Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 октября 2025 20:12

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Система доказательств, используемая автором текста, позволяет ему убедить читателя в мысли, высказанной им во втором предложении текста: По-видимому, оценочные категории, применимые ко всему его творчеству, выходят за вульгарно-социологические пределы однозначных да или нет, решительно ломают банальные измерения таланта, подобно тому как глобальные понятия несовместимы с комнатными аксиомами.2) Текст в соответствии с требованиями научной стилистики характеризуется слабой выраженностью личной позиции автора.3) Текст характеризуется рядом особенностей: преобладанием общеупотребительной лексики, отказом от узкоспециальной терминологии; ярко выраженной позицией автора.4) Автор стремится передать личное отношение к тому, о чём он говорит, продемонстрировать свою точку зрения, убедить читателя. Для этого в тексте используются различные средства выразительности, например антонимы (да нет, добр - зол, ад - рай, заурядных - необычные), синонимы (необычные, исключительные, неповторимые).5) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых ряды однородных членов предложения, обособленные определения, вводные слова.Текст:Имя Достоевского не нуждается в преувеличенных восторгах он ... велик... По-видимому, оценочные категории, применимые ко всему его творчеству, выходят за вульгарно-социологическиепределыоднозначных да или нет, решительно ломают банальные измерения таланта, подобно тому как глобальные понятия несовместимы с комнатными аксиомами.Достоевский огромен и обыкновенен, страстно целеустремлён и противоречив, добризол, любвеобилен и исполнен ненависти он сложен. Но при всём этом, несомненно, его объединяет в нераздельно целую фигуру одно одержимое стремление к познанию человеческойсутичерез трагедию и страдание, постигающее истину. Фигурально выражаясь, формула движения его героев складывается из следующих этапов: жизнь ад, в муках осознание самого себя чистилище, смирение врата нравственного рая.Как и у всех художников мирового звучания, истина для Достоевского не золотое сияние прекрасного июльского дня, не любовь как просто любовь, не зло как просто зло, не добро как просто добро. Мысли и страсти человеческие всегда лежат в сердцевине этих извечных чувств, однако проявлены они при столкновении с жизнью с такой пронзительнойболью, что все персонажи писателя из людей будто заурядных вырастают в явления необычные, исключительные, неповторимые. Дмитрий и Иван Карамазовы, князь Мышкин, Раскольников, Настасья Филипповна, Грушенька, Свидригайлов, Ставрогин это уже не литературныехарактерыкак воплощение самойнатуры, это нечто большее, ибо они ходят по земле, они абсолютно реальны, но в то же время в них ошеломительная и выходящая из ряда вон объёмность.

Ответ нейросети

04 октября 2025 20:12

Классно, что ты взялся за разбор. Твой ответ “Ученик не дал ответ на zadanie” не подходит — здесь нужно выбрать номера верных вариантов. Правильный набор: 1, 3, 4, 5. Объясню по пунктам, чтобы было понятно, как это определить.

Почему 1, 3, 4, 5 верны, а 2 — нет

    1. Система доказательств в тексте действительно строит аргументацию вокруг мысли во втором предложении: “По-видимому, оценочные категории... выходят за пределы…” и дальше идёт развернутая мысль о таланте Достоевского. Автор использует контраргументы и примеры, чтобы убедить читателя. Значит утверждение верно.
    1. Здесь не научный стиль. Это скорее публицистический/критический стиль: автор выражает личную оценку и убеждения, использует эмоциональные формулы и образность. Поэтому характеристика “в соответствии с требованиями научной стилистики” неверна.
    1. Текст действительно характеризуется общедоступной лексикой — без узкоспециализированной терминологии — и при этом ярко выраженной позицией автора. Это совпадает с тем, что нам дано в примере, значит пункт верен.
    1. Автор намеренно передачу личного отношения и свою точку зрения усиленно демонстрирует, убеждает читателя. В тексте используются выразительные средства (антитезы типа “да/нет”, “добро/зло” и т. п., а также синонимы). Значит пункт верен.
    1. Выразительность обеспечивается синтаксическими средствами: есть ряды однородных членов (например, серия противопоставлений и параллельных конструкций “жизнь — ад, в муках осознание самого себя — чистилище, смирение — врата нравственного рая”), есть вводные слова (например, “Фигурально выражаясь”). Также присутствуют обособления и иные синтаксические приемы. Значит пункт верен.

Короткая подсказка на будущее

  • Сначала определяй жанр и стиль текста (это помогает понять, что считается “правильной” характеристикой).
  • Затем ищи признаки личной позиции автора и аргументацию (есть ли попытки убедить читателя?).
  • Далее отмечай средства выразительности (антитезы, синонимы и т. п.) и синтаксические приёмы (однородные члены, вводные слова, обособления).
  • Соотносай всё с формулировкой каждого пункта задачи: что именно в тексте описано в данном утверждении.

