Когда вставляем стóль: “… оказался стóль слаб в полярных льдах, что …”
- Когда вставляем так: “… оказался так слаб в полярных льдах, что …”
Каждый из трёх вариантов корректно образует связь с последующей частью предложения: "что к концу экспедиции..." и передаёт меру слабости.
Почему твой ответ “Это” неверен:
- Это — местоимение/указательное слово, а не наречие. Задание просит именно наречие (слово, выражающее степень качества), которое должно передать, насколько слаб оказался корабль. Поэтому "Это" не подходит по части речи и по смыслу.
Как нужно было решить:
- Определить функцию пропуска: наречие степени к слову слаб.
- Вспомнить допустимые варианты: настóлько, стóль, так.
- Подставить любое из них в предложение:
- "... оказался настóлько слаб ...",
- "... оказался стóль слаб ...",
- "... оказался так слаб ...".
- Принять, что все три варианта допустимы в этом контексте (они стилистически различаются оттенками, но грамматически допустимы).
Если хочешь, можем разобрать ещё подобные примеры на тему наречных степеней и понять, когда какой вариант звучит лучше в конкретном стиле текста.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
