"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПОПЫТКА. Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.2) ВЛАСТЬ. Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.3) ПЕЧАТЬ. Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.4) СЛУЧАЙ. Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.5) ЧАСТЬ. Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.Текст:В попытке классификации молний Араго […] не был первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению».Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-то власть, увещевательные, угрожающие...Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. «Особую любовь» молнии к металлам заметил в своей «Метрологии» еще Аристотель: «Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым».Наставник императора Нерона философ Сенека писал: «Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым». Плиний тоже когда-то заметил, что «золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковая печать не размягчится».Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики — 1030 тонн. Взрыв был ужасен — башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева «Приключения великих уравнений»)"
Класс, давай разберёмся по-хорошему.
Ты дал ответ: 1 и 5. Правильный набор ответов действительно 1 и 5. В тексте соответствуют смыслу именно эти слова.
Детально по вариантам:
- ПОПЫТКА — в тексте встречается 'попытке классификации молний Араго', то есть источник смысла — «попытка, попытка сделать что‑то». Совпадает с данным определением 1. Значение: попытка, действие с целью добиться чего‑то. Соответствует контексту — да.
- ВЛАСТЬ — в тексте встречается выражение 'появлялись... увещевательные, угрожающие...' и формула 'чью-то власть'. Здесь речь идёт о власти как общем понятии власти/авторитетe, но само предложение во 2-м пункте определяет «органы управления какой-либо административной единицы» как значение слова. Текст же использует «власть» в смысле власти/авторитета, а не как название органов управления. Поэтому это не совпадает с заданным смыслом в пункте 2.
- ПЕЧАТЬ — в тексте встречается 'восковая печать', то есть значение слова здесь не про "печатать" или печатную продукцию, а про печать как печать/печать на вещи. Значение 3 не соответствует контексту.
- СЛУЧАЙ — в тексте встречаются 'случаи', когда молнией был причинён ущерб. Это форма множественного числа от слова, означающая «инциденты/случаи»; однако в пункте 4 дано значение скорее как «подходящее время, обстоятельство, Представился случай» (окно возможностей/случай). Так в тексте речь идёт не о «моменте-окне» или «возможности», а об инцидентах/случаях, связанных с ущербом. Поэтому этот вариант не подходит.
- ЧАСТЬ — в тексте: «приблизительно шестая часть зданий города…» Это явно значение «доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом» — совпадает с пунктом 5.
Итого: соответствуют значениям только 1 и 5. Тебе и писали: 1 и 5 (иногда встречают запись 15 или 51 – то есть тот же набор цифр, порядок записи не меняет суть).
Что именно было не так в твоём исходном восприятии?
- Ты правильно нашёл 1 и 5, но в «правильном решении» иногда подчёркивают, что 1 и 5 — это единственные совпадения; 2, 3, 4 не соответствуют указанным лексическим значениям в тексте.
Хочешь разобрать ещё похожие задания по лексическим значениям слов или прогнать ещё одну мыслительную цепочку по другому тексту?
Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я понял, насколько понравилось объяснение.
