Классно, давай разберёмся по шагам и проверим твою работу.
Что нужно найти
- Выделить предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) по одному и тому же правилу пунктуации.
- Записать номера этих предложений.
Правильный ответ по заданию: 1 и 6 (то есть можно писать как 1, 6 или 6, 1). В пояснении говорят: в предложениях 1 и 6 запятые выделяют вставные конструкции/пояснения (одну и ту же идею — вставку замечания автора).
Разбор по каждому предложению
- Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.
- Здесь есть обособление придаточного изъяснительного, вводимого союзом как: придаточная часть «как он сам выражался» стоит между главной частью и дополнением и отделяется запятыми с обеих сторон.
- Правило: изъяснительные придаточные, вводимые как/что/когда и пр., часто отделяются запятыми.
- Это соответствует правилу об отделении вставной/поясняющей части, как и в предложении 6.
- Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.
- Здесь вставная конструкция «говорил Герцен» отделена запятыми с двух сторон и является вставкой автора/источника, дающей пояснение к сказуемому.
- Правило: обособление вставных конструкций (поясняющих вставок).
Почему твой ответ 146 неверен
- 4 твоё включение ошибочно: предложение 4 действительно имеет две запятые, но они обособляют другое явление — придаточное предложение определительное с относительным местоименным оборотом «о которых свидетельствовали многие современники артиста». Это другой тип придаточного (определительное, не вставная конструкция от автора). Он не относится к той же группе пунктуации, что и 1 и 6.
- 2, 3, 5, 7 не образуют пары по тому же правилу, что и 1 и 6, поэтому они не должны быть в ответе.
Итог
- Правильный ответ: 1 и 6.
- Можно записать как 1, 6 (или 6, 1) — оба варианта означают одно и то же.
Если хочешь, могу подробно разобрать другие типы обособления в 2, 3, 4, 5, 7, чтобы понять, почему они не подходят под ту же самую схему.
Оцени мой ответ лайком или дизлайком.