И ещё раз — правильный ответ: 1, 3, 4, 5.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Система доказательств, используемая автором текста, позволяет ему убедить читателя в мысли, высказанной им во втором предложении текста: По-видимому, оценочные категории, применимые ко всему его творчеству, выходят за вульгарно-социологические пределы однозначных да или нет, решительно ломают банальные измерения таланта, подобно тому как глобальные понятия несовместимы с комнатными аксиомами.2) Текст в соответствии с требованиями научной стилистики характеризуется слабой выраженностью личной позиции автора.3) Текст характеризуется рядом особенностей: преобладанием общеупотребительной лексики, отказом от узкоспециальной терминологии; ярко выраженной позицией автора.4) Автор стремится передать личное отношение к тому, о чём он говорит, продемонстрировать свою точку зрения, убедить читателя. Для этого в тексте используются различные средства выразительности, например антонимы (да нет, добр - зол, ад - рай, заурядных - необычные), синонимы (необычные, исключительные, неповторимые).5) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых ряды однородных членов предложения, обособленные определения, вводные слова.Текст:Имя Достоевского не нуждается в преувеличенных восторгах он ... велик... По-видимому, оценочные категории, применимые ко всему его творчеству, выходят за вульгарно-социологическиепределыоднозначных да или нет, решительно ломают банальные измерения таланта, подобно тому как глобальные понятия несовместимы с комнатными аксиомами.Достоевский огромен и обыкновенен, страстно целеустремлён и противоречив, добризол, любвеобилен и исполнен ненависти он сложен. Но при всём этом, несомненно, его объединяет в нераздельно целую фигуру одно одержимое стремление к познанию человеческойсутичерез трагедию и страдание, постигающее истину. Фигурально выражаясь, формула движения его героев складывается из следующих этапов: жизнь ад, в муках осознание самого себя чистилище, смирение врата нравственного рая.Как и у всех художников мирового звучания, истина для Достоевского не золотое сияние прекрасного июльского дня, не любовь как просто любовь, не зло как просто зло, не добро как просто добро. Мысли и страсти человеческие всегда лежат в сердцевине этих извечных чувств, однако проявлены они при столкновении с жизнью с такой пронзительнойболью, что все персонажи писателя из людей будто заурядных вырастают в явления необычные, исключительные, неповторимые. Дмитрий и Иван Карамазовы, князь Мышкин, Раскольников, Настасья Филипповна, Грушенька, Свидригайлов, Ставрогин это уже не литературныехарактерыкак воплощение самойнатуры, это нечто большее, ибо они ходят по земле, они абсолютно реальны, но в то же время в них ошеломительная и выходящая из ряда вон объёмность.
Классно, что ты взялся за разбор. Твой ответ “Ученик не дал ответ на zadanie” не подходит — здесь нужно выбрать номера верных вариантов. Правильный набор: 1, 3, 4, 5. Объясню по пунктам, чтобы было понятно, как это определить. Почему 1, 3, 4, 5 верны, а 2 — нет - 1) Система доказательств в тексте действительно строит аргументацию вокруг мысли во втором предложении: “По-видимому, оценочные категории... выходят за пределы…” и дальше идёт развернутая мысль о таланте Достоевского. Автор использует контраргументы и примеры, чтобы убедить читателя. Значит утверждение верно. - 2) Здесь не научный стиль. Это скорее публицистический/критический стиль: автор выражает личную оценку и убеждения, использует эмоциональные формулы и образность. Поэтому характеристика “в соответствии с требованиями научной стилистики” неверна. - 3) Текст действительно характеризуется общедоступной лексикой — без узкоспециализированной терминологии — и при этом ярко выраженной позицией автора. Это совпадает с тем, что нам дано в примере, значит пункт верен. - 4) Автор намеренно передачу личного отношения и свою точку зрения усиленно демонстрирует, убеждает читателя. В тексте используются выразительные средства (антитезы типа “да/нет”, “добро/зло” и т. п., а также синонимы). Значит пункт верен. - 5) Выразительность обеспечивается синтаксическими средствами: есть ряды однородных членов (например, серия противопоставлений и параллельных конструкций “жизнь — ад, в муках осознание самого себя — чистилище, смирение — врата нравственного рая”), есть вводные слова (например, “Фигурально выражаясь”). Также присутствуют обособления и иные синтаксические приемы. Значит пункт верен. Короткая подсказка на будущее - Сначала определяй жанр и стиль текста (это помогает понять, что считается “правильной” характеристикой). - Затем ищи признаки личной позиции автора и аргументацию (есть ли попытки убедить читателя?). - Далее отмечай средства выразительности (антитезы, синонимы и т. п.) и синтаксические приёмы (однородные члены, вводные слова, обособления). - Соотносай всё с формулировкой каждого пункта задачи: что именно в тексте описано в данном утверждении. И ещё раз — правильный ответ: 1, 3, 4, 5. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.